篇一：我的拿手好戏下象棋作文六年级
说到我的拿手好戏，当然要数下象棋了。“将帅多有趣”！
“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”每次下象棋之前我都必定会吟诵一首关于棋的诗，这对赢棋很有帮助，下象棋是我的拿手好戏，之所以说是拿手，是因为我百战百胜，别人要么不会下，要么下不过我。总要拿出一些
“大将”——“兵车马炮”让让他们才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就会常常从口中说出“双炮”，“将军”，“绝杀”一类的词。当我下得入了迷时，不知不觉从嘴巴里说出“绝杀、绝杀、绝杀，”……言外之意则是经常赢（绝杀是指棋无路可走了，走哪都输）。
要说能和我一争“天下”的人，只有潘家伟，他眼疾手快，脑瓜机智，与他下象棋就好比展开了激烈的“楚汉之争”。
这时，我和潘家伟就像进入了一个虚幻的世界，在“古战场”上，到处充满了“喊杀冲天，战火纷纭”的场面。作为”一国之君”，我有信心带领着“千军万马”保卫自己的“国家”，抵御着“敌军”，潘家伟的“军队”也不示弱，发动猛攻。但他急于求胜，最终被我看出破绽，打得他落花流水、丢盔弃甲，致使全军覆没了。
瞧，就连潘家伟也对我甘败下风了，不断赞叹我的棋技高超。
这就是我的拿手好戏——下象棋，益智于乐，增进友谊，如果你不服，来找我，我愿意随时奉陪到底！
篇二：我的拿手好戏下象棋作文六年级
王润
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长唱歌，有的人擅长画画，有的人擅长弹钢琴……我也有我的拿手好戏——下象棋。
三年前，我看到爸爸和别人下象棋，听到他们的“厮杀”声和棋子落在棋盘上的啪啪声。我顿时来了兴趣，就央求爸爸教我下象棋。爸爸先让我记口决：马走日，象飞田，炮打隔子……并在棋盘上给我演示。我目不转睛地看着，心中默默记下口决。
我和爸爸开始真正的较量了，我们开始下第一局棋。我专心致志地下着，一心想着进攻。爸爸摆出了“空城计”，我的“车”经不住诱惑，被他“拐”了过去，惨死在他“将”的九宫格中，以失败而告终。
我是一个不甘心失败的人，为了能赢爸爸，我认真钻研下象棋的书，在棋盘上一遍又遍地摆弄着棋子，发现可能出现的破绽，并找出破解之法。
我和爸爸又开始较量了，这次我的眼睛像雷达一样扫描着整个棋盘，时刻监控着棋盘的风吹草动。我终于发现了他的一个小漏洞，我们两方的“将”与“帅”之间没有棋子，我赶忙让自己的“帅”攻上去。第一次胜利，我高兴得手舞足蹈。
经过我的不断钻研，渐渐地下象棋成了我的拿手好戏。我不仅能经常战胜爸爸，还能战胜周围的人。
今年暑假，表哥来我家玩，我和他下起了象棋。前几局几乎都是我赢，我开始飘飘然了，说让他一个子，也能打败他。谁知表哥抓住了机会，正在我得意忘形之际，逼死了我的“马”，我惨败了。我顿时涨红了脸，恨不得直接找个地缝钻进去。
我的拿手好戏不仅给我带来了乐趣，还教会我做事要谦虚谨慎的道理。
篇三：我的拿手好戏下象棋作文六年级
人人都有拿手好戏，而我也不例外，我的最拿手的好戏就是下象棋。
在我十岁的时候，发现玩象棋的都很酷炫，便从此喜欢上了下象棋，我便让不会玩象棋的妈妈给我买象棋，和爸会下象棋的爸练象棋。
如今到了六年级，晚辅导也多了一种娱乐——象棋。老师给我们讲了一种技巧叫：海底捞车。老师说完这句话，有同学便说：海底捞猴，。这显然是根本不热爱下象棋的表现，同学们全笑了，而我却听得入了迷。
终于，开始玩了。我说：来，我要和你过过招，看你我谁更厉害。我自认为很厉害，便让了他三步，这就叫做：礼让三先。他十分不服，走了仕角炮，拱卒，上马，可他这些早就在我意料之中，我走卒抵炮，他上马，我出车，他将我，我上仕，他拱另一个卒，我车走到楚河汉界，他上马，我用车堵，他只能退。我不经意扫了他一眼：他的眼睛似乎在发愣，看上去十分焦急。围观的同学看的也目不转睛，我的好朋友还拿本子记录了下了成绩。只见，他举着车，犹豫一下，又将棋子放了回去。我心想：我这棋必胜。果然不出我所料，五分钟后，我成功地让他交棋，他心服口服地认输了。
”只要功夫深，铁杵磨成针。”这个道理是永远也不会改变的呀！我的拿手好戏还需要练习啊！
篇四：我的拿手好戏下象棋作文六年级
我的拿手好戏是下国际象棋。我下国际象棋的兴趣，来源于我看《哈利·波特》，里面的人经常下象棋，每走一步还暗藏着玄机，我很有兴趣，就学了起来。
我发现，国际象棋和中国象棋的规则是差不多的，除了有几个子的走法略有不同。
有一次，我和我的朋友一起玩国际象棋。他执白先走，对方的兵向我冲来，我的兵也不甘示弱，吃了对方的兵，很快，兵与兵的厮杀结束了，是大子的战争了，对方很急，出动了自己的皇后，干掉了我的相，我还有一个兵，冲向皇后，皇后看到兵来了，跑了，我蒙了，这是什么套路？诱故深入吗？我的兵试探性地起了一格，皇后一高兴，往上一冲，被我给吃了。
他马上用车把我的兵吃了，我马上用相把他的车给吃了，他被打蒙了，国王向左移了一格，正好对准了我的皇后，咔噔一声，国生轰然倒地，他输了。
我蹦来蹦去，庆祝我的胜利。
因为玩国际象棋，我可以跟爸爸对局，还可以跟小区里的朋友下棋，甚至在联欢会上跟同学对弈。这丰富了我的课余生活，让我在繁忙的学习生活中可以得到休息。
这就是我的拿手好戏，欢迎你也来和我对弈。
篇五：我的拿手好戏下象棋作文六年级
刘晨阳
每个人都应该有许多拿手好戏，有人精通书法，下笔有如神助；有人擅长拉二胡，琴声十分悠扬；有人精通武术，打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。
“我们一起去下象棋吧！”课件大休息期间，李喆说道。“我不会下，要不你教教我。”李喆点了点头。
李喆把我拉到棋盘前，他一边摆弄着棋子，一边喃喃道：“马走日象走田，当头炮，马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通，只能生搬硬套地照着口诀下，不出二十分钟就会被对手“绝杀”。
有一次中午在学校吃完饭后，李喆和我像往常一样，来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间，一个人出现在我的身旁，一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”，我一看，：“咦，孙老师，你怎么在这？”“哦，我来值班，要不，我教你吧！”我激动地跳了起来。
经过数学老师半天的特训，我回家后，直接拖动着疲惫的身体躺在床上，努力回想着老师和我说的每句话，然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天，我兴致勃勃地找到数学老师，迫不及待地想和他“杀”一把。但是，我的愿望全部被巨石阻隔，因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者，事竟成。”经过一个多月的刻苦训练，我发现，我竟没有对象棋产生厌倦。
又过了一个月。这一个月，我几乎战胜了班里所有人，似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师，始终无法翻越。期末考试临近，我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”，可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”，又逼死了对方“马”。最后，我战胜了数学老师。
我一直坚信一句话：有志者，事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力，并仔细钻研，就一定会成功！
篇六：我的拿手好戏下象棋作文六年级
每个人都有自己的拿手好戏，如：挑西瓜、跳舞、唱歌、游泳……，而我的拿手好戏就莫过于下象棋了。
象棋是中国传统益智类游戏，趣味性强，使我对它产生了浓厚的兴趣。
万事开头难，没错，刚开始对于各个棋子的走法，我就已伤透了脑筋，本来好强的我再加上同学们的炫耀，急得我的心就像猫抓了似的，根本就没了谱，但转念一想，不行，我必须要学会下象棋，于是便更刻苦的研究象棋。
终于“功夫不负有心人”，如今我已经不像以前那样走一步都要想很长时间，当我对自己的棋法很自信时，我便去找那个让我迷上象棋的人——段奕扬，向他下了挑战书，他爽快地答应了我。但看着她脸上那胸有成竹的表情，我便在心中暗暗想：“我一定会打败你，让你对我刮目相看”。叔叔则在一旁观战，当起了裁判。
“开始！”妈妈一声令下，我先移炮，预炸段奕扬的兵，他立马出马保护。接着我拱卒，他只是微微一笑，把相放出来，架住我的卒，让我的进攻受挫。我一计不成，又想一计，把炮移到最前面，段奕扬则派马与我一决雌雄。我们俩越战越勇，段奕扬的连环马所向披靡，我的双重炮也势不可挡。战斗已经到了白热化阶段，看着他旁边放着的三个卒，一车二马，一相，我心中顿时凉一片，只偷偷瞟了一眼我旁边的棋子，还好，只相差两颗棋子，心中顿时好了很多。状态不能受心情影响，我立马平静心情，继续进入战斗。段奕扬一招招杀气腾腾，我也一步步寒气逼人。段奕扬把大车冲上来，只奔向我的老将府，我用象、士团团围住，水泄不通。他难以得逞，进退两难，举步维艰。紧接着他又派马抓我的炮，我头上冒了几滴冷汗，皱起眉头，心想：“三十六计走为上策”。“我走！”我不悦地低声道。我把炮移走，这一招并没有引起他的注意。段奕扬也在算计中，一边移车一边诡笑。“将！将！”他没料到我的炮双管齐下，接二连三的将，让他的帅在将府动弹不得，被我的车吃掉。
我笑得眉飞色舞，沉浸在胜利的喜悦之中，高兴得就像一个只有两三岁的孩子。一阵兴奋过后，一旁的叔叔则说：“凡事要虚心，不能太骄傲，学习和下棋一样，都要冷静思考，才能发现其中的奥秘。”我受益匪浅，连连点头。
这就是我的拿手好戏——下象棋。它可以开发我的智力，锻炼我的心理素质和耐性，它也让我的课余生活更丰富多彩，我以后一定还会更加刻苦的钻研它。
篇七：我的拿手好戏下象棋作文六年级
不同的人会有不同的拿手好戏。有些人的拿手好戏是打篮球，有些人的拿手好戏是学习，还有些人的拿手戏是下围棋，而我的拿手好戏是——下象棋。
要问我为什么是下象棋？因为在我大约六七岁的时候，看到手机上有下象棋残局的视频，我就问爷爷：“这是什么？”后来爷爷就给我简单地介绍了每个棋子和玩法。
从此以后，我开始在网上下象棋。第一次因为对手太强我失败了。然后，我又问爷爷：“为什么对手那么强？我要怎样才能打败它？”从那开始，爷爷开始教我如何下象棋。两年后，我已经开始打得过全班同学，偶尔也能打败爷爷。我对下象棋越来越有兴趣。
在春节之际，家人们聚在一起吃饭，吃完饭后，开始娱乐。我对大家说：“有谁想要跟我下象棋呀？”大家同意了。首先，哥哥和我下，但是因为他没学过，实力不强，被我三两下打败了。
下一个，轮到爸爸，我们在棋盘中开打起来，但是爸爸比较厉害，有点难打，经过几次战斗，我的局势已经进入了防守，可是爸爸换了“单”，气氛也跟着越来越紧张，我的额头慢慢地流出了汗，眼睛目不转睛地盯着棋盘。
最后，我把“炮”向左，爸爸想都没有想就把“单”向前几步，做出进攻的形势，但是他的“将”被堵死了，我一炮把它将死了，我最后算松了一口气。好险的一盘棋，虽然最后还是我赢了，但我以后还要多加训练呀。
这就是我最拿手的好戏！欢迎你来跟我挑战啊……
篇八：我的拿手好戏下象棋作文六年级
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是下象棋。
有一次下雨了，我们在体育课上下象棋。一位同学邀请我与他比赛下象棋，当时我认为我的棋艺已经足够高超了。于是我毫不犹豫地接受他的挑战。
比赛马上就要开始了，我一边摆着旗子，一边思考着如何战胜对手。我凭借着对对手性格的了解，很快就想出了一套制胜打法。
比赛开始了，我迅速摆开了防守阵势，迎接对手的攻击。我沉着地下每一步棋。等对手的棋走近了，才下令狠狠地打。我每吃了对手的一颗棋子，就大叫了声，好像只有大叫才能止住我内心的喜悦。我把脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着对手的一举一动。很快，我就打退了对手进攻来的旗子。吃掉了他的一部分棋子，光洁的桌面上，横七竖八地堆着许多对手被我吃掉的棋子。
我成功的打退了对手进攻的棋子，准备开始转移。面前有两个选择：一个是继续防守，这样虽然能减少自己棋子的伤亡，但是这样很难赢得比赛。另一个是对对手发起进攻，但是进攻之后就很难撤回来，该怎么办呢？我斩钉截铁地决定对对手发起进攻。我热血沸腾，我知道我要把对手逼上绝路。
我拿着手中的棋子朝着对手发起进攻。一路上，我吃掉了对手的许多妻子，桌面上堆满了对手被我吃掉的棋子，但是我的棋子也被对手吃掉了许多。只剩下了三颗大棋。正当我准备用“马”吃对手的“象”时，在旁边观战的同学大叫起来：“如果你把它的“象”吃了，你的“马”就会被它的“炮”吃掉了。我突然醒悟了，把“马”放了回去。”
马上就要胜利了，我拿起手中的“炮”，重重地砸在了对手的“将”上。随着对手的“将”被我吃掉，我获得了比赛的胜利。
人生就如同下棋一样，只要你下好每一步棋，你的人生才会海阔天空。
篇九：我的拿手好戏下象棋作文六年级
在我多彩的童年里，论业余爱好，我可是有不少“拿手好戏”呢。下围棋，打篮球、打棒球……可要说我最“拿手”的，那一定是下象棋了！
我最早接触象棋，还有一段有趣的经历呢。前年的某一天，我去表弟家里做客，发现表弟和他爷爷正低着头在下棋。棋子是“车、马、炮、卒、帅”什么的，这些瞬间勾起了我的好奇心。我问表弟：“这是什么游戏呀？挺有趣的”。表弟正玩得兴起，头也没抬的说：“这是象棋！哥哥，要不咱俩也切磋一下？”。这句话激起了我的斗志，“来就来！还怕你不成？”我不假思索的答应了。但是我心里还是在想：“你一个五岁的小娃娃，难道下棋我还能输给你？！更何况，我可是围棋高手呢。”于是马上坐好，等他摆棋“开练”。
结果呢，一开始我就傻眼了：第一步怎么走？我是黑方，是不是第一步就把“将”走出来呢？貌似它最厉害呀。当我正踌躇的时候，表弟开始“教训”我了，只听他口中念念有词：“当头炮！”该你了！我糊里糊涂的问，什么意思？表弟立马来了一句，“笨！马来跳呀！”边说边拿着我的棋子“马”走了一步。就这样，我“连懵带问”，表弟“连蒙带骗”的，我开启了“象棋之路”。
只听他嘴里一边嘟嘟囔囔“当头炮、马来跳、出车、撑士”一边两手并用，一会动他的棋子，一会摆弄我的棋子。刚开局没多久，他大叫一声：“将军！”然后拍手大笑着告诉我：“哥哥，你输了！”就这样，在懵懵懂懂中，我“输了”人生中的第一盘象棋。我当即涨红了脸，恨不得找个地方钻进去。不过嘴里还不认输：“不行，再来一盘！”
这就是我第一次下象棋的经过，虽然是惨败，可殊不知我真的要感谢表弟、感谢这次惨败呀。从此以后，我就正式踏上了“象棋之路”。
当天到家，我就缠着妈妈给我买了一副中国象棋。然后又央求爸爸当我的“指导老师”。我专心致志的听着爸爸讲解象棋的来历、规则以及注意事项，一字一句的记在心里。为了提高技术，我让爸爸给我买了象棋的棋谱书籍，还上网看了不少象棋的“杀招”，下载了象棋游戏。我日思夜想的琢磨下棋，一有机会就找爸爸练习。就这样，我的棋艺一天天进步了。
功夫不负有心人，在一次和爸爸的对决中，我居然胜利了！记得那局开始的时候，我接连失误，被吃了好几员“大将”，心里十分着急。心中暗想：“哎呀，怎么回事、怎么搞的！”同时也不断的给自己打气“别着急，沉住气，等着爸爸犯错就能翻盘了！”就这样，我逐步了解到爸爸的意图，趁他不停对我开展“将军”的时候，大举反攻，打得他措手不及败下阵来。这可是我第一次下棋赢了爸爸啊！他下棋时候的”不坏金身“终于被我打破了！从此以后，我的信心就更足了，我和爸爸隔三差五的下棋切磋，他再也不敢小瞧我了！
通过不断的操练，我的棋艺不停的在进步着，但是每一次的进步都来之不易。举个“复盘”的例子吧！爸爸告诉我，提高棋艺（包括其提高他技术）最有效的方法就是“复盘”。“复盘”是说，当一局棋下完后，凭借回忆，一步一步倒着往回走直到开局的第一步。复盘是我们准确发现自己错误和优势的过程。当然，“复盘”也特别困难，经常是一盘棋下完，我就感觉松了一大口气，想休息一下。可“复盘”的关键就是：要在下棋刚结束的时候就立刻回忆，重现当时下棋的每一步。所以想做到“复盘”真的很累。很多时候我不想复盘。但大多数情况下，我都坚持了下来，累就累点呗，总比失败了好！我毕竟是个不轻易放弃的人呀。我很早就能明白一个道理：学习新知识、掌握新技能，都需要我们持续的努力和花费力气。放弃很轻松，可是一旦放弃，你就无法体会到进步的喜悦和获胜后的骄傲！
直到现在，我的“象棋之路”仍然没有停止。一有机会，我就和爸爸厮杀几盘。现在我常用“输了继续，赢了就撤”的做法，气的爸爸说：“再也不和你下棋了！”哈哈，这毕竟是开玩笑的做法。通过象棋，我逐步获得了不松懈、不灰心，愈挫愈勇的心理素质。我知道，下棋有输赢，只有平日做苦功，就能一局定胜负！
篇十：我的拿手好戏下象棋作文六年级
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是下象棋，每逢周末我和爸爸都会在棋盘上“大开杀戒”，每当我用上一个个战术，我脑海里的“记忆碎片”都会发出一道道的光，让我回想起那些往事……
记得我第一次见到象棋，还是在我上小学三年级的时候，那年春节我和爸爸一起回乡下过年。我看见爸爸和大伯一起在下象棋，只见他们一时把棋子挪到这，一会又挪到那，战况相当激烈，一会旁边就围上了一堆人在观看了。妈妈见我目不转睛的盯着棋盘看得津津有味，于是就问我：“你看得懂吗？”我点点头：“有一点点懂，妈妈，要不我也学学象棋？”于是回家后妈妈就给我报了个象棋兴趣班。我的象棋“生涯”就是从那时开始的。每当周六我就去兴趣班上象棋课，每个周末我认真听讲，并勤奋练习，日复一日，月复一月，我下象棋的技术也不断的提升。
又是一个星期六，我提前半小时来到了象棋教室。只见教室的角落里，正坐着一个百无聊赖的同学，看到我进入教室后，就像发现了一根救命稻草似的，一把把我拉到棋桌处坐下。并迅速开口说到：“来，咱俩来下盘象棋吧！”。我看时间还早，就欣然点头，同意了他的想法。我当红棋，我先一计炮二平五，他把马拉上来，我把兵前进一格，让他的马寸步难行，他也不以致用……
渐渐地，比赛进入白热化阶段，我们双方绷着脸，生怕自己一个不小心，就又输了一步棋。我把炮移到车右边，使用我的新战术“抽奖”，就是将军后吃对方一个棋。见此对手不禁满头大汗，用了一些应急手法，我不急不忙的用我的马把他回去的路封锁了起来，他无奈之下连忙将军，可他没注意到我用钓鱼马的战术，结果他只能认输。我笑容满面站起来和他握了握手，我心里想着还好幸亏昨天向爸爸求到了“抽奖”这个锦囊妙计，回去我得好好感谢他。
“世上没有天才，我只不过是把别人娱乐的时间都花在了练习象棋上罢了。”我相信，只要我继续坚持刻苦练习，不断精进棋艺，那么我的拿手好戏一定会让我的业余生活变得更加丰富多彩。
篇十一：我的拿手好戏下象棋作文六年级
于可怡
在我很小的时候，我就接触过象棋，因为那时候的我对任何东西都很好奇。爷爷看我那么喜欢象棋，他就对我说，等我再大一点就教我。从五岁起，我和象棋就结下了不解之缘。
如今，我也有了一个称号“百战百胜”，我信心满满的去挑战爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里还有些紧张，但我在和爸爸下象棋的时候，一直在想，爸爸下一步会走哪？我发现了破绽，一下子用炮走到前面，说：“将军，我赢了”！
下一战我和爷爷对决，我和爷爷的下棋的局面可就没有那么好了，我的炮已经被吃完了，爷爷好像发现了破绽，一下子给我定下了死局，因为再有一步我就被将军了，我只得投降我认输了。但我要努力，才能取得成功。
这就是我的拿手好戏。
篇十二：我的拿手好戏下象棋作文六年级
“将军，太好了，我终于赢了，你输了。”听了这句话，肯定耳熟，没错这是象棋一方胜利的声音，我下象早以如痴如醉，在下象棋时，我已经击败了许多对手。想知道背后的故事吗？那就来聊一聊。
有一天，我看见姥爷正在和一个爷爷下棋，我看了看姥爷问：“这是什么？”姥爷回答：“这是象模，一种智力游戏。”姥爷吃了敌方一颗棋，我问：”姥爷，为什么吃他。”姥爷又说：“这样才能赢，将军！”我特别奇怪了，问：“姥爷，敌人成将军了？”姥爷说：“这是赢的时候说的。”我开始想和姥爷一样下象棋特别厉害，所以我刻苦练习象棋，经常找姥爷下棋，不过我屡战屡败，但姥爷鼓励我说：“失败乃成功之母。不要放弃。”
经过四年的训练，我已经有了连胜的战绩学习了许多赢棋的技巧，但最重要的是我赢过了姥爷这个高手，我在下棋的同时学写了一首关于下棋的打油诗：“一日忽见两人斗，凑近一看是象棋。不仅好玩还用脑，不下象棋定遗憾。”
如果大家对象棋有兴趣，那就学一学！不仅开发大脑，还能知道做人的道理。
篇十三：我的拿手好戏下象棋作文六年级
象棋，自古以来是一门幽雅风趣的游戏，它讲究的一半是高雅，一半才是棋力。你在棋盘中眼界越高远，棋力也就越高。我对象棋的兴趣是在街边的那些棋摊上开始的，什么“缝插针”“海底捞月”……想想就有趣。
之后，我开始下棋，妈妈给我推荐了外公。他下棋可厉害了，妈妈跟我说他技艺高超，整个村子都下不过他。我心里打定了主意，放寒假就找外公学棋，妈妈同意了，还抽空给我报个象棋班，令我欣喜不已。学了两年，也学了许多术语。接着我便自学，于是买了许多关于象棋的书，也就不再报象棋课了。渐渐地，下象棋也成了我的拿手好戏。
话说棋盘是一个叱咤风云的古战场，我们就是万军中的军师，碰到一个与自己不分上下的军师，无异于让战争更猛烈。我来到了棋友的家里，准备来一场血腥风雨的对决。
开战的铜锣敲响了。我们目光如炬，紧皱眉头，不动声色。在战场上，一个失误就会满盘皆失。开局随“击”应变，做到的是尽量不先露出“马脚”。我向来都是稳中求胜，向来不主动攻击。只要我死防，进攻的总会露出破绽，所谓以静制动。
可对手步步紧逼，每次进攻都如蛇一般地敏锐观察棋局，猜想我下一步的走法，令我束手无策，无计可施。我陷入了沉思之中，虽然这并不是什么重要的比赛，但我也以这种心态去面对。我额头出了点汗，不知热还是紧张。我紧皱眉头，目光凝视着被威胁的那块地方，我百思不得其解。我想，即然防也不成，“换”也不成，只能转守为攻了。我学起外公的“弃子反杀”，我转成两步进攻，让对方连忙回防。这时皱眉头的成了对方了。我逐个击破对方防线，对方并没有唉声叹气，而是赞叹：“好棋，我自愧不如”。我也回谢：“也一样，下次赢回我就行了。”看，这就是象棋的乐趣了。
胜负乃是兵家之常事，象棋也是一样。我爱象棋，它更是我的拿手好戏。
篇十四：我的拿手好戏下象棋作文六年级
孔维熙
要说下象棋。这可是我的拿手好戏，还有从那天说起：那天，我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方，发现有一群老人，围成一个大圈，把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶，挤了进去，发现两个老人，在桌子上，拿着些圆圆扁扁的木头，在一个四方木盘子上，啪啪啪的摔过去。旁边的人，不住拍手叫好，有人用手指着提醒，有红的，还有黑的，第一次见到它，我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋，上了一年的补习班。把我教会之后，我便可以找人下象棋。
到现在，我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋，或者找一些同龄人下棋，虽然我下棋技术还不是太好。之后，我决定只要我写完作业，每个星期日下午，都要去中心广场，那个健身器材的地方，看一帮老人下棋，尽管他们当中爱吸烟的，烟熏得我鼻子难受，但是，依然阻挠不了我，有时，就憋着气，等到快坚持不住了，再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过，就这样，我对象棋的感情，依然没变。这就是我的拿手好戏之一：下象棋！
篇十五：我的拿手好戏下象棋作文六年级
如果你问我，我最擅长的是什么？我会毫不犹豫地告诉你，我的拿手好戏是——下象棋。
小时候，爸爸经常和邻居家的张大爷静静地坐在老榕树下，摆弄棋子，运筹帷幄。一枚枚圆圆的棋子勾起了我对象棋深深的喜爱。后来，我便开始跟爸爸学象棋，在无数次的练习与对战中，我终于成为了“象棋高手”，在小伙伴中所向披靡。
有一回，小齐到我家来玩，写完作业后提议下象棋，我痛快地答应了，心里暗自高兴：下象棋可是我的拿手好戏呀！再看小齐，只见她飞快地摆好了象棋，露出一副志在必得的样子。
开始下棋了，小齐一炮当先，震压大局。我也不甘示弱，跳马应对。小齐似乎并不明白我为什么要跳马，“啪！”地一下便把我的兵吃了，还在那儿春风得意地哼起了小曲。谁知，我的马一个纵身飞跃便将她的“一员大将”——当头炮，收入囊中。小齐后悔极了，眉头紧皱，叹息地说道：“小香，原来你是挖了陷阱等我跳进去呢，太狡猾了！看我绝地反击吧！”于是，我们又大战了起来。由于粗心，我一连被他吃掉了四个兵和一个士，不一会儿就被将了一军。这时，我想起爸爸的告诫：“下棋如作战，不能慌乱，要沉着。”想到这儿，我便让自己慢慢平静下来，用“马”来保护“帅”，再声东击西，最终把自己的“小命”给保住了！接下来，我跳马出车，他飞象横炮，我拼死进攻，他防不胜防。一连十几个回合，我俩棋术相当，难分胜负，气氛十分紧张，眼睛全都紧紧地盯着棋盘，想找出对方的什么破绽。就在我们僵持不下之时，我突然心生一计，支起了一个“双连炮”，成功地吃掉了对方的老将，取得了最后的胜利，心中的喜悦像是要溢出来一样，小齐也向我投来了赞赏的目光。
这就是我的拿手好戏——下象棋。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我们不怕失败，勤于练习，定能收获属于自己的精彩！
篇十六：我的拿手好戏下象棋作文六年级
我会的东西可多了！有架子鼓、唱歌、下象、踢足球……其中我最拿手的还是下象棋，我还获得了常州市第一的好成绩呢！
在二年级的时候就开始学棋了，没学几节课，考级就开始举办了，本来老师是不想我去的，爸妈也认为我考不上，可我执意要去。没想到我考级时简直就是势破如竹，过五关斩六将——一下就考过了！老师也不可思议，我不仅考过了还跳了一级。
考完级后老师和妈妈联系说要重点培养我成为常州高手，在老师的教学下，我的象棋水平就越来越高了。一个星期六，是举办常州市最高等级的象棋比赛——棋王赛的日子，里面高手很多，但我并畏惧。
比赛开始了，上来就碰到了一个二级棋士，他下棋水平很高，当然我的棋艺也不赖。开局双方就开始拼杀了起来，但都没有什么进攻的机会。到了中局我和他又缠了起来，我一跳马，他的炮立刻移到我的马那里，既挡住了马路，又打着我的车，无奈之下我只能把我的车退回来。他的车忽然来了一人“黑虎胸心。”把我的马堵死了，我的马跑不了了！我慌了起来心想：这可是第一场啊！这一场要是输了，下面再赢就很难了。我仔细地看了看盘面，我发现了他的漏洞：他的左翼空虚，所有子都堵到右边来了！我立刻把子力都调到敌方左翼弃马强攻，对方也察觉到了不对，立刻把子移过来，可他的子都陷进了我的“牢笼”，只能被牵制着，完全动弹不得，就这样，我直捣黄龙，取得了胜利。后面几场，我每一次都能敏锐的发现对方的漏洞，然后一招制敌，最后成功拿到冠军。
这就是我的拿手好戏。如果你不服气，可以来和我下盘！
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