篇一：稚子弄冰改写成小练笔
胡歆妍
渐渐的，太阳起床了。一层朦胧的雾像轻柔的被子，一片片的雪花落了下来，很快便铺了厚厚一层。冬青上结了亮晶晶的银球儿；杨树上挂了毛茸茸的银条；柳树上长了沉甸甸的毛球儿。世界一片和平安祥。
一些孩子的笑声打破了这份宁静。带头的小孩兴冲冲地跑向了一个铜盆。一夜之间，盆中的水早已被冻成了晶莹剔透的冰块儿。小孩儿将盆倒扣，然后小心翼翼地把冰从铜盆里拿走了——那块冰在阳光下闪闪发光。
正当大家看得出神时，一位小伙伴提议道：“我们将它用线串起来当银钲玩儿吧！”于是，另一位小伙伴用小棍在冰上钻了个小孔，再用彩丝串过去——大功告成！
其中一个轻轻地用小棍敲了敲，“叮叮当……”，那清脆的声音在树林中回荡，像玉磬那般响亮。大家高兴极了，随着声音蹦蹦跳跳。
“哎呀！”那个提着银钲的小孩一不小心绊到了一块石头，摔倒了。小银钲掉到了地上，成了一堆冰渣子，发出了玉石破碎的声音。望着那根空线，大家失望极了。
篇二：稚子弄冰改写成小练笔
冬日清晨，大雪封地，银装素裹，无限盼望中迎来了一个朗晴天。太阳刚刚露出头，一个头发乱蓬蓬的小男孩儿匆匆起床，迅速穿好他的小棉袄，还来不及洗脸，就蹑手蹑脚地走进自家后院。只见他摸索着从墙角拿出一个金属盆，里面冻好了好大一块冰，这块冰正是他和小伙伴们用来做银钲的哩。
小男孩熟练地把盆往下一翻，再用小手一拍，接着往下一磕，“哗啦啦”就从盆里滑出了一块大大的圆冰，晶莹透亮，漂亮极了。小男孩的脸上立马洋溢出激动的笑容。他拿出一把锥子，小心翼翼地在冰块上方凿出一个细小的洞，接着，他又从裤兜里取出一条五颜六色的丝带，顺着冰块上的小洞麻利地穿了过去，做成了一个精致好看的“银钲”。
小男孩用一根笔直的小木棒挑着银钲，一蹦一跳，开心极了。他得意地敲着银钲出了家门。一路上，好像大人们“打春牛”的样子，那清脆的声音十分动听，就像是玉磬一样，很多小伙伴闻声而至，围在这个小男孩身边，个个露出羡慕的神情。银钲在阳光的映衬下，显得耀眼极了。那“叮叮当当”的声声脆响和着孩子们银铃般的欢笑声在林间穿越开去，把整个树林都染出了无限活力。
小男孩更加得意地用力敲着。忽然，银钲“咔”的一声，断了，还“哗啦啦”地碎了一地。男孩先是一怔接着眼睛泛红，强忍着眼泪，有的孩子甚至伤心地哭了起来。结果小男孩转念一想，他还可以做新的银钲，于是扫去脸上的沮丧，转眼露出了笑容。他大声安慰大家说：“只要掌握了方法就不怕。明天，我给大家一人做一块，我们一起敲银钲！”大家听完可开心了，个个喜笑颜开。
每个孩子眼睛都发着光，满心期待着明天那块漂亮的，属于自己的银钲哩。
篇三：稚子弄冰改写成小练笔
朱泽煊
冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来，天地间一片寒冷之气。几个满脸带着稚气的小孩跑到了昨夜放铜盆的地方，铜盆的水经过一夜的寒风的洗礼，早已冻成了厚厚的冰了。他们用工具把冰撬开，一块晶莹剔透的圆冰出现在面前。
小孩子在冰块中间钻出一个方方的小窟窿，找来五彩缤纷的亮亮的还带着花香的线，把彩丝穿进窟窿，两头打结，提起来就像银钲一样。
他一面举着冰，一面拿起棒子轻轻敲，“当……当”那清脆的声响犹如玉磬发出的乐声穿林而过。小孩子边敲边舞，不亦乐乎。
忽然这声音戛然而止，传来了另一种声音，冰块从小孩手中滑落，像玻璃一样发出刺耳的声音。他提着线呆呆的望着地上的碎冰，眼中满是无奈！
篇四：稚子弄冰改写成小练笔
五年一班陈嘉怡
一个白雪皑皑的早晨，一位身穿厚棉袄、头戴大棉帽的小孩儿蹦蹦跳跳地来到树林里。小孩儿手里捧着一个金属盆，里面放着前一天倒入里面的水。天气这么寒冷，这水早已冻成一块厚实的冰了。只见小孩儿细心地剥离着金属盆和厚冰块，他看见冰块被完整地剥离出来，高兴极了，不禁拍手叫好，还在原地转了一个小圈。
小孩儿先用锥子小心翼翼地在冰块上戳了一个小孔，然后从口袋里掏出一大把彩色的丝线，挑出最显眼的一条大红色，再把丝线穿进小孔里，系上一个结。一个可以发出声音的钲就做成了。
小孩儿把他的“钲”挂在一根很结实的树枝上，又找来另一根细细的树枝，准备敲一敲“钲”，听一听它的音色。小孩儿十分小心，弯着腰凑近了轻轻地敲了一下“钲”，“叮——”，一声悦耳的响声延绵不断，穿过了整片树林。
小孩儿十分开心。他从树枝上取下他的“钲”，拎着它在树林里跑来跑去。突然，只听见“当”的一脆响，原来小孩儿一不小心摔了一跤，“钲”甩到石块上裂开了！小孩儿心疼地蹲在地上一块一块地捡起“钲”的碎片，懊悔不已。
篇五：稚子弄冰改写成小练笔
孙铭泽
当杨万里帮村庄打完年后等着村民们将它打烂。忽然在角落看见了几个满脸稚气的孩子满脸好奇的样子，好像在商量什么，与是好奇的杨万里偷偷跟上去，躲在角落里偷偷看着。只见那几个孩子从金色的盆里拿出了一个冒着冷气的大冰块，然后拿出了一条五彩缤纷的彩丝，从冰间穿了过去，孩子们冷的哆嗦让杨万里看了还有点想笑。穿完后杨万里恍然大悟，原来孩子们做了个银钲，又做了个玉磬，然后敲了起来，这个悦耳的声音穿遍了树林，杨万里睁眼一看，原来是那块冰掉在地上碎了！孩子们既伤心又生气，可那征住的表情让杨万里忍不住笑了起来。
回到家，杨万里回想着孩子们的场景。作下了这首《稚子弄冰》：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
篇六：稚子弄冰改写成小练笔
江莹莹
入夜，漫雪纷飞，屋檐下的冰棱也慢慢形成了，天气愈来愈冷，水盆里的水悄无声息的结成了雪白的冰，鹅毛大雪给大地也铺上了一层层厚厚的“大棉衣”呢！
清晨，太阳露出了一点点鱼尾角，孩儿们刚从朦胧中醒过来，一见满地的雪，就赶紧喊到：“伙伴们，伙伴们，我找到了一个好玩的，快点来看呀！”朋友一起跑来，看见了冰：“我们知道了，这个可以当成银钲来敲。”一说完，他们就开始动手取冰了，有的用指甲盖刮掉旁边的冰冻，有的则到旁边找到锋利的坚硬的石头，有的是把这个盆倒过来，轻轻的敲打着……
冰取出后，孩子们从家里飞快的找出了五颜六色的绳子，在冰中间用锥子拱出一个小洞，用绳子系起来就变成了一个银钲。孩子们找来一根木棍，提着银钲，一边敲打，一边欢快的穿进树林，虽然他们的小手冻的像胡萝卜一样红，可他们并不在乎，心里开心的像获奖了一样。突然有一位小朋友，由于敲的过于猛，冰一下子碎了，大伙看看他，捧腹大笑，可是他一点也没有伤心，摸了摸自己的后脑勺，不好意思地笑了起来。
篇七：稚子弄冰改写成小练笔
清晨，风呼呼地敲打着门窗，把孩子们叫醒了。
满脸稚气的孩子一醒，就迫不及待地想去将昨夜冻结在金盆中的冰块取出，可取出冰块真不是件容易的事啊！孩子小心翼翼地弄拨着冰块，手是那样地不听使唤，一个劲地抖，不知不觉他的手掌已是汗津津的了，如果冰块一碎又得等一晚上，谁会有那耐心呀！
冰终于被取出，小孩用彩丝穿过冰块，提在手中，就像银钲一般，得意极了！他一边敲打，一边奔跑，清脆的响声穿林而过，邻居家的小伙伴们都向那个敲冰块的孩子投来羡慕的目光，“给我玩会儿！”“不行，先给我玩！”“先给我玩！”“……”大家都争着要玩会儿那个孩子的“银钲”。小孩更得意了：“这“宝贝”是我的！我自己还没玩过瘾，凭什么要给你们？”
那个小孩离开了人群，跑走了，正想着去哪里“独吞”“银钲”呢？结果没看路，被一块石头绊倒了，冰块也摔到地上，发出如玻璃破碎般的声音。
原本笑着奔跑的小孩一下子愣住了，呆呆地看着碎了一地的冰块，万分懊恼，心中责怪自己要是刚刚小心点儿就好了。唉！这下谁也没得玩了！
篇八：稚子弄冰改写成小练笔
冬天的一个早晨，一个小孩子来到屋外，从铜盆里拿出一块冰。
小孩子跑回室内、找他的母亲要了一根绳子，然后再在冰上钻出一个洞来，用绳子从洞中穿过。他又从林中检来一根木棍，高兴地敲着银钲去找小伙伴了。
正当他和小伙伴们玩得正开心的时候，突然，只听一声脆响，那声音好似玉石落在了地上的声响。一看，原来是银钲被敲碎了。大家看着小孩子手中的空绳子，不禁哈哈大笑起来。
此时，小孩非常的懊恼，心想：“为什么我要敲得这么重？稍轻点就不会碎的，棕！谁叫我笨，只顾着敲了，也不看看冰怎么样了。只有明天再冻一块了！”
孩子们没有了银证玩，都不约而同地散开了。小树林又变成了安静。祥和的样子。慢慢地、一丝丝的阳光温柔地照在碎冰块上，碎冰块慢慢地开始融化了。
篇九：稚子弄冰改写成小练笔
凌哲昊
在宋朝的春节时期，杨万里在参加鞭牛活动回家的路上，看见一群小孩围着一个金属盆玩耍，杨万里很好奇就走了过去。
这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩，杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们：“你们用这些冰是干什么用的呀？”有的孩子说：“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说：“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块，用木棍轻轻敲打，发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音，小朋友们投去了惊讶的目光，异口同声地说：“太好听了吧！”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。
正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”，冰块破碎了，孩子们一下子就失望极了。
杨万里感慨道：
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
篇十：稚子弄冰改写成小练笔
在一个寒冬腊月的早晨，大人们都还在温暖的被窝里呼呼大睡呢！这时一个男孩子兴奋地跑进后院，来到一个柜子前垫起脚来，两只手奋力往上伸。他在干什么呢？仔细一看，他在柜子上拿出铜盆，小心翼翼敲了一下铜盆里的冰，硬硬的，看来已经冻好了！
他把盆熟练地翻了个面，用冻红了的小手拍了拍盆底，盆子落在了雪地上，抬起一看，还是没有脱落。他突然想到一个好办法，去厨房把妈妈烧好的水轻轻地浇在了上面，他不是一次大面积地浇，而是一滴一滴小心翼翼地浇，口里还念着：“我的冰可别烫化了啊。”铜盆上发出“滋滋”的响声，过了一分钟，他轻轻地抬起铜盆，用手轻轻一拍，冰完整的脱落了下来，笑容在他脸上慢慢绽放开来，好像在说：“我真是太棒了！”
接着，他不知从哪儿拿出一根细长的丝带，他要干什么呢？原来是准备把冰块当作银钲玩，可始终没有成功。他挠了挠头，飞快地冲出家门拿来工具，小心地在冰上锤着，然后将丝带穿了进去。看着这么漂亮的银钲，他高兴得手舞足蹈。
最后，他拿起一根小棍子，对着刚做好的银钲轻轻敲打起来，银钲发出一阵阵清脆响声，他不自觉地大力敲打起来，突然听见“咚”一声……
他非常地沮丧，眼眶都红了，沉默了一会儿，转念一想，明天再做一个！
篇十一：稚子弄冰改写成小练笔
一大清早，太阳才刚刚升起，远处就传来了孩童的脚步声。孩童在远处就望见了铜盆，脸上笑吟吟地跑过来。小孩看见了铜盆里的冰，把在衣兜里取暖的小手，从衣兜里取了出来。孩子的手颤颤地把冰取了出来。圆盘状的冰晶莹剔透的，小孩用手拿着冰，觉得手冰冰的、麻麻的。小孩仔细看了看那冰，那冰真个是晶莹，透过冰还能看见那孩童冰凉的小手呢。然而，在童年时期，小孩子为了玩，这点冷又算什么呢？这点冷又怎么能够阻止小孩子爱玩的心呢？
小孩想了想，他想把那冰做成一个打击乐器。小孩把手伸进衣兜翻了翻，竟然翻出了彩丝！小孩拿着那彩丝和冰，一点儿一点儿地将彩丝穿过冰。
穿好后，小孩把缠着丝带的冰敲了敲，那冰块发出了如同一种形状像曲尺的打击乐器的声响。小孩高兴极了，蹦蹦跳跳地敲打着他自己的打击乐器，正跑去与他的伙伴们分享呢。
咦？怎么好像还有一双眼睛看着那活泼可爱的小孩？哦！原来是那被孩童捧在手心的冰，它看着小孩这么开心，也忍不住捧起了微笑。但，这冰怎么看起来越来越小了啊？算了，可能大概是我看走眼了吧，孩童高高兴兴地就好。
那冰怎么会不知道自己的状态呢？它也知道自己马上就要化了，也知道自己无论怎样终究是会化的，而它不过只是想让小孩子开心久一点，希望小孩子能高高兴兴的而已。冰缩紧自己的身子，努力让自己化的慢一点，让孩子玩到开心、玩到腻了的时候再化掉，让小孩子们开开心心地就够。
小孩蹦蹦跳跳地到了小伙伴们的家。他跑进屋子，准备把这个有趣的乐器分享给小伙伴们玩。
此时，冰马上就要化了，它缩紧身子，努力让自己融化的速度达到最慢。
然而，此时小孩正和他的小伙伴们分享这个晶莹的乐器呢。奈何，只因房子里有火盆，冰实在是坚持不了了，掉在了地上，碎成了渣和一滩水。小孩的心犹如冰块一样碎了，小孩难过了起来。此时，化成一滩水的冰说了话，它让小孩不要难过，说这是很常见的事情。说完，那滩水就被彻底蒸发了。
小孩还在哭闹，他的小伙伴们和大人们都来安慰小孩，安慰了好一会儿，小孩才慢慢不难过了。
篇十二：稚子弄冰改写成小练笔
朱允浩
我发现冬天变冷了，就把铜盆里装了水，等到了第二天起床穿好很厚的衣服，我发现铜盆里的水全部结了厚厚的冰。
我把并钻出一个小洞，再把彩丝放进去，再拿了木棍来当玉磬敲打了起来，这个声音非常好听，欢快的跳了起来。好像引来了很多小朋友。
不知道怎么会事，听到了敲碎的声音，冰碎了一片，我们留下了失落的眼神，一段永远不能忘记的时光，童年中，有沮丧，有高兴，有有趣的事情，无论多么的不开心，这也是我们童年中值得庆祝的时光。童年真好！
篇十三：稚子弄冰改写成小练笔
五五班杨乐陶
寒冷的冬夜，院子积满了雪，一轮皎洁的明月嵌在漆黑的天幕中，一个小孩儿从一间茅屋里跑出来，手里面端着个金属盆，盆里盛着水，他把盆子放在院子里，淘气的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，应该就有冰玩了吧！”
第二天一早，鸡老早便“喔喔喔”的叫了起来，小孩一听到鸡叫，就再也睡不着了，牙一咬，衣服一披，裤子一套，脸也不洗，也不跟父母说，便冲出家门，奔向院子，见到金属盆里满是晶亮亮的冰块，高兴的一蹦三尺高，开心的欢呼着：“啊！有冰玩了！有冰玩了”连忙捧着金属盆来到爸爸妈妈面前，得意的说：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”随后，又在爸爸的帮助下把冰取了出来，小孩捧着冰凉的冰块，却喜悦的笑了。
之后，小孩又摘了根芦苇杆，对着冰块不停的吹啊吹，最终，冰被吹出了个小眼，小孩又取了一根彩色的丝线，把冰穿了起来，做成了一种打击乐器。
小孩高兴极了，迫不及待的把冰凑近地面，“梆——”的敲了一下，“当——”的一声清脆的声音传了出来，好似敲击玉磬发出的声音一般，清脆，响亮，直传出了树林。不一会儿，家家户户的孩子都探出了头，知道了声音传来的地方后，来到那个孩子身边，七嘴八舌的说：“这是什么做的？真漂亮！我可以摸一下吗？”，“求求你，给我玩一下吧！”……那个孩子像举着战利品一样，得意地站在一群孩子中间。这时，不知是谁说了一句：“嗨！再敲一下给大伙听听吧！”于是孩子们都开始起哄，拿冰的那个孩子高兴的快飘到天上去了，重重的敲了一下，“哗啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，发出像玻璃碎了一样的响声，孩子们都愣了，“唉！都怪我，要不是我劲使大了，冰就不会碎了！只能明天冻喽！”拿冰的那个孩子懊恼的抱着头说。
篇十四：稚子弄冰改写成小练笔
卫珂
在一个寒风凛冽的清晨，北风呼呼的刮着。孩子们踏着大雪，来到了一个铜盆前，只见铜盆里冻结着一大块冰，硬邦邦的，像一块晶莹剔透的大宝石。尽管寒冷威胁着幼小的孩子们，但他们还是伸出手，小心翼翼地将冰块取下来。回到家后，一个穿着红色大棉袄的小孩提议说：“我们把冰块当作银钲来玩吧！”其他孩子纷纷赞同。于是他们找来一根彩色丝线，慢慢地穿进冰块，提起丝线，用力地敲打冰钲。清脆的响声传遍了整个树林，不断回响在孩子们的耳畔。突然，只听“哎呦”一声，不知是谁敲击冰钲过于用力，伴随着仿佛美玉摔在地上发出的清脆声响，冰块掉在地上摔碎了。这时孩子们面面相觑，都失望极了。
篇十五：稚子弄冰改写成小练笔
刘宇棋
宋代一个寒冷的冬天，万物都有些寂寥！有一群天真稚气的儿童在寻找玩乐的法子。铜盆中的冰吸引了他们！
他们顾不得户外的寒冷，冰的寒意，将铜盆倒扣在地上，把盆子轻轻拿开后，小心翼翼的将冰从铜盆中取出来。
一个孩子从房间取了五颜六色的彩线，其余的孩子合力将冰块中间凿出一个圆孔，冰屑溅到了脸上，孩子们的脸和手被冻得通红，时不时地把手放到嘴边哈着气。一个孩子屏着呼吸，慢慢的把彩线穿了过去！他们到底要做什么呢？原来他们合力做了一个铮，那铮看起来晶莹剔透。
他们提着银钲随意地敲打着，叮…叮…叮…，这清脆异常，声非常好听！这清脆的响声穿过树林，传到周围各处。
冰有些化了，一个孩子在敲的时候，冰掉到了地上，“啪啦”一声，这声音如玻璃被打碎的声音一般。大人们被这声音吸引出来，看到了满地的碎冰渣子，摇了摇头，笑着各自散去了！
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