篇一：稚子弄冰改写成一个小故事500字
今天，寒风刺骨，外面白茫茫一片，积雪都差不都有我的一半高了。我赶紧穿上厚实的衣服，推开房门，去找我的金盆。
雪依旧在下，冷得我直打颤。我四处张望，发现了那金光闪闪的盆子，我迫不急待地向金盒子奔去。我端起金盆子，向地面上砸去，可冰块一点儿事都没有。我又想把冰块抠下来，哎，还是无济于事！不知不觉中，我的手已经冻得通红！我急忙进屋拿起手套，穿了上来。我把凿子带上来了，我使劲地砸着冰块，冰块上终于出现了裂痕。终于，经过七七四十九下的狂砸，冰块碎了，我把盆子向下一倒，冰块全都掉了下来。
我正想把冰块凿成一个个圆锥形呢，但发现十分难，便作罢了，于是我拿着冰块乱凿，左一下，右一下，砸得不亦乐乎。
突然，我蹦出来了一个想法，把这些冰块串在一起。说干就干，我偷偷地潜入母亲的秘密小作坊拿了几根彩丝，把这些冰块扎了一些小孔。左一块，右一块的串了起来。真好看！
我把这些冰块都敲了个遍，没想到这声音格外好听，清脆，悦耳。这优美的声音流进了我的胸膛，使我不梦哼起歌来：”叮叮当当，冰块当当响……”
忽然，这冰块似看了魔似的，掉在了地上，“哗啦”！我呆呆地愣在原地，大哭起来。此时，风雪还在呼着，叫，树在风中凄惨地摆动着，而我，在愣着……
篇二：稚子弄冰改写成一个小故事500字
李相熠
一天清晨，万里先生独自漫步在小巷，他手拿一本白卷，袖里装着笔墨，大概想在这白雪皑皑的冬天随兴作诗吧。
这时，一个满脸稚气的小孩悄悄走出了屋子，跑到昨晚接了一盆水的铜盆旁，当他看到水都变成了冰时，激动的差点叫出来，可生怕大人发现，捂着嘴端走了盆子。万里先生觉得有意思，就跟过去看看这个小朋友要干嘛。
冰晶莹剔透的，孩子把盆倒过来，轻轻摇晃，可摇晃了半天，愣是取不出来。他又用脚去踢盆，踢不下来，用木根锤，锤不下来。终于，他拿一个铲子铲了半天，冰取出来了，可是都碎了。他只好先挑了一块较完整的，放在桌上准备“施工”。
他顾不得自己冻得生痛的手，找来个钉子，想把它往冰上按，结果冰也不是吃素的，经过一晚上的“修炼”也已变得坚硬无比，非但没有被扎破，还让小孩的手扎出了血。万里先生继续观察小孩，看起来他是个不会轻易被打败的小孩子，他顾不得包扎伤口，又带着大锤来砸冰，可冰只是掉下一点渣渣，没有什么大变化。可是小孩依然不气馁，从掉下冰渣的地方入手，扶着钉子一点点锤，到最后，他跳上了钉子，终于成功砸穿了冰。小孩心满意足，开心得拿彩绳穿过冰上的洞，当起银钲来敲，敲出玉磬的声音在林间回荡。
突然，只听“手伸出来”、“哗”、“啪啪”的声音。原来是他妈妈不许他玩冰要打他，冰碎和他被打的声音。
万里先生随即拿出笔墨记录下了这件事，便有了《稚子弄冰》这首千古绝句。
篇三：稚子弄冰改写成一个小故事500字
冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来，天地间仿佛有一股肃杀之气。几个满脸带着稚气的小孩子你推我，我推你，打闹着跑到昨晚放铜盆的地方。铜盆的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了，几个小孩儿欢呼起来。有一人将铜盆反扣在地，另外几人使劲儿敲打，拿起铜盆时，冰已经滑落下来。
孩子们的脸已经冻得通红，可每个人的脸上却洋溢着激动、兴奋的笑。他们手忙脚乱地拿出准备好的铁勺，瞄准冰块中间，一勺下去，正中中心。其中一个开始奋力钻洞，其他人就围坐在旁边，静静地等待。
突然，只听一声大喊：“钻好了！”大家连忙挤上前去，一看：冰块已经钻出一个圆圆的小窟窿。
一个小姑娘从包里拿出几根提前准备好的、五彩缤纷的线，把线穿进钻好的洞，外面两头打结，提起来，就像拿着银钲似的。
大家高喊：“给我玩玩儿，给我玩玩儿！”小姑娘给了其中一个男孩。他一面举着冰，一面拿起棒子轻轻地敲了起来，脸上写着自豪，想：“我的样子，一定很威风吧！”。
“铛铛！”的清脆声响就犹如玉磬发出的响声一般，穿过深深的树林。没玩儿到的，也不恼怒，跟着节奏均匀的“铛铛”声跳起舞来。
冰耐不住用力的敲打，很快便被敲碎一半。那碎掉的冰，落在地上，发出“咔嚓”的一声干净声响，就像玻璃碎地一般，很是动听。孩子们相视一笑，纷纷也夺过冰敲打起来。
凄凉的冬天，就被这群可爱的孩子玩儿出了活力。
篇四：稚子弄冰改写成一个小故事500字
林子宣
冬天的早晨，天刚蒙蒙亮，勤劳的儿女们便忙活起来，女的在烧水做饭，洗衣织布，男的则到田里忙活。那孩子们呢？大一点儿的在那拾柴，帮忙干些家务，小一点儿的快乐地玩耍。
当孩子们玩得不亦乐乎时，忽然一个小孩子停下了脚步，眼睛直勾勾地看着一个东西，像魂都被勾走一般。正当孩子们要问他干什么，他一个步箭冲了过去，看了看那个东西，大声叫道：“你们快过来！我发现了一个好东西！”其他的孩子们听了，争先恐后地跑过去，原来只是昨晚一位粗心大意的母亲洗衣时，忘记把盆带回去，水也忘倒了，被冻了一个晚上，水就结成了冰。
第一个看见冰的孩子说：“我们玩冰吧，把它做成一个“银钲”，敲起来可好听啦！”这个想法得到小伙伴们的支持。不过，麻烦来了，怎么给冰穿一个洞呢？冰十分脆弱，很难完整地穿个小洞。一个小孩子拿着一根一头非常尖的树枝，使出吃奶的力气向冰戳去，可他的力气太小了，不论怎么用力，冰就是原封不动。
一个机智的孩子拿来一根吸管，对着冰的中心小心翼翼地吹着，那块晶莹剔透的冰的中间渐渐融化。你瞧，脸鼓鼓的，十分可爱。很快冰被穿了一个小洞，用彩丝穿起来，拿在手里，用树枝轻轻敲打，那清脆的声音很悦耳。
正当孩子们拿着“银钲”在那玩得开心时，“银钲”碎了，望着碎了一地的冰块，孩子们脸上得意的笑容一扫而光，传来一声长长的叹气声。
篇五：稚子弄冰改写成一个小故事500字
农家腊月，山寒水冷。天欲晓时，但见：遥山覆雪，远水成冰。白霜铺林，寒风拂地。云霭迷乡野，浓霏罩村田。
晨雾亟散处，婴儿有三。手持金盆，盆内盛冰。至旷处，三儿盘肩而坐，将那金盆翻将过来，反置于地。一儿以拳击其底，有四五回，提起那盆，脱下一块冰来，形似风铃，剔透可爱。奇的是，那冰并无锐角，面面圆滑，打眼看好似一块美玉。真好一套脱冰之法！
三儿皆起立。你言我语，议之何以处其冰。一儿道：“何不以彩丝穿取，当银钲以戏？”众皆称赞。只见那三儿技艺娴熟：一儿手捧其冰；一儿聚唇呼气，热气所至之处，那冰透通一径；一儿两指执一条彩丝，入那冰径一口，又打另一口出，另手两指执之，上提，做结，便成。再看：“好一只玲珑银钲！
三儿欢喜，悬而以金勺击之。但听得：珠圆玉润，洋洋盈耳。声彻深林如玉磬，音贯同心映山鸣。晓晨乡间传天籁，翼鸟得闻亦醉中。
三儿拥而欲得之。夺来夺回，分不出个清楚，忽一儿手未持稳，见那冰钲于掌中脱落。只听似玻璃碎地一声，再看时，那冰钲已成一片稀碎，散在地上。三儿那里肯，皆是甩袖而泣，那一番好景亦随这冰钲而碎地。不多时，冰化人散。
这番稚子弄冰之象，乃幼儿童心智趣之馈，有古风一篇为证：
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
篇六：稚子弄冰改写成一个小故事500字
雪停了，天空又一次亮堂了起来，皑皑白雪盖着大地，雪松松的，踩上去咯吱咯吱的响。
四合院里跑出来两个幼小的孩子，他们先是在门口雪地上嬉戏打闹了一会，突然他们发现门边盆里的水已经被冻成了一块冰，在冬日的阳光下，这块冰显的晶莹剔透，就像一块珍贵又美丽的玉石，静静的躺在花盆里。
两个小孩顿时来了兴趣，他们拿来小刀和小木棍，一个抱着盆，一个用小刀把盆和冰块的连接处慢慢的撬开，然后小心翼翼的把花盆翻过来，吧嗒一声，一个冰块滑出了来了，他们轻轻的拿起来，哇，好一块玉盘！
他们用小刀钻了一个小孔，用彩色的丝线穿过，美丽的丝线在透明的冰块里清晰可见，闪烁着五颜六色的光芒。“叮当”“叮当”，他们尝试着用小棍敲了两下，冰盘发出悦耳的声音，好像某种玉钲演奏的美妙音乐一样。孩子们咯咯的笑起来，越发起劲的敲起来，“叮叮当当”“叮-当-”“叮叮—当当”孩子们变着方儿的敲击，清脆的声音，长长短短的，合着孩子们清脆的笑声，犹如大珠小珠落入玉盘中，形成合奏，穿越林间，落在田野上。
两个孩子玩得不亦乐乎，突然，哗啦一下，冰块怦然落下，孩子们往地下一看，冰块碎了，洒了一地的晶莹，碎的千奇百怪。孩子四目相对，站在那里不知所措，空气似乎也变得异常安静，过了一会，两个不约而同的笑了，继续嬉笑打闹。
篇七：稚子弄冰改写成一个小故事500字
戴非凡
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
寒冬到来了，天气非常的寒冷，一个小孩子突然想到敲银钲，就在金属盆里倒了一些水，想第二天早上就能冻成冰了。
果然第二天早上，看到盆子里结了一大块厚厚的，晶莹剔透的冰块，小孩子非常惊喜，连忙叫大人来看看这金属盆里那块晶莹剔透的冰块，大人也很高兴，大人高兴地说：“快叫你的小伙伴一起分享这件令人愉快的事吧。”小孩向自己朋友家狂奔而去，来到朋友家，小孩连忙喊出他朋友的名字说：“耶！终于能玩冰喽！玩冰喽！”
小孩子说：“我一直都想敲银钲，不如我们做个银钲吧！”大家一起说“好”。
大家想方设法才把冰弄出来，但弄冰的过程中他们非常害怕，生怕把冰弄碎了，小心翼翼的把冰弄出来，才松了一口气。
他们把冰做成一个不大不小长方形的银钲，银钲上都会有一些小孔子，他们又找来细细的长长的彩色丝线缠绕着，特别好看。
他们慢慢的敲打着银钲非常快乐，他们边敲打着银钲边互相追逐奔跑着，那声音穿过树林，就像美妙的音乐在树林流淌，其中引来了更多的小伙伴，大人们也在美妙的音乐下喝茶说闲话，有的女孩子随着音乐跳舞，那舞姿美极了。
忽然音乐停了，只听见那像玻璃碎了的那种清脆的声音，留下的只是人们的失落，大人们互相安慰着，有的也在安慰小孩子，但孩子们失望的说：“这是我们费了很大劲才做好的！”
篇八：稚子弄冰改写成一个小故事500字
五五班谭汶锋
一个寒冷的冬晨，大人们一叫小明就起床了，他连衣服都没穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，发现冰已经结好了，十分坚硬，便兴奋的手舞足蹈，连忙把村里的小伙伴们叫来看，小伙伴们看了后，都十分想要玩，连忙对小明说：“快玩吧！快玩吧！”小明说：“好啊，课上这该怎么取出来啊？”这时，小壮出了个主意：“我们用热水把冰烫出来吧！”“好哇，好哇！”于是他们根据小壮的办法，成功的把冰取了出来，取完后，小明说：“那我们玩什么呢”小壮这时又说：“我们玩吃冰吧！”小红说：“不行，太冷了！要不然我们把它当银钲吧。”大家都说这个主意新奇，小红说：“我去看看我妈妈的针线盒里，应该还有彩色的丝线，那穿上去，得有多好看啊！”小壮说：“那我去找个芦苇管，用芦苇管把他吹个洞，好穿彩线。”过了好久，银钲终于做完了，大家都十分开心，这时，小明从家里拿来了一个铁勺子，轻轻的敲在了他们刚做好的银钲上面，银钲便发出像玉磬一样清脆的声音，一时间，大家都沉浸在这美妙的声音中，谁也没有注意到，银钲正在慢慢滑落……“咔嚓”，一声清脆的声音响起，把沉浸在银钲美妙声音中的孩子们惊醒了，孩子们立刻向着声音的源头看去，发现是自己费尽心思做好的银钲摔碎了，一时间竟都有些愣神，等反应过来后，都十分的伤心，可刚过一小会儿，他们就去玩别的了。
篇九：稚子弄冰改写成一个小故事500字
寒冬的早上，天刚朦朦亮，一个早起的小孩在自家的院子做运动。
忽然，他从铜盆里看见了一个闪亮亮的东西。哦，原来是冰。他突发奇想：用这个冰做个玉磬来敲应该很有趣。但是，问题来了，我怎么把它取出来呢？他眼睛骨碌碌一转，有了，他跑回屋子，拿出来一个铁铲子，小心翼翼地左敲敲、右敲敲，终于，把冰片取了出来。
接着，他又找来一根蜡烛点燃后，把一根铁丝烧红了，用它一点儿一点儿把冰片进行穿洞，经过几分钟的努力，终于把冰洞烫好了。他又回屋子拿出一根漂亮的彩色丝绸绳。抓起几根彩丝，拧到一起，对准口，一只眼闭一只眼睁的，好不容易才穿了进去，他高兴极了：这多么像银钲啊！
他又跑到院子里找了一根小木棍，一手提着丝绳，一手拿着木棍在“银钲”上敲打。“咛咛咛……咛……咛咛咛……”传出了像玉磬一样的，清脆悦耳的旋律。几只飞翔的小鸟也骤然安静地站在树枝上，用心地听着小孩敲打“银钲”发出的动听的乐曲。偶尔鸣叫一声，好像在为美妙的旋律伴奏一样。
小孩越敲越开心，没想到丝绳却一点一点碎裂了。唉，这细细的丝绸怎么能提得动这么重的冰片呢？最终，“哗啦”一声冰片掉在地上——碎了，如同玻璃一般四分五裂，再也拼不回来了。小鸟们也被这个声音吓了一跳，飞走了。
小孩难过极了，他看着满地的冰渣，再回头看看铜盆，他期待明天再出现一个冰片。
篇十：稚子弄冰改写成一个小故事500字
夜晚，繁星满天，点点萤光在草叶间穿行，一阵阵欢声笑语传来“你信不信，今年冬天我用冰做乐器？”“不可能吧！你还是好好放你的牛吧！”“你等着！”……
冬天很快就到了，六角的雪花从空中飘落，一个幼小的孩子看见地上厚厚的雪，嘴巴上扬。他把一个收装满水的木盆放在门口的屋檐下面，雪慢慢停了。
第二天，天还没有大亮，空中仍有几颗星星眨着眼，月色淡淡，好似随时都会消失。昨天的那个小孩推开门，看到木盆时，露出笑意。他小心翼翼地从木盆里把冰取了出来，从裤兜里取出之前准备好的彩色丝线，将丝线仔细穿过冰，将吊着冰的丝线握在手中，悬在眼前仔细地打量着。忽然，他抬起手，拿着竹筷像敲银钲一样敲击着冰，渐渐敲出了节奏。
他的小伙伴们在林中听见像敲玉磬一样的敲击声传来，声音清脆悠长，便寻着声音走出竹林，来到那个小孩子的家门前，却听到像水玉碎裂的声音，进门一看，那个小孩子手提一根彩丝，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，顿时什么就都明白了。
他缓缓放下丝绳，满脸沮丧，小伙伴们走过去拍拍他的肩膀，低声安慰了几句，他破涕为笑，走到家中，拿了竹筐，与他的小伙伴下山去玩了，山下的干草越来越少，筐里的干草，越来越多……
稚子弄冰
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿去当银钲。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
篇十一：稚子弄冰改写成一个小故事500字
在一个寒冬腊月的早晨，大人们都还在温暖的被窝里呼呼大睡呢！这时一个男孩子兴奋地跑进后院，来到一个柜子前垫起脚来，两只手奋力往上伸。他在干什么呢？仔细一看，他在柜子上拿出铜盆，小心翼翼敲了一下铜盆里的冰，硬硬的，看来已经冻好了！
他把盆熟练地翻了个面，用冻红了的小手拍了拍盆底，盆子落在了雪地上，抬起一看，还是没有脱落。他突然想到一个好办法，去厨房把妈妈烧好的水轻轻地浇在了上面，他不是一次大面积地浇，而是一滴一滴小心翼翼地浇，口里还念着：“我的冰可别烫化了啊。”铜盆上发出“滋滋”的响声，过了一分钟，他轻轻地抬起铜盆，用手轻轻一拍，冰完整的脱落了下来，笑容在他脸上慢慢绽放开来，好像在说：“我真是太棒了！”
接着，他不知从哪儿拿出一根细长的丝带，他要干什么呢？原来是准备把冰块当作银钲玩，可始终没有成功。他挠了挠头，飞快地冲出家门拿来工具，小心地在冰上锤着，然后将丝带穿了进去。看着这么漂亮的银钲，他高兴得手舞足蹈。
最后，他拿起一根小棍子，对着刚做好的银钲轻轻敲打起来，银钲发出一阵阵清脆响声，他不自觉地大力敲打起来，突然听见“咚”一声……
他非常地沮丧，眼眶都红了，沉默了一会儿，转念一想，明天再做一个！
篇十二：稚子弄冰改写成一个小故事500字
冬—踏着轻快的步伐来到了人间。昨晚，下了一场大雪，脸盆的水没倒掉，今早就结成了冰，我忍着冻把手伸进去，想把冰取出来，可冰像一个倔脾气的孩子，就是不肯出来，我便在盆子的周围哈了几口气，边的边缘融化了，便自己滚了出来。
总算取出了冰，我大喊着“玩冰啰！玩冰啰！“不一会儿，就有几个跟我差不多大的孩子从屋里跑了出来。可看着这寂静的冬天总想添点什么，我就出主意：“不如咱回们把冰做成乐器，当成来钲来敲吧！”说完，几个孩子就跑回家细线，回来时，手里多了几根彩线，见这情景，我开始使劲朝冰的上方吹气。过了一会儿，才吹出了几个小孔来，我接过彩线，小心地把它们穿过了小孔，系紧，举起时，活脱脱就是一个“银钲”。
别的孩子等不下去了，在地上随手捡起一根粗粗的树枝，在树枝一头包上红布，仿佛一个小小鼓槌，因为怕把冰敲碎，他们就轻轻上边敲了一下，立马就发出如同一玉馨般声音。这声音像是长了脚似的，在林间穿来穿去，就一声，便仿佛唤醒了这个寒冬。
我们敲啊敲，跳玩的不亦乐乎，可我用力敲了一下后，冰发出了很大的响声，接着就掉落在地上，“”的声音犹如玻璃碎地，冰碎了我们的心好像也碎，辛辛苦苦敲出那空灵的声音就这样消逝在这冬天的早晨。向好的方向想，就算是这首音乐的结尾吧！
篇十三：稚子弄冰改写成一个小故事500字
（郑楚络）
清晨，太阳公公刚刚爬上了山，一个小男孩就起床了。
只见他六七岁的样子，头发乱蓬蓬的，身穿一件小红袄，急急忙忙地向院子跑去，跑几步还会回过头来听听有没有人被惊醒。就这样一路跑到了院子里。那里藏着的铜盆中，昨晚浇上的水已经冻成了冰块，他把铜盆倒过来，轻轻地拍了几下，再拿掉铜盆。一块圆圆的，晶莹剔透的冰出现在了眼前，小男孩看着地上的冰，心里有说不出的高兴。他小心翼翼地在冰上挖了一个小洞。此时，他的手已经被冻得通红，甚至还有些发抖。小男孩抖着手拿出了口袋里的五彩绳，想要穿过小洞，可是，那手好像不听他的指挥，那线头一会儿左一会儿右，每次都在小洞的旁边，可就是怎么也穿不过去，好不容易那调皮的线头才肯进入小洞，他又哆嗦着打上了结。轻轻地提起冰，远远看去，就仿佛银钲一般，那冰面在太阳的照耀下反射出了绚丽的光彩。他望着冰，似乎忘了自己被通被冻得通红的手。
小男孩一手提起冰块，一手拿着棍子轻轻地敲打起来。那声音犹如玉磬“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”清脆响亮，十分悦耳，在院子的小林子中回响着。连他自己也陶醉在了这美妙的声音当中，一边敲着，一边还跟着节奏舞蹈着。也许是他太投入了。只听“哗啦”一声，似乎是一块玻璃被人打碎了。小男孩一惊，低头一看，原来是冰掉在地上碎了，而自己的手上此时只剩下了根五彩绳。他望着那一块块的冰渣子，心中既是伤心又是懊恼。
篇十四：稚子弄冰改写成一个小故事500字
吴焱钊
这个冬天似乎来的特别早，也特别冷。没几天，大雪也忍不住随着寒冬来报到了，整个村子宛如银子铸成，再看看那挂在房檐下的长长的冰柱，像一把把水晶似的短剑倒挂着。
大清早，几个充满稚气的孩子穿着厚厚的棉袄，不约而同从家里走了出来，但看到四合院里的大雪已提前被大人清扫完，顿时都泄了气……
正当大家无事可干的时候，突然有个小伙伴尖叫起来：“你们快看，盆子里的水结冰了。”于是伙伴们像发现新大陆似的赶紧凑上前去。果然，盆里的水结了厚厚一层冰，有个小伙伴忍不住用手去摸了摸。看着这大盆的冰块，大家七嘴八舌议论开了：
“雪已经玩不了了，但这冰块能干吗呢？”
“盆里的水不是很干净，千万不能用来吃哦！”
“冰块总不能玩吧？”
……
突然，有个孩子一拍脑袋说：“有了，我们用它来当乐器敲打吧！”于是伙伴们赶紧把盆里的冰凿下来，又从自己家里拿来了不同颜色的丝线，小心翼翼地穿进冰里。一切准备就绪，他们就拿着这个冰块当做银钲来敲。“铛，铛铛，铛铛铛——”哇，这声音可真好听，它如玉磐一样穿过林子，大家都情不自禁地敲了起来，越敲越起劲，越敲越好听，正当大家敲的不亦乐乎时，突然有些冰块不小心被敲破了，它们像玻璃一样碎了一地。
大家你看看我，我看看你，脸上充满了后悔与失望……
篇十五：稚子弄冰改写成一个小故事500字
早晨，太阳缓缓升起，伴随着一声响亮鸡叫声，新的一天开始了。
孩子们裹着厚厚的棉衣，焦急地跑出家门，取出昨天夜里冻的冰块，再将冰块顶端敲个洞，用捡来的彩丝穿过冰块的洞，轻轻打一个结，一个漂亮的冰块“银钲”就做好了。虽说是冰块做的，但却有一种不失大气的感觉，如同玉石一样漂亮。
孩子将这大块冰如视珍宝的捧在手上，欣赏一会后狠下心来提在手中，拿起自制的玉磬走到冰面上与小伙伴一起玩耍。
画面一转，一大群孩子左手提着冰块，又右手拿着各式各样的“玉磬”，仿佛在为歌曲打节拍一样，有节奏的敲打起冰块来，发出的声音穿林而过，林中的鸟儿们都欢快地飞来飞去。
突然传来一阵清脆的响声，其他孩子被吓得一激灵，回头一看，原来是一个孩子的冰摔碎了。只见那个孩子一脸蒙的站在冰面上圈，望着地上破碎的冰块，“哇”地一声哭了出来，其它孩地子则不约而至大笑起来。
过了一会，等孩子笑够了的时候，一只大鱼猛得撞击着冰面，冰面上笑的人一个没站稳摔了个四脚朝天，孩子们手中的冰块有碎成渣的；有只剩下一半的；还有连渣都没有了。这下，该轮到笑的人哭哭的人笑了，真是天道有轮回，苍天绕过谁呀！
此时，寒风吹着孩子的脸颊，但这寒风却在此时变得十分温暖，丝毫不能吹碎孩子们那天真活泼的童心。
篇十六：稚子弄冰改写成一个小故事500字
“哈哈哈……”“怎么弄出来呢？”仔细听，原来是一群孩子在树下对着一盆冰想办法。诗人杨万里只不过随意地在这里散步，却看到这样的景象，他不由地叹了口气走上前观察了起来。
一个小朋友把盆子扣在了地上，然后用小拳头用力捶打。另一个小朋友接了盆冷水，把它浇在冰上，他们时不时发出欢笑声，杨万里心里隐隐作痛。
冰终于被他们弄出来了。“怎么搞呢？”一个小朋友问道。“有了！”另一个小朋友捡来一根树枝，在冰的中心用力摩擦，想到“磨”出一个洞，这时，还有一个小朋友拿起树枝，在上面用力敲着。冰块中心一点点凹下去，最后成了一个洞，一个小孩拿出彩色的棉绳系了上去，“叮叮咚咚”，十分悦耳。
孩子们发出一阵爽朗的笑声，杨万里的手不禁抖起来，自己到了这个地步，为什么就不能像孩子一样快乐呢？为什么自己的心就不能再变成孩子那样纯洁呢？自己经历这样一次次的磨难，就永远无法“自拔”了？
不同的孩子敲冰，声音也各不相同！有的均匀有节奏，有的轻柔，生怕把冰敲碎了，而有的如狂风暴雨般猛烈。这大大小小的声音，不就像他这些年来的经历吗？
哗啦！冰碎了，碎片刺进了他的心里。有孩子时不时摇摇头，感到惋惜；有的还流下了眼泪。这几起几落，不正如他的心情吗？
他多么希望自己能变回小时候啊！借此情景，他写下了这首诗……
篇十七：稚子弄冰改写成一个小故事500字
刘凌
《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
冬天，屋外飘着鹅毛般的大雪。寒冷的风吹着那干枯枯的树枝，发出呼呼的声音。
渐渐的，风雪停了。孩童望着窗外似乎想起了什么。于是他找到一个西瓜大的金属盆，在盆里接满了水，放在了阳台上。
第二天早晨一早，孩子早早起来，兴奋的唱着歌，蹦蹦跳跳地来到了阳台。往盆里一看，正和他想的一样。盆里接的水已经冻成了厚厚的、结结实实的冰块。他用一根小木棍撬起冰的一边，然后小心翼翼的拿了出来。只见他用手捧起冰块，冰块亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，转眼间手就被冻得通红。
他把冰块放到了桌子上，用大头钉轻轻的弄了一个小洞。又去屋里拿来了一根不粗不细大小正好的线，沿着洞口认真的穿进了厚厚的冰块，又把线的两端打了一个十分结实的结。冰像银钲，他左手提着冰，右手随手操起一根小木棍轻轻的敲打，发出来玉磬一样的响声，很是悦耳动听。
这响声穿林而过，孩童开心地敲着银钲，满院子里跑。随后这悦耳动听的响声使他翩翩起舞，他边跳边敲，整个人完全沉醉在美妙的音乐里。
这时一个不小心，孩子被一颗石头绊倒了。手上的冰块掉到了地上，还没等到孩子反应过来，就听到了玻璃碎地般的声音。
于是，孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。
篇十八：稚子弄冰改写成一个小故事500字
崔晓冉
《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
一个冬天的早晨，孩子早上起来看见了窗台上的金属盆里的水冻成了冰，小孩心里很兴奋，因为他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到这里，他就把金属盆从窗台上拿了下来，想方设法把冰拿出来，他先用手按住冰，可是他按了没一会儿，手就被冻紫了，于是他又拿了一把小刀，沿着冰划，不久后，嗯，冰就有些松动了，然后他就不敢使劲了，因为他怕他一使劲冰就碎了。慢慢的冰从盆里被他拿出来了。他很高兴，于是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家楼下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我们一起玩吧！”小明从楼上往下看，说：“好啊，你等我带上手套，再拿上一些工具。”过了一会儿，小明出来了，小刚说：“我们两个人玩也不过瘾，要不然我们去找别人吧。”小刚说：“行啊，反正两个人玩也不好玩，就去找一下他们吧。”
过了一会儿，他就把他的朋友们全部召集来了。小刚说：“既然大家都来了，那我们就开始玩冰吧。”孩子们心里很高兴。可是我们也不能只玩儿冰啊，要不我们来敲冰吧，我们要把冰敲成什么呢？小刚说：“我早就想好了，我们把它敲成玉磬吧。”我们要先把它钻一个小洞，再用丝线穿起来。说到这里，他们就开始敲冰了，敲着敲着，冰就被太阳晒化了，孩子们心里很失落，最后他们就不欢而散了。
篇十九：稚子弄冰改写成一个小故事500字
一个冬天的清晨，天异常的冷。我同往常一样起床向窗外望去：外面的雪花一片一片的落到地上，远处的森林里，不见一只动物的踪影。
我觉得很扫兴，就想靠散步打发时间。走在路上，天十分的寒冷。我的双手被冻得通红，不得时不时朝手上哈气。旁边的人家已经开始忙碌了。小屋的上空升起缕缕炊烟，从窗子里看去，屋子里的妇女已经开始洗衣服了。
走着走着，我走到了一户人家门前。这时，一个小孩从屋子里跑出，冲着我笑了笑，急忙跑到后院去了。我觉得很奇怪，便悄悄跟着他来到了后院。
原来他是要将冻住的冰块从金属盆里取出来，他拿起随身携带的铲子，把金属盆里的冰块铲出来。又拿着一根铁棍跑到屋里去，我向屋里看去，他把铁棍烧红了。然后他又急忙跑出来，拿着烧红的铁棍往冰块上摁。只听“呲啦啦！”的一声，冰块被穿了一个洞。他又从口袋里掏出一段绳子，从冰块的那个洞里穿过，又把两端系紧。然后他将那个铁棍冷却下来，把冰块提在手中，好像在提一个银征。接着，他拿着铁棍小心翼翼地敲击冰块。看到冰块没有碎，他笑了，拿着铁棍用力的敲击着冰块，发出的响声穿林而过，把其他小孩都引来了。他们轮流地敲击着冰块，发出一阵阵欢笑。
这时，一阵玻璃破碎的声音响起。哦！原来是他们敲的太用力，把冰块给敲碎了，他们傻眼了。过了一会儿后，他们失望的走开了，又去干别的事情了。
我见到此情景，想把孩子们的天真活泼记录下来，便急忙回到屋内，写下了《稚子弄冰》。
篇二十：稚子弄冰改写成一个小故事500字
五年一班陈芃
一天早上，寒风呼呼的吹着，地下的雪好似有千尺之厚，河水也都结成了冰。窗外还下着鹅毛一般的大雪，在这凛冽的寒风里，无人愿意把窗户打开一条缝。但在这样的天气里，还是有一位小孩子不惧严寒，在这冰天雪地里早早起来玩冰。他在晚上先把一盆水放在走廊上，第二天一早，让人冷的发抖的空气将这一盆水冻成了结结实实的冰块。孩子站在金属盆前，把这结实的冰从金属盆中脱出来了。
手捧着寒冷刺骨的冰块，孩子的手发起了抖。眼看就要摔碎了冰块，他却很明智地把冰块放到了地上。他从怀里拿出了准备好的锥子和彩丝后，他就开始跪在冰前，用锥子先在冰的顶端打上了一个小口子，再用彩丝小心翼翼的从口子里穿进去。穿进去后，孩子提着彩丝，静静欣赏手里晶莹剔透的冰块。发了好一会儿呆，他才想起正事，随随便便取了一根小树枝，轻轻敲打手中的冰块。咦，这可真像在敲打银钲呐！这清脆的声音，是如此清纯，如此响亮。冰块发出了像玉磬般的声音，这声音穿林而过，在树林中回响，久久不能消散。在孩子的眼里，这可是世界上最动听的旋律，胜过小鸟的歌唱，胜过古琴的演奏，胜过小溪的叮咚声，胜过一切美妙的歌曲。
敲得正欢时，忽然，彩丝已经承受不住冰块的重量，“嘣”！一声之间，彩丝已断，冰块落地，一声清脆的，如水玉破裂般的声音，冰块已经被孩子一不小心摔碎了，而孩子的心也碎了，整个森林回响着一阵叹息。
本文地址：稚子弄冰改写成一个小故事500字http://www.3399wenxue.com/a/143223.html
猜你喜欢：