篇一：贴鼻子的游戏作文600字
“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。
老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。
游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。
我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：“往上——往右！往右！不对，那边……”他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去，“哎呀——哈哈！”同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上，简直就像个“怪胎儿”。
虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！
篇二：贴鼻子的游戏作文600字
今天我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
我先给你讲一讲它的规则吧：老师先把一个没有鼻子的人画在黑板上，再让我们蒙上眼睛走上去把鼻子给贴上，其它同学们只能用语言提示。我们争先恐后地举起手来，我上！我来！我来！老师点到了我，老师把红领巾叠成四层，蒙住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像没头的苍蝇似的瞎撞，心想，人像在哪儿，在哪儿？我会不会贴不到啊。我心里忐忑不安，拿着“鼻子”站在黑板前，摸来摸去，犹豫不决。“快贴呀！快，就这！贴、贴！”同学们的声音可真大呀，感觉天都要被他们喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子贴了上去。当老师把红领巾从我的眼睛上取下后，我才发现我贴的鼻子快被“吃”了。原来我把鼻子贴在了离嘴巴大约只有两厘米的地方。“没有贴对。”我垂头丧气地回到了座位。
紧接着另外一个同学也被蒙上了眼睛，只见他的双手不停地向前晃动，看来，他也一定和我一样，心里忐忑不安。他开始向前大步走，天啊，他蒙着眼睛居然走到了电视架底下，被撞个结实。我们在他后面着急地喊：“往左！往左走！”等他走到黑板面前时，他根本不听我们的指挥，直接把鼻子贴在人像的脸庞，“哎呀！”我恨不得跑上去。帮他把鼻子给改正过来。这时，其他的同学看见了，着急地挥着拳头直跳。等把他眼睛上的红领巾摘下时，全班哈哈大笑……我趁机跑到黑板前，帮他把人像上的小鼻子挪回了他本该呆在的地儿。
通过这个游戏啊，我明白了当盲人也不容易呀！以后我可要多多地帮助盲人。当然，我还要力所能及地帮助一些需要帮助的人。
篇三：贴鼻子的游戏作文600字
两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些，我最爱玩的还是贴鼻子游戏。
“往右，往右！”“别听他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？这是在干什么呀？原来是在玩贴鼻子的游戏呀！
老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪，看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来，用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈，又向右转了四圈，转完后，那位同学像喝醉酒的醉汉一样，摇摇摆摆地走上了讲台。“往右！”“往上！”在一片吵闹声中，他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去，同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看，自己也笑了起来，哈哈，原来他贴了一个“耳环鼻”。
这位同学刚走下讲台，我们就都踊跃地举起了手，有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下，嘴里还不停地喊着：“我我我我我我！”老师只好请他上了台。
他十分神气地走上讲台，蒙上毛巾，左右各转四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑，当他拿下毛巾时，自己也笑弯了腰，原来，他把鼻子“飞”到了太空里。
后来，老师又请了第三位同学上台，大家屏住呼吸，只见她右转六圈，左转十圈，然后径直走上了讲台，只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前，“啪”的一声，她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说：“我不是猪，我是人！”台下顿时哄堂大笑起来，她只好又接过鼻子重新走上讲台，好不容易找到了黑板，她先是犹豫了一会儿，然后又凭着直觉贴了上去。这时，台下响起了雷鸣般的掌声，原来，她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。
时间飞逝，伴随着下课的钟声，我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀！
篇四：贴鼻子的游戏作文600字
叶思琪
“叮铃铃”，上课铃响了起来，老师从门口走了进来，把我们领到一个教室里去。你猜我们要去玩什么呢？是的，我们今天玩的游戏就是——“贴鼻子”。
比赛开始了，被蒙住眼睛的同学连忙走了起来。有的人撞到墙，疼得直叫唤；有的人径直走过去，顺利的碰到黑板；还有的人走出门外，不见了踪影。台下一阵哄堂大笑，大家都看的很入迷。
“一二三木头人！”老师说。我们看向黑板，黑板上的鼻子五花八门。有的人把鼻子贴到下巴下，引得我们哄堂大笑；有的人把鼻子贴到嘴巴下面，像长了颗黑点似的；还有的人把别贴反了，把全班都逗乐了。
“第二批想玩的同学请举手。”我连忙举起手，老师也叫到了我。我站了起来，走到老师规定的位置上去。老师拿起红领巾，绑在我眼睛上。顿时，我好像陷入了无边的黑暗之中，像盲人似的搞不清方向。“转三圈”只听老师一声令下，我转起圈来。“停”我停了下来，往不知什么地方走去。我胆战心惊，用双手摸索着前行。”僵尸”有人说，我一下子笑了。”叶思琪！往这边走！”又有人说道。这时，老师说：“鼻子还没发呢！你们别着急呀！”
我们又走回起点。发完鼻子后，老师命令道：“转五圈”我转完圈，向前面走去。有人按住我的肩膀，把我移了个方向，“这个才是正确的方向！”真是好心人！我又继续走了过去。我又听见老师说：“一二三木头人！”我摘下红领巾，哎，我才走到一半呢！我看向黑板，没几个把鼻子贴好了的。
接下来又玩了几次，我们就离开了教室。通过这次游戏，我体会到了盲人的行动困难和不方便，我很喜欢今天的这个游戏一“贴鼻子”。
篇五：贴鼻子的游戏作文600字
“哈哈哈”一阵阵笑声从四年3班课室中传了出来，发生什么事了？原来四年3班的同学们在玩“贴鼻子”游戏。
“贴鼻子”游戏是这样的：老师先在黑板上画了张没有鼻子的脸，然后让一位同学上去贴鼻子，贴之前，老师会蒙上这个同学的眼睛，让他转一圈之后再上去贴。
第一位上场的选手是张启翾，她蒙上眼睛，转了一圈后，拿着鼻子朝黑板走去。同学们都来帮忙，一个说往上，一个说往左，一个说下一点……同学们七嘴八舌地瞎指挥，让张启翾无所适从。只见她摸着黑板比划着鼻子，然后慢慢往上贴。这时，有几个同学笑出声来，张启翾感觉自己可能位置不对，于是往右边移了点，然后用力贴了下去。“哈哈哈”，全班哄堂大笑，有的同学笑趴在桌子上，有的笑得前仰后翻，有的笑得把笔都扔出去了。张启翾赶紧摘下眼罩，看到自己贴的鼻子，也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴到眼睛的位置上了。这时，有几个同学笑得更大声了，原来这都是他们的奸计——故意误导张启翾。
很快到我上场了，我先转了个圈，然后往前走去。我在黑板上摸了摸，摸到粉末的时候，我停下来了，我想这个位置应该是嘴巴，旁边就是鼻子了。当我满怀信心地贴下鼻子的时候，高达200分贝的笑声响起来。天哪，张启翾贴的时候笑声最多也就是90分贝。我赶紧摘下眼罩看了看，看着自己的作品，我忍不住大笑起来，笑得腹肌都疼了。原来，我把鼻子贴到脸外面了。
哈哈哈……这节课在笑声中结束了，但是快乐没有结束，它将永远留在我的记忆中。
篇六：贴鼻子的游戏作文600字
“左边，右边！上面，下面！快贴，快贴！”这是什么声音呢？原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。
比赛非常激烈，刚开始的时候我特别紧张，因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下，再参加呢，还好，第一个上场的不是我，是我的好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈，向前走三步向后走三步。出发吧！只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同学都紧张起来，指挥着王睿祥，大喊：“左边，左边。”很顺利，王睿祥听从了我们的指挥，一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾，看到贴有鼻子的人像时，高兴得一蹦三尺高。
轮到我上场了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨过去，结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见，只摸来摸去，心里想这是什么地方呀？“错了，你走错啦！”同学们在我身后大叫道，于是我往左边挪了几步，“再往左！”天啊，我终于摸到黑板了。正准备贴的时候，却听到了同学们的大喊：“不对！不对！再往左一点，再往左一点！好好！错了，往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时，转身一看，哇！贴错了！我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀，我可真惭愧！
通过这次贴鼻子的游戏，我明白了一个道理，团队成员需要相互信任。只有齐心协力，才能取得成功！
篇七：贴鼻子的游戏作文600字
今天，在作文课上，老师和我们一起玩贴鼻子游戏，我们高兴得乐翻了天！
瞧，那个白板上的小丑带着一顶五彩的帽子，咧开了嘴在笑，可是他没有鼻子，肥肥的鼻子红通通，居然在何老师的手上！我想，好可爱的小丑，我好想上讲台为他贴上这滑稽的鼻子。老师宣布游戏开始了，我高举起右手，可是老师没选我，我很失望。
开始玩了，第一位上讲台的同学是刘瑞。老师开始宣布规则，贴鼻子的同学站在座位旁边原地转3圈，顺着语音指导把大鼻子为小丑贴上，只要贴到鼻子一点就算胜利，失败的则要跳一支舞。老师还说：“还要选一个为蒙眼贴鼻子的人做提示的小伙伴，就是引导刘瑞”。
开始贴鼻子了，老师用红领巾蒙住刘瑞的眼睛，提示小伙伴是程子阳。刘瑞在原地转了3圈，像个盲人一样摸上教室的讲台，提示小伙伴还没提示，刘瑞随便一贴就把鼻子贴好了。我很不可思议，惊讶得张大了嘴巴，台下传来了一阵阵掌声。
第二位同学是杨建文，被老师同样用红领巾蒙住眼睛，在原地转了3圈，杨建文一开始就往别的同学位置上撞，又往右走，他东撞一下，西撞一下，把同学都笑傻了。杨建文又重新来了一遍，这一次在小伙伴的帮助下，把鼻子贴到了指定位置，班上同学又开始鼓掌。
第三位同学是余尚铮，提示小伙伴是我，我很开心，我提示余尚铮向前走，可是余尚铮走到了讲台旁边，把讲台当成了黑板，我说了很多遍，他终于摸到了白板，把鼻子贴到了小丑脸上，全班同学早就笑得东倒西歪。我又提示了一次，余尚铮终于把鼻子贴到了正中间，我们也得到了大家的掌声。
同学们两个两个的都玩了这个有趣的游戏。这个贴鼻子游戏让我难忘。
篇八：贴鼻子的游戏作文600字
今天上午，我来到学校，发现李老师画了一个女孩。这个女孩很漂亮，美中不足的就是这个女孩缺少一个鼻子。原来我们要玩一个游戏，叫做“贴鼻子游戏”。
首先这个游戏的规则是：一个人先蒙上一块布，再站在一根黑线外原地转上三圈，最后拿着鼻子贴在女孩的正中间。游戏开始了，所有同学都举起了手来，都想让李老师抽自己，李老师看了看，抽到了康海航，康海航兴奋地站了起来，李老师先给康海航蒙上了眼镜，按照规则，康海航又原地转了三圈，拿着鼻子，来到讲台上，先摸摸黑板，再摸摸小女孩的头发，大家都激动地看着康海航，这时，鼻子“啪”地一声掉了下来，大家都哈哈大笑起来，有时都笑趴下了。李老师帮康海航捡起来，康海航又贴了上去，结果，大家又捧腹大笑起来。康海航揭开布一看，原来他把鼻子贴在了女孩的两只眼睛中间，像个“二郎神”。康海航有点失落但又很好笑。李老师又请了唐婉儿，唐婉儿开心地走上讲台，李老师给她蒙上了眼镜，原地转了三圈，来到黑板跟前摸了摸，结果，刚想贴上去又掉下来了，大家笑得前俯后仰，唐婉儿捡起来，在小女孩的头发，这时大家异口同声地说：“左边、左边、左边”。唐婉儿贴在了左边，大家又说：“右边、右边”结果贴在了右眼睛下面。李老师又抽了我，我又紧张又激动。我到讲台上李老师给我蒙上了眼镜，又原地转了三圈，我来到黑板前，乱摸了一会儿，又掉了，大家又笑起来。我捡起来贴了上去，这时，大家一阵欢呼，揭开布一看，我很兴奋，因为，我真的贴在了正中间，刚好合适。
这比赛玩得可真开心，我也知道了，失败是成功之母。
篇九：贴鼻子的游戏作文600字
“哈哈……”咦？今天，我们班为何如此热闹？哦！原来是同学们正在教室里玩“贴鼻子”游戏。
首先，陆老师在黑板上画了一个胖娃娃的头像；圆圆的脑袋，浓浓的八字眉倒竖着，一双又大又圆的眼睛，厚厚的红嘴唇。唯一美中不足的是——这个娃娃缺少鼻子。
老师简单地介绍了游戏规则之后，同学们都争先恐后地举起了手。
很荣幸，老师第一个让我上场玩这个游戏，我快步走到指定的地方。老师用眼罩给我蒙上眼睛，然后又拉着我在原地转了三圈，说：“好，现在请你走到黑板前，给娃娃添上鼻子吧。”我摇摇晃晃地向黑板走去。我摸着黑板却犹豫了，贴哪里呢？我举棋不定，过了好一会，我听见老师已经在计时了，就一咬牙贴了上去。谁知我刚一贴完，就听到同学们哈哈地大笑起来，于是，我迫不及待地摘下眼罩一看，呀！原来我竟然把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。看着我的“杰作”，连我自己都捂着肚子笑了起来。再回头看看同学们；他们也乐坏了。有的笑的眼睛眯成了一条缝，有的笑的直不起腰了……
第二个上场的是丁子杨，他竟然把鼻子贴到“娃娃”的头上去了，使得它显得更滑稽了，大家又一次哄堂大笑。他摘下眼罩一看，不禁也捂着嘴笑了起来。
接着，陆老师又请了几位同学上去给娃娃贴鼻子，他们有的把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴巴上，有的贴在额头上……逗得大家捧腹大笑。
游戏还在进行着，教室里时不时爆发出一阵阵欢笑声。看着欢乐的同学们，我默默地想，没有眼睛的帮助，做起事情来真的不容易，我们应该爱惜眼睛。
篇十：贴鼻子的游戏作文600字
今天晚上，老师和我们在教室里玩贴鼻子游戏，可好玩啦！
当我来到教室时，老师早已在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，它头戴一顶五彩缤纷的帽子，红红的头发，一张弯弯的嘴巴，还有一双像星星的眼睛，可爱极了。这个游戏是用很厚的眼罩蒙住眼睛，原地转三圈就去贴小丑的鼻子，谁把鼻子贴中了谁就赢了。
游戏开始了，我们排好队，一个一个上去玩，其中给我印象最深的是吴雨汐同学，首先老师给他蒙住眼睛，原地转三圈。她被转得晕头转向了，只见她手像僵尸一样伸得直直的，小心翼翼的迈着小碎步走到黑板面前，他用手在黑板上摸来摸去，因为有粉笔画的地方很粗糙而黑板很光滑，所以她这摸一下，那摸一下。啊！最后贴到小丑的眼睛上了。小丑好像在说：“你这个大坏蛋，我是没鼻子，而不是没有眼睛。”大家都哈哈大笑，教室里好像被烧开的开水一样，热闹极了。特别是后面的同学快要把桌子打破了。
我想：如果上去玩我贴错的话，天啊，要被笑了，很快就轮到我啦！我的心像十五个吊水桶一一七上八下的。老师给我蒙住眼睛，等我转完三圈之后，我就已经晕头转向，分不清东西南北了。我只好慢慢地向前走，好不容易走到了黑板面前，我伸出手在黑板上摸一摸。周围的同学。有的说：“右边”有的说：“左边”还有的说：“对了，错了。”我根本不知道该听谁的。正犹豫不决时，老师说开始倒数了，于是我下定决心，一把把鼻子贴了上去。耳边顿时响起了一阵大笑，我摘下眼罩一看，鼻子竟然被我贴到了十万八千里去了。我想：真的被笑了！
嘻嘻嘻，哈哈哈，真的好好玩，我喜欢玩这个游戏，你们呢？
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