篇一：长大后我就成了您作文六年级
今天我要说的，不是钟南山爷爷，李兰娟奶奶；韩红阿姨。我想讲述的，是一个无名白衣天使的故事。
她叫杨奕，是安徽省第二批援鄂医疗队的一名队员。她和队友们了解到湖北需要支援的情况后，第一时间向上级主动请缨，最终如愿以偿走上了抗击疫情的一线战场。自2月4日出征以来，杨奕在武汉客厅方舱医院接连工作了一个月，身处一线，杨奕说，自己现在更爱这份职业，也更加敬佩她的母亲。
杨奕在武汉客厅方舱医院里，与队友共同录下了一段视频，将写给母亲的信读了出来：“亲爱的妈妈，感谢您当年让我选择了从医这条道路，我觉得现在很荣幸，也很开心，正在为抗击疫情贡献一份力量。当年您在2003年的非典中成了我心目中的英雄，我现在也将成为我女儿心目中的英雄。没想到，长大以后，我也变成了您。”她说，选择从医和驰援武汉，很多是受妈妈的影响，她也想和母亲一样，为祖国尽一份责任。
在方舱医院的这一个月，虽然危险，虽然辛苦，但她没有丝毫后悔，也收获到了很多。刚到武汉客厅方舱医院的时候，医院的床位和人手都非常紧缺，以至于他们几乎每天都在超负荷工作。随着患者不断出院，医院资源紧缺的情况得到了很大缓解。3月1号，医院中的c舱正式关闭，医护人员和患者们都转移到了a舱和b舱，抗击疫情终究还是迎来了“立春”，既然冬天过去了，那春天还会远吗。
杨奕的母亲现在依然坚守在抗击疫情的战场上，只不过从当年的一线战场转到了二线战场—她现在在社区医院里与自己的女儿同时战斗。
其实，像她们一样的白衣天使还有很多：王慧，吕绍蕊，邬明，周勤，屈磊，董宇超，张西京，马壮……正因为有无数这样不求回报的无名英雄，才撑起了“黄鹤楼”，撑起了湖北，撑起了祖国。
“捐躯赴国难，视死忽如归。”这是对你们行为的诠释，“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”这是对你们精神的赞美。古有岳飞精忠报国，今有天使去发出征。岂曰无衣？与子同袍，与子同泽，与子同裳。天使们，候众凯旋！
多难兴邦，中华无恙！
篇二：长大后我就成了您作文六年级
吕长金老师调离我们学校已经快两年了，可是我还是能清清楚楚地记起她的样子，不时地想起她。
吕老师有一头乌黑光亮的长发，经常高高地扎起一个马尾辫，总是一派朝气蓬勃的样子。她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，上课只要有哪个同学搞小动作，她总是第一个发现，然后及时制止。吕老师的嘴唇不薄也不厚，笑起来有两个小酒窝，很是好看。吕老师不光人长得漂亮，语文课讲的也很生动，同学们都很喜欢她！
吕老师很敬业，每天总是早早地来到学校，最后一个离开。记得有一次她得了急性阑尾炎，肚子疼的直冒汗，面色苍白，扶着讲台的手不停地颤抖，可她还是坚持讲完了课才打车去的医院。她做完手术后，同学们要去探望她，她却怕耽误大家学习愣是不让去，等她出院回到学校，我们发现她整个人瘦了一大圈，原来她在病床上还在为我们的学习操着心，想着怎么弥补落下的课程……
吕老师很爱我们，对我们就像妈妈一样温柔。有一年冬天，我搞值日的时候不小心裤兜挂住了饮水机按钮，滚烫的开水浇了我一腿，疼的我又蹦又叫，吕老师听到我的喊声迅速从办公室跑过来，看到我烫的那么严重赶紧帮我脱掉衣服，抱起我冲到凉水管那儿用凉水浇，给皮肤降温，然后迅速喊来了其他老师打上出租车赶往烧伤医院，路上给我爸爸妈妈打了电话说明了情况。我疼的直哭，吕老师抱着我一边给我擦眼泪一边温柔地安慰我，在吕老师温暖的怀里，我渐渐安静了下来，好像疼痛也减轻了不少。
很快我们到了医院，吕老师抱起我飞快地跑到了急诊室，爸爸妈妈也正好赶到了。医生麻利地给我做了手术，剪掉了烫坏的烂皮，敷上了治疗烫伤的药膏，包扎好了伤口。爸爸妈妈一个劲儿地感谢老师，吕老师只是微笑着说：“这是我们应该做的，是我没照顾好孩子，非常抱歉！”
由于烫的比较严重，我在家休养了一个多月。期间吕老师抽空来家看了我好几回，给我买了好多营养品，还给我补落下的课程，使得我非但没有在学习上掉队，期末考试还考了个好成绩，这都是吕老师的功劳啊！
吕老师的言行深深地影响着我，我在心里暗暗发誓：“长大后我也要成为一名优秀的老师，在三尺讲台上辛勤耕耘，把知识和爱洒满大地，培养出千千万万的祖国的栋梁！”
篇三：长大后我就成了您作文六年级
任岁月在风里蹉跎，任时光在讲台上奔波。
——这是教师的写照
寒来暑往，春去秋来。桃李不言，下自成蹊。
老师，永远为人师表。老师能淌过急流，能不畏艰险，那么学生必然会摩拳擦掌，不落人后；老师艺高胆大，知识渊博，那么学生必然会闻鸡起舞，勤学不辍；老师能笑容满面，兴致高昂，那么学生必然会欢声笑语，团结和谐。老师总是在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面率先垂范，以身作则，以自己的言行化作润物无声的细雨，滋养学生们茁壮成长。
还记得历史课上被老师描述得栩栩如生的徐特立先生，他是我国近现代教育事业的奠基人之一，他从事教育和革命长达七十多年，为人民教育鞠躬尽瘁，死而后已，被毛泽东称为“永远的先生”。我思忖，是什么力量让一个人将自己的全部精力乃至生命投入到教育事业中，我想，是为人师表的责任，是对教育事业的热忱，更是教育救国的伟大理想！
“师者，所以传道，授业，解惑也。”广大教师与时俱进，孜孜不倦地授业，不断开辟新教法，严谨治学，默默无闻，乐为人梯。我曾听说过这样一位教师，听他的课充满了激情，从头到尾都扣人心弦。他贷款在校区旁买了新房，只为了方便解决同学们的疑难。在他得知自己身患肺癌晚期后，继续给大家上课，只是这是最后一课。他在弥留之际，最后一句话是对他的妻子说的，内容却是“帮我到学校定一间大一点的教室，把学生找来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”这位教师便是晏才宏。听罢，我潸然泪下，两行热泪被情感所交织，萦绕在心际久久不能散去的不仅仅是感动，更是一份对这高尚灵魂的惊叹！我思索，这份执着的坚守从何而来，这份高于生命的敬业源于哪里，我想，这是一种责任在推动着这位优秀教师在教育阵线上无私奉献；这是一种高尚的职业道德引领着这位伟大教师诲人不倦！这更是用实际行动对生命的礼赞，对“教师”这一词的完美诠释！
在我们的生活中，这样的好老师比比皆是。在长教村免费教授英语十多年的廖乐年老师，他用行动讴歌着“知识高于一切”；在车祸瞬间勇救学生的张丽莉老师，用高位截肢的代价向人们诠释着“最美女教师”的内涵；北京大学教授姜伯驹用“此生挚爱是讲台”来总结自己一生的教书生涯；古蔺镇中学教师彭涛在与欺凌本校学生的持刀歹徒搏斗时，身中数十刀，醒来后的第一句话是“杀死我也不准带走我的学生”……其实，在我们身旁，好老师的身影也随处可见，你瞧，教室里语文老师正对这位女同学进行耐心辅导，而现在却是午饭时间；你看，班主任正在办公室里悉心照料生病的学生；你听，隔壁教室传来的历史老师兴致勃勃地讲课……
教书育人，任重如山。老师的爱以滴水穿石的力量，叩击着每一个学生的心灵。这份爱能感天动地、春风化雨，这份爱能桃李满天、硕果累累。这，就是人间大爱。
身为学生的我们，对于这份师恩无以为报。我们只能在满园桃花盛开时，亲送一抹芬芳赠与我们的老师，敬爱的老师。哪一天，当风再次徐徐吹过老师身旁，当他们曾刚毅挺拔的身子变得佝偻，当曾经笑容满面的脸庞皱纹满布，当满载知识的讲台被无情地刻上岁月的年轮，只要老师回过头，我们就站在身后。
我敬爱的老师啊，请允许我向你们——中国梦的筑梦人致敬，发自内心的说一声：老师，您好！
长大以后，我就成了您，老师！这是我永远的追求！
篇四：长大后我就成了您作文六年级
每每来到您的办公室，询问不懂的数学题。您看一眼，便流利地说出了解题思路。再怎么难的题，您也都能对答如流。也许将来我就成了你——数学老师。
您与我们已相处了一年多，第一眼您给我的印象就是清新、优雅，给人一种舒适的感觉。记得初一上学期，我和您说我数学底子不好，您对我说“底子差不要紧，只要肯努力，老师相信你能行”。
在那之后我便暗下决心，一定要把数学学好，成为像您一样的人。在您的细心教导下，我的数学终于摆脱了不及格的尴尬，经常还能达到优秀。
学习的路当然不是一帆风顺的。还记得初一下学期的那次月考，我本是胸有成竹能上优秀。成绩单出来了，同学们一窝蜂挤在您的座位旁看成绩。有的同学兴高采烈报着自己的成绩；也有的同学看完成绩后垂头丧气地离开。一位同学大声喊出了我的名字，“戴金鑫，数学68分”。被挤在外围的我尴尬的笑了，灰溜溜地逃回座位上。
我对自己很失望，以前数学可是我引以为傲的科目啊！你也很吃惊，我的数学怎么会下滑得如此之快？你把我叫到办公室，我毛骨悚然，心想：完蛋了，这次我肯定逃不了叫家长。你用质疑的眼神看着我，“为什么这次没有及格？”我当时羞愧地低下了头，不知该如何回答。你意味深长地对我说“下的功夫还不到位啊，这可不是你的水平哦。”当然之后在课间，你也给我加强了数学训练。
在您的鼓励下，我重振旗鼓，争取突破数学难关。暑假期间，我有不懂的问题在网上向您请教，您总会及时为我答疑解惑。在此之中我也收获了知识与快乐。
新学期开始了，现在我的数学成绩也已经重回正轨了。甚至有时同学们遇到不懂的问题，我也能够自信地为他们解答……老师，说不准将来我就成了您！
篇五：长大后我就成了您作文六年级
“长大后我就成为您”，这句话是我这几年对自己树立的目标。
人，总会有一个目标，而人，只有把它确定好后，才能朝着它奋斗。
记得，是您让我懂得了许多道理，是您帮我指点迷津，是您，让我在一次次的磨难中成长。
您，就是我最最敬爱的老师：
小时候的我们，由于稚气未退经常和同学发生冲突，又是您让我们懂得同学们之间应该互相帮助、共同进步。
当我们的试卷上有着许多的叉时，是您一遍又一遍地教我们如何去做，再小心翼翼地帮我们改正。我们的试卷上包含着您那辛勤的结果，也是您让我们在自卑中重拾信心，您让我们知道只有读好书，爱读书才能获得令自己满意的结果。
中国虽然历史悠久，但尊师一直是中华民族的优良传统。在中国历史上，教师一直受人们的尊敬，新中国成立，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚；1985年，我国把每年的9月10日定为“教师节”，充分体现了国家和人民对教师的崇敬，也正是，因为您的无私奉献蔡得来了这等的回报。
老师，我知道您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，哼哼教导是望“生”成龙的心愿，我们怎能不知呢？而将来的我也想像现在的您一样。
您带我们走向了一个全新的世界，那里充满着知识的海洋，也是您让我们知道了读书的重要。您教给我们知识教我们如何做人，我们取得的好成绩便是对您最好的回报。
篇六：长大后我就成了您作文六年级
我知道许多职业：警察、律师、医生、护士……但我最大的理想，就是考上北京师范大学，毕业后当老师。
因为，在我进入早教宝宝班的第一天，见到的第一个人就是老师；教我认识第一个“人”字的，也是老师；教我做人生第一套广播体操的，依然是老师。
我的老师给我讲过这样的一个故事，江苏金坛的殷雪梅老师在护送学生过马路时，为了保护学生而被高速行驶的汽车撞伤，虽然医生们全力以赴地去救治，但终因抢救无效而离开了人世。这个简短而又感人的故事让我对老师有了新的认识与了解。老师，不仅仅在传授给我们知识，还能在关键时刻不惜付出自己宝贵的生命，这是多么伟大无私的职业啊！
我们的班主任老师，会因为一个不肯承认错误而撒谎的学生而生气。那是我第一次看到老师生气，那神态不是因为学生的不懂事而生气，我读懂的却是老师对没教育好这个孩子而深深自责。那时我就想：老师是多么高尚的职业啊！
一次，因为打扫教室卫生我走得晚，从窗户往外看发现老师办公室的灯还亮着，办公桌上堆着各种教科书和一摞摞的作业本。只见老师右手拿着笔，左手扶着作业本，时不时晃晃头，动动肩膀，捶捶自己的腰和背。老师您太辛苦了！上课时您站立在讲台教育我们怎样做人，丰富我们的文化知识；下课后您还要为我们备课，修改教案，批改作业。看到这一幕，我更下定决心，长大后我要成为您——老师。这样就可以帮助您讲课，批改作业，让您不那么劳累，脸上可以露出轻松灿烂的笑容。
我要成为辛勤的园丁，为了我的学生能茁壮成长，去育苗、剪枝、培土、浇水、施肥；我要成为红烛燃烧自己，照亮同学们前进成长的道路，奉献出自己的光和热；我要成为青藤，引领我的学生攀上知识的高峰；我要成为领路人，带领我的学生采摘人生这条道路上丰硕的果实，去享受成功的喜悦。
总之，我想成为一名老师，这就是我的梦想！
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