篇一：泪的作文600字六年级
张晗玥
清晨，我不情愿的睁开了惺忪睡眼。真烦，又是星期一，又是一个要早上七点起床的星期一。
七点、七点一刻、七点半，我从家出发了。七点四十，准时到校。
十分钟后，我们要跑操了。天呀！要跑五圈，不过这也不算难。在最后一圈时，大家都气喘吁吁的喘着粗气，有些人干脆一跑完就坐下来。不过，老师说：“跑完直接坐下会引发身体不适的。”大家站起身来，慢慢走向班级。
这时，一个人走来，给了我一个胶带球。哦！这是我周五借给她的那一个。此时，我并未察觉到不对，直到上楼后我才发现我的胶带球被调包了。
我既气愤又伤心，我痛哭流涕，一滴滴的辛酸泪沿着我的脸颊流下、滴落……。我后悔，后悔把球借给别人，后悔去信任她。此时的心里，百分之四十的伤心，百分之五十的后悔，还有百分之十的气愤。
我曾开心的说：“我从来没有泪如雨下。”呵，我不该说这话，毕竟这次我泪如雨下了。
之所以泪如雨下，是因为这个胶带球对我而言十分重要，我用了一周的时间去缠。到头来，缠了一个什么？一个失望？一个伤心？不说别的，只说这一周中十分之四的时间就已无法弥补。
虽然这件事有很多人都理解我，但她却一点儿不知这球对我的重要。
我伤心欲绝，我这一整天都浸在了伤心的苦海之中，那一滴一滴的辛酸泪，在这一天中，也是常常顺颊而下。
我回家后向母亲哭诉了一顿。母亲告诉我：“有些人值得被信任，有些人不值得被信任，要学会判断。”母亲的这句话深深的烙在了我的心上。
我想这也许是我人生中的一课，一堂教我判断是非的课。
写着写着，泪又涌在了眼里……
篇二：泪的作文600字六年级
泪是情绪释放的源头，泪是调味剂，或酸，或甜，或苦。
小时候，我还是一位似懂未懂的女孩。小时候的我非常喜欢吓唬爷爷，有一次，我悄悄打开爷爷的屋门，看着爷爷正在专心致志地写着稿子，丝毫没有注意到我，我便蹑手蹑脚地走进去。当我想吓唬吓唬爷爷时，爷爷早已知道我来了，早早最好鬼脸。我刚一抬头，就被爷爷吓住了，“将你一军”，迈起小猪腿撒腿就跑，没跑几步，脚就腾空了。原来是爷爷把我提了起来，还用他那粗糙的手抚摸着我的脸颊。“小鬼头”哪里逃。可是，摸着摸着爷爷便消失了。
看着爷爷的照片，眼圈不禁渐渐发热，泪水终于忍不住地蹿了出来，落在了小草上，落在了那一去不复返的时间上，落在了凝固的那一刻。时间仿佛停止了，黄昏的余晖透过了泪珠。抬头望去，我似乎看到了一张笑脸，笑得是那么慈祥、温柔。或许爷爷只是化作了天上的一颗星辰，永远保护我、看着我。
这些泪水仿佛是一颗颗记忆珍珠，珍藏着那些美好的回忆。记得有一次，我不小心打翻了水，弄湿爷爷的稿子，我忐忑不安，要是让爷爷知道了，该怎么办？他会不会揍我呀！正当我想收拾残局时，爷爷过来了，看到了桌子上那份潮湿的稿子，气得脸色苍白，两眼虎视眈眈地盯着我，我的心像小鹿一样左蹦右跳。最后爷爷只能叹了口气，“真拿你没办法”，原谅了我。
随着时间的推移，那些美好的记忆仍然美好，或许它们会成为埋藏在泥土之中的珍珠。
如今，爷爷在大人的忙碌中安然离去，留下的是美好的回忆。当一颗颗泪水滑过我的脸颊时，虽是苦涩，但也是甜蜜的。
篇三：泪的作文600字六年级
泪，晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样晶莹美丽。有的人喜极而泣；有的人嚎大哭啕；有的人却把泪往肚子里咽……
暑假舞蹈班集训的最后一天，我高兴地冲进功。我紧索眉头，出了一身冷汗。我可畏是班上的“钢筋水泥混凝腿教室，等待着撞向”红线”的那一刻。谁也没有料到，最后一节课竟是软”啊！我僵硬地立在地板上，见老师进来了，我赶紧蹲下，轻轻地叹了口气，无奈地摇了摇头。老师扫了我一眼，那眼神，犹如魔鬼狠狠将我揪住，我不禁心里一颤：老师呀，你可知道我的痛苦吗？老师拍打我的腿的两只手就像两个大铁锤一样有力。“嗵”，我的腿落到了地上，同时，我“啊”的惨叫一声，眼泪如断了线的珠子，夺眶而出……
这次流泪后，我努力练习基本功，再也没有因此而哭泣。
四年级下学期期中考试，我的成绩“飞流直下三千尺”，看着那少得可怜的分教，我不禁潜然泪下。在以后的日子里，我牺牲了看课外书的时间；牺牲了听歌的时间；牺牲了睡懒觉的时间，把它们统统埋入了听写，背诵，刷题。走进考场，看着卷面上一道道我熟悉的数学试题，一时忘乎所以，迅速做完后，我第一个交卷。可试卷发下来后，看着那鲜红的七十八分，我心如刀绞，眼泪在眼眶中转着转着，就蹦了出来，悄悄地流到了我的嘴边，我用舌头一舔，是咸的，更是涩的，是苦的。细细检查卷子，粗心大意竟抹杀了我付出的所有汗水。从此以后，无论做什么事，我都不再粗心，不再骄傲。
古人云：“泪者，心也”。泪为心声，泪水是人们感情的结晶；是感情的流露，是感情的诉说，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会留给我一段难忘的经历，都会在我的成长道路上流下深深的印记。
篇四：泪的作文600字六年级
王浩霖
你可尝过眼泪吗？它是什么味道的？我猜你一定会说是咸的，但我觉得它就像食物一样，有很多味道。
有一次我和同学闹破了天，犯下了大错，我们被叫到老师面前。面对老师的大声责问，不停的教育，我低下了头。这时几颗泪珠滚到了嘴边，用舌头一舔，它是苦的。
二年级时候，我去参加音乐会，在舞台上表演大号。我刚上台时还很紧张，但是随着音乐的声音慢慢响起，我也慢慢的不怕了。一曲终了，我听着台下的掌声突然回想起我每天的艰苦练习和老师不停的教诲，又有几颗泪珠滚到嘴边。用舌头一舔。呀，这次的泪是甜的。
五年级的一次考试，我在考试时心不在焉，屡屡犯错。老师给了我一个C的成绩。我心里很难受，回家路上我垂头丧气，本来阳光灿烂的大街，现在在我眼中也是阴霾一片。我艰难的挪进了家门，本想从妈妈的视线外溜到书房去，但还是被妈妈发现了。一看到考试的卷子妈妈就像一只发了狂的狮子的对我怒吼起来“你是怎么搞的？还想不想上学了……”劈头盖脸挨了一顿骂的我坐在书房里面生闷气。过了一会又听外面没有了动静，我突然又为妈妈担心起来了，万一她的身体出了问题可该怎么办。于是我打开了一道门缝偷偷向外望去，妈妈坐在沙发上，闭着眼睛，脸上却有几颗泪珠……我悄悄的走进卫生间，给妈妈拧了一个热毛巾，为妈妈擦了一把脸，对她说道：“对不起妈妈，这次我考试心不在焉，下次我一定会努力考好。”这时我的眼泪再也忍不住，泪水肆无忌惮的在我脸上流淌，用舌头一舔，呀，这次是酸的。
在成长过程中，我流过无数次泪，也尝过无数次泪。我衷心的希望今后我的眼泪都是甜味的，我要用我的努力让这种甜蜜伴随我茁壮的成长。
篇五：泪的作文600字六年级
风将一本名叫童年的书吹开，开吹的那一页，记录着一个女孩童年的泪。
五岁那年，小女孩与妈妈一起出门。来到商店，小女孩高高兴兴地跑来跑去，妈妈紧随其后。她们一起买东西，吃蛋糕，小女孩越玩越高兴，跑得越来越快，离妈妈越来越远。接着，小女孩在一个布娃娃面前停下，指着指问：”妈妈，我想要这个小娃娃。”扭头一看，妈妈呢？她四处奔跑，着急得头上冒汗，最后一个角落蹲下，“呜呜”地哭起来，这是她在有意识后的第一次哭泣。后来，还是一个小姐姐带她找到的妈妈。
七岁那年，小女孩上了二年级。有一天，她来到学校时，被老师叫去了办公室。老师问她：”你是不是偷了别人的笔？”小女孩并没有偷别人的笔，所以很直接地回答：”没有。”此时，老师的脸板了下来：”要诚实，偷了就是偷了，不要说谎。”小女孩急了：”我真的没有偷，老师，我真的没有！”老师见女孩还不承认，拿出了一支笔：”这是笔小红的笔，为什么会出现在你的桌子里？”说着，还狠狠地瞪着小女孩。小女孩急眼了，直接大哭起来：”我没有……真的不是我偷的……呜鸣……真的不是我……”。那是女孩一生中第一次被冤枉而哭。三年时级，她转学了，因为老师总是对她另眼相看。
十岁那年，女孩上了五年级。她遇到了一个好老师，教她写作文，告诉她技巧，推荐她去比赛。终于，在老师的精心教育和她的努力下，女孩送去比赛的作文拿了拿二等奖。在拿到奖状时，女孩流下了激动的眼泪。那是她人生中第一次为喜悦与激动流泪。
风又将纸张吹起，只见一页页纸上写满了黑色的学体。原来啊，这本名叫童年的书，早就已经写满了。
篇六：泪的作文600字六年级
刘含真
婴儿出生时，呱呱坠地，用泪宣告生命的开始；历经挫折后成时，会潸然泪下，用泪表达激动的心情；有人雪中送炭时，会热泪盈眶，用泪表达感激与感谢……
那次，我在家中玩耍，不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了。正在犹豫之时，妈妈走了进来，没等我解释，便二话不说将我训斥一顿。我躲进自己房间，搂着娃娃伤心地哭。这是伤心的泪。
还有一次，学校举行运动会，我当然也不甘示弱地报了名。并在心底鼓励自己：重在参与，但要全力以赴！当运动会接近尾声时，广播里公布获奖名单，听到我的名字时，周围“啪啪”地鼓起了掌。这“荣誉榜”似乎来得太突然，我呆呆地坐在那儿，待反应过来时，两行热泪已不知不觉地从脸颊流下……这是激动的泪。
三年级的一天，我放学后回家途中，原本瓦蓝瓦蓝的天突然刮起风来，不一会儿几片黑压压的云便布满天空，落下大珠大珠的雨点。我四下张望，三步并作两步跑进路边的公交站下，打算雨停了再回家。等啊等，雨非但没变小反而越下越密了。风也愈发嚣张，放肆地吹着，路边的小树东倒西摇。我突然看见一个费力地撑着伞，发丝凌乱，步履艰难的瘦小身影。我睁大眼睛：呀！是奶奶！雨将她的衣服几乎都淋湿了，裤子紧贴在腿上。瘦小的身影艰难地向前移着。而她怀里紧紧抱着的是我的雨衣和雨鞋啊！一瞬间，我的鼻子酸酸的，不顾眼角滚下的泪珠飞快地向那个既瘦小又高大的身影奔去……这是感动的泪。
生活中我们拒绝不了眼泪，善待眼泪后的每一次情绪的释放，去感受生活的多彩！
篇七：泪的作文600字六年级
冀鲁豫
我已经流过无数次泪了，用手指头都数不清了，但是令我印象最深的是那一次。那一次我流下了委屈的泪水。
那一天妈妈给我和弟弟——晨晨买了很多冰糕，其中有一个是乌龙茶味儿的，我先看见了，刚伸出右手，晨晨就一把把冰糕夺了过去，我说：“这是我先看到的！”晨晨面无表情地说：“我想要就是我的，凭什么给你！”我们争吵了五分钟，这时，妈妈走出了卧室，来到了客厅，得知了事情的经过后就生气地对我说：“晨晨比你小，你让着他理所应当。”我很不服气，反驳道：“凭什么让着他？这不公平！”妈妈忽然火冒三丈，说：“你还学会犟嘴了，你本来就应该让着他。”原本妈妈说到这儿时，我只是有些委屈，但并不想哭，在这时候，晨晨火上浇油，在妈妈身后偷偷的“送”给我了一个鬼脸。
我十分愤怒，然而在这时候，妈妈还是喋喋不休，所以我的愤怒化成了泪水，在我的眼眶里打转，妈妈又突然喊了一声：“切，怎么你还想哭？这明明就是你的错……”我的泪水越积越多，终于溢出了我的眼眶，顺着我的脸颊流了下来，有的落在了衣服上，有的落在了地上，慢慢的，我的衣服上新添了许多泪水，地上也不例外。
我默默地跑回房间，使劲地锁上了门，在房间的角落里，我哭泣着，哭泣着……外面乌云密布，下起了蒙蒙细雨，我想：为什么晨晨小就要依着他，让着他呢？我觉得很不公平，所以整整一天都没有再理会他。
我想和所有家长说：“不要总是以弟弟妹妹小为借口来让我们让着他们，这很不公平，他们要学会独立，自己从哪里跌倒就要从哪里爬起来，哪个人在一生中没有经历过坎坷呢？必须让他们自己处理，雨后便是彩虹！”
篇八：泪的作文600字六年级
文/张洪鸣
泪，是“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的哀伤；是“行路难，行路难，多歧路，今安在”的心酸；也是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的欢愉。而我觉得泪是经过千难和万险，最后取得赫赫战绩的欢乐。
泪是创作成功的欢乐
风在窗前尽情蹁跹，一襟一絮都夹带着无尽的寒意。不知不觉，月亮已突破云层的阻挡，赫然于中天显现，不知不觉，我坐在窗前已过半宿。
寒风呼啸，夜深人静，抓耳挠腮的我仍无法扒开记忆的隔膜，寻找作文的素材，而不争气的眼皮让本就精疲力竭的大脑雪上加霜。好几次，我想闭上这重若千斤的眼皮；好几次，我在知识的宝库中苦苦寻找；好几次，我在记忆的门口瑀瑀踯躅。可灵感却玩性大发，躲得无影无踪。好不容易逮住了一点衣角，却未能抓住，随后便转瞬即逝。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我振作精神，继续思考。
终于，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，灵感如雨后春笋般接踵而至，我执起笔，奋笔疾书。我放下笔，望着写好的文章，长舒一口气。
第二天，我把作文拿给老师看，没想到老师啧啧称赞，听着老师赞美的话语，我心中真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，眼中不禁积满了欢乐的泪水。
泪是被冤枉的委屈
外面晴空万里，而我的心情却是阴雨绵绵。奶奶的钥匙丢了，我毫不知情，但家人们却说是我弄丢的，我想解释，他们却不听。顿时，无数委屈于心中汇集，汇成滴滴泪珠，从脸颊滑落。
生活中有许多泪，这一颗颗晶莹的珍珠却囊括了我们所经历的酸甜苦辣。但不管怎样都坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，因为“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
篇九：泪的作文600字六年级
书上说：人体器官中，含水量最高的是眼球。不管你怎么想，反正我信了，不然眼中仅仅流出的“三滴水”怎么就轻易地汇成了“泪”呢？
然而泪，也有很多种，有开心的，更有悲伤的泪，也许是后悔的，而那件事，却让我有幸尝到了“泪”的这百般滋味。
伴着放学的铃声，我没有一丝欢愉，独自一人走在回家的小路上。天空阴云密布，使人感到很压抑，雨漫不经心地落了下来，使我本就压抑的心情又增加了几分凄凉。脑海中挥之不去的是老师看我时失望的眼神，就连路旁原本亮丽的小花，在雨水的威力下，也被溅上了泥点斑斑，好像穿上了一件灰蒙蒙的黯淡外衣。我的眼泪不受控制地从来脸颊滑落。
这时，我的好朋友走了过来，拍拍我的肩膀：“不要放弃，你要加油，下次争取考个好成绩！”
同班的话语给了我无穷的力量，回到家，我深刻地反省了自己的不足和缺点，为下次再战做着准备。在接下来的几天里，我努力背单词，终于功夫不负有心人！
在成绩下发的当天，太阳公公似乎比往常起得还要早，暖暖的阳光洒在了小路上，我依稀能够听到太阳公公对我鼓励：“放心，努力都是有成果的，继续加油吧！”就连路边的小花、小草，都在风中尽情摇摆着动人身姿，好像在为我加油鼓劲。
看着英语单词闯关单上那一个个大红对勾，我又一次忍不住“哇”的一声哭了出来，这“哭”声在周围的同学看来有些“莫名其妙”，而我却知道它是多么的“理所应当”。
想着自己为这次单词闯关所付出的努力，我心中五味杂陈，但想到一切努力都是有回报的，我心中就像打翻了蜜罐了一样，在那哭声里，我竟慢慢地品出一丝别样的甜。
篇十：泪的作文600字六年级
喻欣悦
有的时候，泪代表一个人失败后的沮丧；有的时候，泪代表一个人得到认可的激动；有的时候，泪代表一个人喜极而泣……泪是我们成长道路上不可失去的一部分。
泪，可以是一种发泄。有一次，我的舅舅来到我家里，准备在这儿住几天，到附近游玩一下，算是放个假。舅舅非常幽默，总是把我逗得哈哈大笑。可舅舅逗我弟弟时就不一样了，不是怎的，我弟弟总被逗急眼，跟我舅舅大闹一场。我在一旁不停的说，别打了。可仍然没用。事后，妈妈严肃地说：“他俩打架时，你怎么不把他们拉开呀！难道打架的没有你弟弟吗？”我听后，很委屈，因为我至少劝了，妈妈可是一副事不关己的样子呀！我低着头，默默地走到我的房间，坐在床上。突然眉头一皱，鼻子一酸，眼睛也湿湿的，冰凉的泪珠从我的眼角滚落到脸上。一滴，又一滴……，。我愤愤不平：他俩打架时，我可没像妈妈那样袖手旁观怎么最后还批评我呢！怎么一点道理也不讲呢……我正想着，一束阳光从房间的窗口照射下来，泪珠被照得晶莹剔透，像一块块小小的水晶，也照着我。这阳光仿佛一双温暖的手，帮我解开心结。哭够了，我停了下来，心想：妈妈每天那么辛苦，当时可能正在想别的事。我应该为妈妈分担……想到这儿，我下定决心，争取不让妈妈生气了。
泪，可以是一种激动。有一个人，他的语文成绩很容易超过我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法则，碰巧，明天就要考试，我决定试试吸引力法则。试卷发下来后，我看到了自己的成绩，又悄悄瞟了一眼哪位“敌人”的成绩。我的心像飞了起来，我考得比他好多了。顿时，我热泪盈眶，嘴角挂着一丝微笑，心里暖洋洋的……
泪，能带给人很多很多，也能帮助人很多很多……
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