篇一:我的作文教师作文400字
理想,如梦一般五彩缤纷;理想,似一只彩蝶翩翩起舞;理想,像希望的种子,播撒在我们的心田。我的理想是当一名人民教师——语文老师。
老师是个很辛苦的职位,像一个船工,将我们渡向知识的彼岸;像一位园丁,浇灌着嫩芽;像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路;像一把钥匙,开启了学问之门……
假如我成为了一名语文老师,面对同学们那一双双渴望知识的眼睛,我会告诉同学们说:“理想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会有实现理想的那一天。”
我要让同学和书成为朋友,在书的海洋里遨游。让同学们从小就阅读世界名著、散文等课外读物;要让孩子们及早、及时认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白,“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……我还要让同学们每天阅读一小时。
为了当一位优秀的语文老师,我会努力学习。等我成为一名优秀的语文老师,我会把知识传授给同学们,让他们为祖国贡献更大的力量。
生活好比旅行,理想是旅行的航线,只为更好前进。有了理想等于有了奋斗目标,总有一天——我的未来不是梦。
篇二:我的作文教师作文400字
我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人,王老师。
篇三:我的作文教师作文400字
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当宇航员,有的人想当明星……而我的理想则是成为一名光荣的人民教师。
也许你们会问我为什么想成为老师,这得从我的班主任老师说起。从步入小学的校门到现在成为一名五年级的学生,老师用自己的智慧为我们打开了一扇知识宝库的大门,让我们得以在知识的海洋里遨游。他教育我们从小就要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,做一个有益于国家和人民的有用人才。老师的形象深深印在我的脑海之中,我也因此暗暗下定决心,要成为一名像他这样培育祖国花朵的辛勤园丁!
我想,十年以后,也许那时我的理想可能已经成为现实:我站在神圣的讲坛上,面对着纯真的孩子们,毫无保留地将我所学到的知识全部传授给他们,用我的学识制成一把把金灿灿的钥匙,为他们打开一扇扇知识的大门,将学生们引进到知识的海洋。
这就是我的理想!它成为驱动我前进的强大动力。我也因此激励自己一定要好好学习,天天向上,努力在将来成为一名人类的灵魂工程师。
篇四:我的作文教师作文400字
钟南山说:“人不应单纯地生活在现实中,还应生活在理想中。”每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名教师,可以教很多学生。
当一名教师不但要教学生知识,而且还要教学生品德,最重要的是能培养祖国的花朵。
我发现教师这个职业很平凡,但也很光荣。“不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。”2020《感动中国》人物张桂梅老师为大山里的女孩创办了一所免费女子高中,12年里帮助1804名大山女孩走进大学完成学业,在各行各业做贡献。条件的艰辛,生活的贫困并没有压倒张桂梅老师,她砥砺前行,让大山里盛开教育之花。张老师那平凡却崇高的教师形象深深扎根于我的心中,教师的理想在我心中顿然生根萌芽。
为了实现理想,我现在要努力学习,还要认真听课,积极发言。遇到学习的困难,我要向其他同学学习。如果我成为一名教师,我会秉着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的态度来对待教师工作,以海洋般广阔的胸怀关爱着我的学生。
要实现理想是要付出努力和汗水的,我深信“有志者,事竟成”,只要坚持追求,一定能收获理想之花!
篇五:我的作文教师作文400字
理想就像一盏明灯,指引我们努力的方向。今天我就来谈谈我的理想。
我的理想是当一名伟大的人民教师,把中国博大精深的知识传授给那些可爱的孩子们。让孩子们能讲好中国故事,能将中国那些伟人的精神弘扬下去。
伟大的人民教师走到哪都会听见几声亲切的老师好,走到哪都会被别人尊敬。而且一个星期还有两天半的休息时间。一学期还有寒暑假,不用怕劳累过度。
看着我教过的学生有大造化,并不会嫉妒,而是感到开心,感到骄傲!
教师是一个神圣的职业,每年的9月10日是专门为教师准备的节日。
但是当人民教师要经过一重重的考核,时不时还要去其他学校学习,有时候还要开会,当人民教师已就已经不简单了,要当“伟大的人民教师”更是难上加难。
有时发生的事为令我左右为难:当同学们犯了错,惩罚他们吧,我又有些心疼,不惩罚他们吧,他们还会继续为所欲为,我该怎么办呢?
看来当教师在快乐的同时也很辛苦。
要想实现我们的理想,就应该趁黄金年龄好好读书,向着自己的理想努力。
篇六:我的作文教师作文400字
顾可一
郑少君老师是我一年级时的班主任,她有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,有着一双明亮又会说话的眼睛。她是个爱笑,和蔼可亲,且很有耐心的老师!她关心着班上的每一位同学。
我记得一年级下半学期的时候我生病了,发烧,全身起红疹子,郑老师很温柔的问我是不是哪里不舒服,还跟我开玩笑说是不是因为吃了海鲜呀!老师第一时间告诉我妈妈。我耽误了两天没有去学校上课,落下了一些课,郑老师很耐心的给我讲解珠心算,口诀不理解的,老师也单独做了解释,没有丝毫的不耐烦,非常尽心。我非常感谢郑老师百忙中抽出时间帮我补课,我想给郑老师说:“您辛苦了。”
郑老师不光对我是这样,其他小朋友生病了也都帮忙补课,虽然您只做了我一年的班主任,现在去带其它班了,但我会谨记你的谆谆教诲,牢记你所说的,好好学习,天天向上,不辜负你的苦心。
郑老师,您的热情像太阳,您的教诲像春雨,我会永远记住您的爱。我会大声说出:“我爱您——郑老师!你是我心中的美丽教师。”
篇七:我的作文教师作文400字
每个人都有自己的心愿,每个人的心愿都各不相同,但是每个心愿都代表着我们对未来的憧憬。我的心愿是当一名教师。
我的妈妈就是一名中学教师她每天都很忙,甚至没时间陪我。我也曾抱怨过妈妈,但我看到和我一样坐在教室里学习的同学们时,就再也不抱怨妈妈没时间陪我了,因为初三毕业班的学生比我更需要妈妈。
去年临近中考时,妈妈则更加忙碌,每天在找题,找资料给学生们打印。让他们多背,多记知识点;让他们不断地刷题;让学习差的同学到办公室来,给他补习……回到家妈妈就学习到很晚,经常半夜才睡觉,临近中考的几天,她的头上不知又多了多少白发,她不知熬过多少个夜晚,黑眼圈又深了。我也不忍心打扰她。
中考成绩出来以后,同学们考的还不错。妈妈的脸上终于露出了久日不见的笑容。晚上,我对妈妈说:“妈妈,我的心愿是当一名老师,像你一样教出更好的学生来,培育未来祖国的花朵!”妈妈听了以后,鼓励我说:“好!有理想!不过,你想当老师,要先好好学习,知道吗?”我坚定的回答:“我一定会努力的,以后当一名好老师!”
心愿,指示着我的未来!不管能否达到成功的彼岸,都应收到世人的尊敬!
篇八:我的作文教师作文400字
假如我会变的话,我会变成一位教师。变成教师以后,我就可以教给孩子们丰富的知识、做人的道理,让他们都能考上重点大学,找到好工作。
我想变成一名教师,站在三尺讲台上用和蔼的表情、亲切幽默的话语给孩子们讲课,让他们尽情地汲取知识;用各种小游戏吸引孩子们的注意力,让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。看着他们一双双渴望知识的小眼睛聚精会神地盯着我,积极举手、认真回答,心里像吃了蜜一样甜。
我想变成一名教师,伏案在办公桌上,给我的学生批改作业。看到全对的我就会画上鲜红的五角星,奖励一下。看到错了很多的时候,我会把孩子叫到办公室,耐心地给他讲错的题目,直到他听懂为止,还鼓励他,让他不要气馁。
我想变成一名教师,和学生在操场上跳跃、奔跑。看到有孩子摔跤的时候,走过去把他扶起来,安慰他;看到孩子们玩游戏玩得很开心的时候,加入他们的大团队……我会把孩子们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人……
如果我真的能够变成教师,我一定会用心爱护我的学生,守护他们健康成长。
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