篇一：漫画假文盲给我的启示作文600字
在一个寒冷的冬日，几个人高马大的人在车站候车，可候车区立了一块十分醒目的牌子：母子上车处。
一旁，一对真正的母子却站在候车通道处。那位母亲系着围巾，衣服单薄憔悴的脸上挂着两个浓浓的黑眼圈，怀里抱着一个不满一周岁的孩子，在寒风中瑟瑟发抖了。而那四个男人，占据了本该属于她们母子的位置，没有打算让出特殊通道。他们那漠不关心的模样使人厌恶。
那几个男人视“母子上车处”的文字提醒于不顾，为了自己的便利，宁愿把自己当作文盲也不肯让位，真是令人发笑！
其实，在生活中的假文盲有很多，我就遇到过这样一些假文盲。
那是一个阳光明媚的早晨，我乘公交车去上学，正赶上早高峰。车上的人都快满了，仅剩的几个老弱病残专座，也被几个年轻人一屁股坐了上去。车靠站了，上来了几个年迈的老人，手里还拎着东西。可那几个人仍然堂而皇之地坐在老弱病残专用座上，有的在低头玩手机，有的在打电话，有的甚至睡着了，司机也开始提醒：“麻烦大家把专座让出来！”那几个就不乐意了，“花同样的钱，凭什么我要给他们让座？”这种无知的行为只会遭来厌恶。
生活中这样的例子数不胜数，草地旁明明竖起了“禁止踩踏”的提示牌，可草地还是面目全非。医院里明明张贴了“禁止吸烟”的提示语，还是有人会吞云吐雾……
他们真的不识字吗？不，他们认识。他们只是贪图人的安逸，他们置公共道德于不顾，他们是假文盲，是公德盲。
同学们，假文盲可耻，我们不能做假文盲，我们的社会需要爱心和温暖，让那些人只爱才能让我们的生活变得更美好！让我们手拉手，让世界少一份忧愁，多一份爱心吧！
篇二：漫画假文盲给我的启示作文600字
今天，我在游文书中看见了一幅漫画。他虽然很短，但也让我有了很深的感悟。
在一个寒冷的冬天里，一个车站里有一个上车的地方，有一个牌子，上面有五个大字：母子上车处。排队的地方占地却不是母子而是四个的男子。第一个男子穿着一件大衣，闭着眼睛，假装没看见那个牌子和那五个大字。心里想着：我可真厉害，找到了，这没好的上车地方。管他母子还是孩子呢，我就是从这里上。第二个男子带了一点帽子，好像在想：我前面已经站了一个人了，我转过来，没事的。第三个男子全身包得像粽子一样，想：我这样会不会不太好呀，但是前面已经有两个人了，也不怕。第四个人则带着口罩，左看看，右看看。心里很不踏实：前面有一对母子，我现在带着口罩，他应该没有看见我吧。那个母亲站在牌子下面，手中抱着一二岁的孩子。眼睛里是满满的不解。他抱着孩子又看了看那个“母子上车处”的牌子，又看了看那四个男人，希望这个时候有一个人发现自己占错了地方。这是一个高个子的人走了过来，看了看牌子又看了看那四个人，想：这……是他们应该站的地方吗？这里明明写着母子上车处呀。他也只是看了看就走了。在母亲手中的孩子，眼看着这四个人，好像在说：妈妈，他们是谁呀？为什么我们不站队呀？
可是，他们四个真的是文盲吗？不，他们是一群只为了自己的利益，而不管别人的人。生活中也有这样的人，地铁上有一种座位叫做女子优先车位，可是有些人就为了可以坐下来，就不管那女子优先四个字，直径就坐到了位置上。这种事情往往让我们很反感。我们不能做那种人。
小小的漫画中，也有很深的道理，我们可以学习。
篇三：漫画假文盲给我的启示作文600字
文盲是指没有读过书不识字的人，而生活中真正的文盲已经很少了，多的是哪些揣着明白装糊涂的假文盲。
这幅漫画中，第一眼冲击我眼球的是一位瘦小的妇女站在一旁，怀中还有一个小婴儿，在不停地啼哭着。在这冷风中显得尤其的瘦小无助。而在另一边，写着母子上车处的站牌处被四个大男人占领了。第一位男人身穿着昂贵的貂皮大衣，手伸进口袋中，一副漫不经心的样子。第二位男人闭着双眼，对周围的一切不闻不问；而第三位男人，虽然看见了这对父女，却也当做没有看到一样不管不顾地依旧霸占在队伍中。第四位男子戴着口罩和墨镜，把自己遮的严严实实的，十分冷漠。
在在这冰天雪地里，他们怎么能这样对一对弱小无助的母子呢？难道他们没有看到站牌吗？为何他们如此冷漠无情？这场景也太令人气愤了，我努力压制住自己内心的怒火。反观我们生活中不也有这样的事件发生吗？
有一回，我在图书馆里看书的时候。突然进来了两个小孩儿，进来之后就大吵大闹，毫不顾忌场合。我对他们说：“嘘，又指了指那张保持安静的警示贴”于是他们不再吵闹。可是不到五分钟，他们大吼大叫，我仿佛置身于动物园中。我又轻轻地说了一声：“请不要大声吵闹。”他们这次安静了不到三分钟，就开始玩起了捉迷藏。根本无视人们的提醒和郁闷的目光，自顾自的玩游戏。我一气之下带上东西离开了这里。
其实，他们并不是文盲，也并非看不懂那些标志。只是选择性地看不见而已。我相信如果每一个人都遵守纪律，那我们的生活更加快乐，更加美好。
篇四：漫画假文盲给我的启示作文600字
在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的“假文盲“我却一声也笑不出来。
漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了“母子等车处”，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。第三个人，看起来像是一个知识渊博，“很有修养”的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。
这些人看不到那醒目的牌子吗？这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗？不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。
现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。
现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。
篇五：漫画假文盲给我的启示作文600字
看漫画，能打发时间，也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画，但有些漫画确实能令我反复阅读，让我感触颇深。就如我下面要介绍的这篇一样，叫人有所启示。
这篇漫画的主人公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上，还立着一个写有“母子上车处”的牌子，而那四个男子就站在牌子的旁面，似乎没有看见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟发抖，反而继续站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套，脚上踏着皮鞋，盯着地上，似乎不敢看那个牌子。第二个男子是个秃顶，他紧闭着双眼，似乎在闭目养神。排在后面的是个年龄稍大的人，他头仰得高极了，故意将目光避开“母子上车处”的牌子。站在最后的是个高个男人，他紧盯着前面人的后脑勺，麻木极了，仿佛是个木头人。
其实，这些人穿着得体，根本不可能是文盲，但他们却为了等公交的一点便利，做出这等不耻之事，令人不屑。
“假文盲”仅仅出现在漫画中吗？不是的。其实，这样的人在社会上无处不在。我曾在公交车上看到过这样的人。那是几个青年，他们一边刷着手机一边翘着腿，坐在“爱心专座”上，丝毫不觉得惭愧。更为讽刺的是，他们身旁还站着位年逾古稀的老人呢！这些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋，怎么看都不像是没文化的文盲。可他们却脸不红心不跳地坐在给老人和患者坐的“爱心专座”上，这可真让人为之汗颜！这些人和漫画中的“假文盲”有何区别呢？
在这儿，我想劝劝“假文盲”们。其实，只要多一点功德心，多一份遵守规则的意识，谁不是人见人夸的好公民呢？
篇六：漫画假文盲给我的启示作文600字
语文书上有一幅漫画，画着一个公交车站，一块标着“母子上车处”的警示牌和四位男性以及一位抱着孩子的妇人。
标着母子上车处的通道，却被四个男性占领，那位真正需要走母子上车处的抱着孩子的妇女却被阻挡在通道外，而且那四位男性看上去都是很有学问的人。
警示牌上的字标得清清楚楚，他们看样子也不是不会识字的人，不可能没看见，只可能是他们明明看见了警示牌上的字，却视而不见。
这幅漫画不禁让我想起了生活中的一些事例：有人在标志着不许抽烟的公共场所明目胆张地抽烟；有人在停车的时候，一辆车停了两个车位；还有的人看见公交车上标着的“每人一元”的标志，却总喜欢趁人群混乱的时候，挤进车里不给钱……
就算他们真的不识字，看见那位抱着孩子的妇女站在通道外，起码也应该让一下，可见他们只是想贪点小便宜，不想排那么长的队，才会选择在母子上车处排队。
这也让我想起了生活中的一件事：一次乘公交车的时候，一位打扮时髦的大姐姐走了上来。她一屁股坐在“老幼病残”专座上，把手里的包放在一旁的座位，随即在包里翻找起东西来。紧接着，她的电话响了，大姐姐拿起手机，似乎遇上了什么不顺心的事，竟然破口大骂。一车人全都注视着她，其中有一位白发苍苍的老奶奶，还小声的提醒道：“这位姑娘，公交车上不要大吵大闹。”那位大姐姐则牛气冲天的回答：“我想骂，怎么着？”当时我就想，这人也太没素质了。
这幅漫画以及生活中的那些事例告诉我们，无论在什么时候、什么场所，我们都要遵守规矩、照顾别人感受，做一个真正讲文明的人。
篇七：漫画假文盲给我的启示作文600字
有的人，失明了，可他的心灵，是雪亮的；有的人，身体健全，可他的心，是冰冷的。
风雪交加的下午，火车站台前，人群拥挤。站台中，有一条特殊通道，那就是——母子上车处。可是，在那条通道中，却赫然站立着四位身强力壮的年轻人。虽说人不可貌相，但从他们的穿着来看，他们绝对是非富即贵之辈。难道是他们没有看到那醒目的字吗？我想不是，那，他们是为了什么，要争做人人讨厌的假文盲呢？
也许，每个人心中都有一个“正当理由”。如果现在没有母子，占就占吧。但，他们难道没有发现站在一旁的瑟瑟发抖的母子吗？他们衣着单薄，神情卑微，明知道自己可以站在快速通道，却不敢上前争取应有的权利，只能怯怯躲在一旁。年轻人视而不见，有的埋头玩着手机，有的望向远处，有的窃窃私语。他们有一个共同的特点，那就是谁也看不见母子俩，谁也看不见“母子上车处。”
以上这幅画面，不也会发生在我们身边吗？不也是时时刻刻在上演着吗？也许，你也当过假文盲。校园里，墙角贴着“上下楼梯靠右行”，下课时，我们“左右不分”。为了图一时方便，逆向而行，有不少同学因此相撞。我们常常看见自来水哗哗地流个不停。对于洗手池边贴着“节约用水”，我们视而不见，依然我行我素。无论是校园内，还是社会上，这样的现象不胜枚举。
假文盲，我们厌恶；冰冷的心，我们拒绝；肮脏的灵魂，我们唾弃。同学们，不做假文盲，从自身做起。让我们共同遵守社会道德准则，让文明之花在我们心田盛开，让爱点亮世界！
篇八：漫画假文盲给我的启示作文600字
在众多的漫画中有这样一幅漫画——《假文盲》，使我印象深刻。
漫画内容是这样的，在一个冬天的傍晚，一位年轻的母亲抱着一孩子在车站门口焦急的张望着，在拥挤的人群中，她终于看到了“母子上车处”的标志牌，但标志拍下面已经占了四位男子，他们闭着眼睛，对母子俩不理不睬，似乎在闭目养神，母子俩只好无奈的站在旁边。
那位母亲看着他们，心里可能在想，难道他们都是文盲吗？可他们的穿着打扮一点也不像文盲。第一个人看起来像个国家干部，他把手放在衣兜中，挺着腰板一本正经的样子；第二个人像个军人，他个子很高，头上戴个军大帽，身穿军大衣，脚上穿双保温鞋，一副饱读诗的脸怎么看都像个有文化的人；第三个人像一个老师，他戴着一副眼镜，文质彬彬，身高虽矮，但看起来他很有知识；第四个人像一位医生，他戴着口罩，像刚下班的。这四个人直挺挺的占据着母子该站的位置，直接忽视了母子的存在。
看着他们都是有文化的人，难道他们真的是不识字吗？我想肯定不是的，他们一定是“假文盲”、“公德盲”，这样的人一定要受到社会人士的谴责才好。
这让我想到了在现实生活中有很多这样的事例。在公园的草坪上，明明立有“禁止践踏”的牌子，可还是有很多人在上面跑啊，跳啊，躺啊，放风筝等；在公共场所里明明立有“禁止吸烟”的牌子，可是还是有很多人在那里“吞云吐雾”，不把规定当回事；图书馆里墙上明明贴着“禁止大声喧哗”的牌子，可有的人还是在里面大声吵闹影响别人学习、看书。他们都是“假文盲”、“公德盲”，很可耻。
我们不要做“假文盲”、“公德盲”，让所有的“假文盲”都消失吧！让我们一起行动起来，做一个有文化、讲文明的人。
篇九：漫画假文盲给我的启示作文600字
今天，我看了一幅漫画，名为《假文盲》。
这幅漫画上画了一个拥挤的公交站，靠着栏杆的牌子上写着五个鲜红的大字——母子上车处。然而站在这里的，并不是带着孩童的母亲，而是几位男士。
他们站在那里，全然无视了站牌上的字，抽烟的抽烟，发呆的发呆，把真正需要帮助的母子挤到了一边。衣着单薄的母亲，手里抱着啼哭的婴儿。寒风中，他们缩成一团，眼睁睁地望着那些“排错队”的男士们，只能用饱含无奈的双眸望着他们。
看到这一幕，我疑惑地想：“难道这四个人真的是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身材高大，身穿军大衣，应该是个退伍军人；第三个人鼻梁上架着一副金丝眼镜，或许是个干部；最后一个人戴着一个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。看着这四个人的穿着打扮，都不像文盲的样子，他们都是接受过教育的人，难道真的不识字？不，他们认识这几个大字，但就是装作没看见。装作一副不识字的模样。
他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以称他们这类人为“假文盲”。这类人，不只出现在漫画中，现实中也有出现：比如，在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老幼、非病弱、非残疾的年轻人；在绿油油的草坪上，分明写有“禁止踩踏”的标语，却不和谐地出现了几条光溜溜的小道；在标明了厨余垃圾的垃圾桶里，还经常出现可回收、有害或其它垃圾……
在我们的生活中，我们应该“不以恶小而为之，不以善小而不为。”从身边小事做起，遵守社会公德、讲文明、树新风。这样我们才能有一个和谐美好的社会。让我们行动起来，做一个有文化，有素养的人。让“假文盲”不复存在。
篇十：漫画假文盲给我的启示作文600字
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，更能让我们明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名为《假文盲》的漫画，它让我陷入了深深的思考。
《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢？让我们一起来看看吧。在一个寒冷的冬天，有四个穿着棉衣的男人站在车站的“母子上车处”，一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子站在通道外准备上车，她一脸疑惑地看着这四个男人。而这四个男人呢，都一脸默然，似乎根本都不知道这位妇女的存在。第一个男人站得最靠近“母子上车处”这个标牌，按说，他最应该注意到这位妇女，让她进入通道。可他呢？双手插在衣兜里，一副理所当然的样子，真是丑陋！第三个人穿着厚厚的棉袄，戴着眼镜，一看就是文化人，可他却一脸不屑，丝毫没有为自己的行为感到可耻。而第二个和第四个人就更好笑了，他们一个闭着眼睛，一个戴着口罩，好像这样别人就看不见他们了似的。这四个人从衣着上看，都是文化人，不可能不识字，却在这寒冷的冬天，装作“文盲”，霸占本不属于“他们”的上车通道，真是自私自利，更是可笑之极！
在感到漫画的内容可笑之际，我想到了在我们的生活中，这种自私自利，不遵守社会公德的人和事可还真不少：在公园内的草坪上，明明写着不准践踏草坪，却每天都还是能看见许多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都写有不能乱扔垃圾的标语，可是废纸团、塑料瓶、易拉罐还是随处可见……作为一名受过知识洗礼的有文化的小学生，我认为这样是不对的！我们不能做这种自私自利，只为自己着想，不遵守社会公德的人。遇到这样的人和事时，我们应当制止他们，并劝说他们要及时改正，做一个有社会公德心的人。
假文盲可耻，我们不要做这样自私自利，对社会利益视而不见的“假文盲”！
篇十一：漫画假文盲给我的启示作文600字
在一个冬天的清晨，天上飘着鹅毛大雪。一脚踩在雪上，软绵绵、冰凉凉的。突然，一阵刺骨的寒风吹来，令人直打寒颤。
公交站等候处站着一对瘦弱的母子，瑟瑟寒风吹得那位妇人浑身发抖，她只好抱紧怀里的孩子，生怕孩子被冻着了。这时，一个衣冠楚楚的男人挤开了母子，自己站在了母子上车处。一旁的人见了非但没有劝阻他，反而跟风排了上去。那位妇人手无缚鸡之力，只好在牌子边上眼巴巴地看着。但是，那些人却视而不见。
难道是他们不识字吗？不，你看，第一个男人衣着整洁，全身都是名牌，怎么会不识字？第二个男人头戴帽子，一副文质彬彬的样子，还闭着眼睛，假装看不到指示牌。第三个男人个子矮小，戴着一副眼镜，双手插在口袋里，一副若有所思的模样，一看就是位知识分子。第四个男人身材高大，戴着口罩，身穿长风衣，一副若无其事的样子。
他们怎么会不识字呢？只是假装自己是文盲而已。他们为什么这样做呢？或许是想快点回家吃饭，又或许是想快点上车抢座位，所以才甘愿做一次文盲。
其实，这种情况屡见不鲜。在很多标有“未成年人禁止入内”的网吧里，一个个小学生正在全神贯注地打游戏；在立着“脚下留情”标识牌的草坪上，仍然留有被假文盲们踩下的一串串脚印；在“禁止喧哗”的电梯或电影院里，一个个假文盲在旁若无人地大声接打电话，交头接耳；在“不许乱刻乱画”的旅游景区也被假文盲刻下“xxx到此一游”的纪念语……难道这些人目不识丁吗？不，他们是为了自己的方便，为了一时的快意，所以违背了社会公德。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果人人都严于律己，让这社会上多一些文化人，少一些假文盲，未来的世界将会更加美好。
篇十二：漫画假文盲给我的启示作文600字
我今天看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象深刻。
看到这幅漫画时，映入我眼帘的是一块牌子，上面醒目地刻着：“母子上车处”。然而，候车处却站着四个彪汉。第一个人，穿着名牌棉袄，双手插着口袋，一看就是个当大官的；第二个人，戴着军帽，穿着军衣，是个军人，但是他却闭着眼睛，对牌子上的字视而不见，他可能在想：“我是军人，为国家做出那么多贡献，站在这也是应该的。”第三个人是位教授，戴着鸭舌帽和博士镜，穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生，戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿，穿着单薄破旧的衣服，用惊诧的目光望着他们，好像在说：“我这个乡下人都认识这几个字儿，难道他们这些大人物还不识得吗？”
我刚看完，觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车，闭着眼睛站在牌子下，被一个农村妇女质疑，不觉得很没面子吗？
想着想着，我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗？草地上插着“禁止踩踏草坪”的牌子，可还是有人在草坪上肆意的玩耍；电影院、图书馆禁止大声说话，可还是有人大声喧哗；湖内禁止扔垃圾，可还是有人随手往湖里丢垃圾；十字路口禁止闯红灯，可还是有人不顾人身安全的乱闯……这幅画就是讽刺这些自私，没有公德心的人。
我想，这些人并不是不识字，而是把自己的利益放在第一位，忽视了他人。他们缺少公德心，对需要帮助的人“事不关己，高高挂起”。他们并不是真的不识字，而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。
我沉思了，如果大家变得无私，有公德心，守秩序，那些坏的社会风气就会没有，世界会变得更加美好。
篇十三：漫画假文盲给我的启示作文600字
语文课上，我看到了一幅漫画，有趣极了，不由得，我笑出了声，这幅漫画虽然很简洁，但却给我留下了深刻的印象。
漫画中，一个寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一块写着“母子上车处”的牌子下，站着几个身强体壮的男人，他们有人像国家领导，双手靠着后背，一脸不屑；有人长得高高的，就像一位刚刚进入单位工作的青年，他把手插在衣兜里，闭着眼睛，仿佛不想让别人看见自己；有人穿着皮靴，戴着眼镜，矮矮的，就像一位知识渊博的教授；站在最后的是一位戴着口罩，穿着白大褂的小伙子，就像一位医生。而在他们身旁的，却是一位瘦瘦的，可怜的妇女，她抱着一个小孩子，眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。
我觉得这幅漫画有些可笑，可仔细一想，这幅漫画讽刺了这些假文盲，他们假装不识字，是为了自己的方便，这种行为是可耻的！
社会上，不仅仅只有漫画上写到的地方有假文盲，这种人还有很多呢！医院里虽然有标有“禁止吸烟”的牌子，可是，还是有许多人在走廊上“吞云吐雾”；停车场里，明明标着，“此处禁停”可偏偏有人为了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明写着“禁止鸣笛”，可偏偏有人为了让前面的车开快一点，而拼命按喇叭……
不仅如此，我身边的人，也有假文盲。江心屿的售票处前，偏偏有人走军人老人专用的通道，为了让自己快快地买到票，他们竟然假装自己是军人，这让我感到非常的愤怒。
现在的文明社会，文盲是可耻的，但是假文盲是更加可耻的，他们为了自己得到更多的利益而去装文盲，他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的，高素质的文明人。
篇十四：漫画假文盲给我的启示作文600字
漫画给我的印象向来都是开怀大笑的，可是语文书上的这幅漫画却引起了我的深思。这幅漫画就是《假文盲》。
寒冬腊月的一个早晨，天空阴沉沉的，北风呼啸着。公交车处挤满了人，一个写着“母子上车处”的指示牌后面，居然站着四个男人。
站在最前面的男人，穿着牛皮大衣、长裤和皮鞋。离他只有几厘米的牌子都看不见，他的视力可真是相当“好”啊！站在第二个的男人，比较高，穿着大军衣、带着大军帽。他手插着口袋，看样子他也是一个“文盲”呀！第三个的男人比较矮，戴着眼镜，手插着口袋。他的那一身棉袄，仿佛显得他十分没有精神。站在第四位的那个男人，站的笔直，带着口罩。他睁着眼睛，很明显能看到指示牌，可他又好似没看到，站在母子上车处的位置上。再看看指示牌的另一边，一个瘦弱的女子一边背着一个斜挎包，一边还抱着孩子，而且那个女人正用着充满鄙视的目光看着那四位男人。再看看女人手中的小孩，他的眼睛里充满了呆滞，仿佛也对这四个假文盲感到不满。
其实我们生活中也有很多这些“假文盲”。比如：草地上，写着“禁止踩踏小草”的指示牌，有些人们却装作看不见，依然在草地上面野餐、放风筝；公交车上，写着“老、幼、病、残、孕妇专用座”的指示牌，但是，仍然有一些年轻健壮的人们在这些座位上坐着。
通过这个漫画，我想对那些假文盲说：“睁开眼吧！明明知道又为何要假装呢？醒醒吧！“母子上车处”是为了关爱儿童和妇女而成立的，而不是为了让你更加方便，快捷。其实你们不仅是假文盲，而且还是一个道德盲！”
不仅如此，我还收获到了一个启示：在道德社会上，我们不要学习那些假文盲。我们应当守规矩，懂文明，做一个公正守法的好少年。
篇十五：漫画假文盲给我的启示作文600字
严语汐
今天，我看到了一幅漫画，令我十分愤怒。
这幅漫画描写的是一个寒风呼啸的早晨，一个妈妈抱着婴儿，正站在母子上车处的通道内，忽然，从后面涌上来四个男子，把母子挤开了。这四位男子若无其事地站在通道内，站在最前面的男人穿着貂皮大衣，手插在口袋里，两眼似绿豆般，身子一动也不动。紧随其后的男人紧闭双眼，戴着大帽子，脸上面无表情。第三个男人尖尖的鼻子上架着一副眼镜，目光直视前方。站在最后的男人，好像生怕别人认出似的，戴着口罩，目光冷峻。他们都对“母子上车处”的牌子视而不见。可怜旁边的那对母子，母亲无奈地看着那四个男人，又看看自己怀中冻的瑟瑟发抖的婴儿，只能无奈的叹了口气……
难道这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们只不过是为了自己的利益，而不顾及别人的感受罢了。俗话说的好：君子喻于义，小人喻于利。这些“小人”置社会公德于不顾，选择将利益摆在自己的面前，使那些真正该受到社会照顾的人被冷落在一边。
其实，社会中也有不少这样的假文盲。公交车上有专门为“老弱病残孕”设立的爱心座位，可是总不免被身强力壮的人霸占；图书馆中有醒目的“请勿大声喧哗”的标语，可还是会有人大声吵闹；花园内有“请勿摘花踏草”的牌子，可总是有人随意采摘……这些人并不是知识上的文盲，而是功德上的文盲，心灵上的文盲！
随着社会的发展和进步，我希望这些假文盲能一点点减少，一点点消失。我们每个人都要做一个有素质的公民，让我们的社会更文明、功德。
篇十六：漫画假文盲给我的启示作文600字
公交车站，我想大家都熟悉。毕竟我们出门在外不开车的时候，总是会去这个地方等车。
不过你知不知道？每个公交车都有着慈善机构，比如说老弱病残座，母子上车站……这些东西我们随处可见。不过你有没有见过公交车站的假文盲呢？我想你一定没见过。不过在下面这幅漫画中，可是有假文盲的呢！
在这幅漫画中，最引人注目的就是那站牌旁的人们。仔细一看，他们都是男的呢！但他们前面的站牌上还写着几个醒目的大字：母子上车处。一看就知道，这个公交车站是母子们的上车处。可面前却站了一群男子，假装不认识这几个字，把最重要的人物——抱着小孩的母亲你挤在一旁。
看到这里，是不是是觉得那群男子比较好笑，但自己却笑不出声来，总感觉自己嘴里有着涩涩的味道。
没错，这幅漫画上的车站是个慈善机构，是专门方便母子。可是有一些强有力的男子站在那里。很明显，这些男子是一群没有公德心的人，他们不仅对待母子没有礼让，还占她们的位置。这样缺少公德心的人，在社会上处处可见。比如说有些人坐公交车的时候，公交车的座位都满了。就上来一位年迈的老太太，这时候公交车的喇叭喊起来：“请为老弱病残人让座。”可是他们却无动于衷，那个老奶奶只好站在这里等车到站。
在上学时候，我想老师都应该说过：“做人应该讲文明。”没错，在这个社会中，我们做人要学会礼让，要有着一个社会公德心。只有这样，你才能受到别人的帮助。相反，如果你不文明，对人一点也不礼让，那么，人们也不会去帮助你。总而言之，在这个社会，我们做人，要讲文明。
在21世纪这个文明社会中，我们应该从小做起。毕竟习爷爷也说过：富强民主文明和谐……所以我们所有人都要从这里面做起，建起一个全新的社会。
篇十七：漫画假文盲给我的启示作文600字
在生活中有着许许多多的人，有文明的人更是少之又少，华君武的漫画特点是带有讽刺、幽默。《假文盲》就是一个例子。
这幅漫画的内容是这样写的：冬天是一个十分寒冷的季节，车站上的人都穿着大棉袄，上车的地方立着一个牌子，牌子上写着“母子上车处”，周围人看到后都争先恐后地争抢位置，他们都紧闭双眼装作文盲。这时，一位抱着孩子的妇女在一旁疑惑不解，想道：咦，这不是母子上车处吗？这一群男人为什么站在这。
《假文盲》的漫画是我开始了思考，这四个男人好像是有学问的人，他们为何要做出这样的举动，他们能做出这种事，可见心中是没有一丝内疚，一丝羞愧。这些人闭着双眼，装文盲，实在是太无耻了，如果他们文明一点，移到另一个上车处，虽然要等很久才能上车，但帮助了一对母子，世界不就多了一些温暖吗？
世界上素质低的人还不止有这四人，在我们身边就有，坐班车的时候，车上会写着“老弱病残孕专座”，老人走过来，有些人就会故意坐在那里，不给老人让座；在电梯的警告牌会有“禁止吸烟”，可不讲素质的人在带着孩子的妇女面前吸烟，把她们呛得一直咳嗽；公园中也常常有这样一句话“不许随意践踏小草”，不识字的孩子们会在上面肆意妄为，孩子们的家中看见后也不阻止，眼睁睁地看着他们践踏小草，小草也毫无还手之力，只得任受欺凌。
我们如果看到《假文盲》这样的行为要及时阻止，不能让他继续错下去，当然我们在教导别人的同时，自己也要做一个帮助他人而且讲文明的人。
——田凡凡
篇十八：漫画假文盲给我的启示作文600字
今天，我在语文书上看到一幅漫画，令我深受感触，我陷入了沉思。
寒冬腊月，北风呼啸。许多人站在车站里，旁边有一个显眼的牌子，上面写着：母子上车处，应该是为了让带孩子的母亲优先上车。我以为那里排队肯定都是一些母子，但是，里面却是四个大男人。
站在最前面的一个人，穿着厚厚的棉衣，手插在棉衣的口袋里，看样子像是镇里的领导。第二个人也穿着厚厚的棉衣，还戴着个帽子，他身材高大魁梧，像是一个军人。第三个人戴着个眼镜，知识好像很渊博。第四个人似乎是一个医生，他带着个口罩，好像不希望别人看到他的脸。
这四个人把一个怀抱婴儿的母亲挤到了一旁。那位母亲好像在想“：这些人怎么站在母子上车处？他们难道看不见？是不认识字吗？”不！他们不是真的看不见，不是真的文盲，而是假装看不见，他们是假文盲！
母亲怀里的婴儿，却不知那么多，睁着水汪汪的大眼睛，对整个世界充满好奇。
世界上有许多假文盲。例如：
公园里写着“保护小草人人有责”，但是还有许多人在草地上面随意践踏；
医院里明明写着“禁止大声喧哗”，可是还有人在大声的打电话；
电影院里写着几个大字“禁止吸烟”，但是有许多的人在抽烟；
公共场所到处都有“禁止吐痰”的牌子，但是地上仍然有许多的痰。
这种种现象说明了什么？许多人并不是文盲！也不是看不见！而是为了方便！为了自己的利益，假装文盲，装作看不见而已！
现代社会是文明社会，我们不能做文盲，假文盲更可耻！对于现在这种没有公德心的人，我觉得应该坚决抵制。假文盲破坏社会的文明，只有制止这种行为，才能把社会变成一个温馨的大家庭。
篇十九：漫画假文盲给我的启示作文600字
507班李一啸
在等车时，我经常看到有给老、弱、病、残、孕专门布置的座位，但有许多大男人坐在上面，令我十分气愤！我当时不知道如何表达，直到我看到了这幅画。
这幅画是《假文盲》，是华君武画的：在寒风呼啸的一天，一位年轻妇女抱着幼小的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头戴小棉帽，身体紧紧地贴着年轻妇女，瑟瑟发抖，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给霸占了。他们各个都有着绅士风度，都穿着暖和贴身的皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋。更令我气愤的是，第二个人竟然闭目养神似的，第四个人戴着口罩，生怕别人认出他似的。他们个个若无其事，面无表情，对抱孩子的妇女不闻不问。
看了这幅画，我气的什么也说不出，但想到了当今社会上的一些现象：在公共汽车上，挂着醒目的大牌子“尊老爱幼”，却无人给年迈的老奶奶让座；在图书馆里，强调了几遍不要“大声喧哗”，却还有人在高谈阔论；在草坪上，明明标着“足下留情”，却还是有许多孩子们在上面嘻戏；公共场所，几个大字标着“禁止吸烟”，却还是有许多人在吸烟……
他们不是不懂文化，而是为了一己私利，不遵守规则，他们就是社会上的“败类”，就是社会上的“假文盲”！
“假文盲”请不要再做“文盲”了，不要丢弃自己的道德品质，快去找回你们那颗善良的心吧！我相信只要人人献出一点爱，世界将会更美好！
我多么希望社会上不再有“假文盲”和“文盲”，每个人都能关爱他人、爱护环境，争做社会上的好公民！
篇二十：漫画假文盲给我的启示作文600字
做一个讲社会公德的人
作者：赵钰源
《假文盲》是中国著名漫画家华君武在一九八四年创作的一幅漫画，我看了这幅作品后深有感触。
这幅漫画主要讲述了一个寒风凛冽的冬天，在“母子上车处”的标牌下，站着一个衣着单薄、怀中还抱着一个在襁褓中的婴儿的母亲，正用眼睛看着站在母子上车处的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉外套，双手插在衣兜里，闭着眼睛；第二个男人戴着棉帽子，低着头，闭着眼，对周围的世界不听不闻；第三个男人身材瘦小，带了一副眼镜，文质彬彬的，闭着眼睛；第四个男人带了一个口罩，也同样闭着眼睛，穿着厚厚的棉衣。和他们四个人相比，那位母亲是多么瘦小啊！她只穿了一件单褂子，那个婴儿是多么需要人来保护，这对母子也许是太疲惫了，没有力气和那些男人争吵，只能被挤出母子上车处。
我看完以后，想说：“这群人太不讲社会公德了！”这些人为了更早上车，更早抢到一个座位，不惜装作一个文盲，从来没有考虑过别人的感受，他们为了方便自己，却把良好的道德品质丢掉了，在社会上，他们迟早被人唾弃！
在生活中，这样的“假文盲”还有很多。在一些公共场所，明明墙上贴着“禁止吸烟”的牌子，但还有人在那里吸烟；在写着“垃圾入篓”的垃圾桶旁，地上全是垃圾，都是为了方便的人扔过来的；在草坪上，明明有写着“禁止践踏草坪”，但还有人在上面奔跑、玩耍，甚至故意去踩那些可怜的小草。
我们在生活中一定不要做一个假文盲，要做一个讲社会公德的人，多去帮助别人，考虑别人的感受，只有人人都这样做，我们的社会才能更加美好。
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