篇一：千人糕仿写千人书
千人衣
倪宇成
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来穿千人衣吧！”
“爸爸，什么是千人衣？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的衣。”爸爸回答。
孩子想：这衣要很多很多人做成，一定很暖和。
爸爸拿了一件衣服，那衣服看上去跟平时穿的衣服没什么两样。难道它的穿法很特别？孩子急忙试了试，笑着说：“这就是平常买的衣服嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常穿的衣服，你知道这衣服是怎么做成的吗？”孩子说：“是把布缝成衣服，还加了棉花。”
爸爸说：“是啊，布是用棉麻丝加工出来的。”
爸爸接着说：“棉花呢，是用种子、农具、肥料、水……，种出来的，塞棉花的时候，不能塞太多……就算衣服做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的衣服说：“你看，一件普普通通的衣服经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细地想了想，说：“这衣服的确应该叫‘千人衣’啊！”
篇二：千人糕仿写千人书
冯钰睿
今天，我穿了一件衬衫，妈妈指了指说：“儿子，你知道我们身上的衣服是怎么来的吗？”
我想都没有想，回答：“商店买来的啊。”
妈妈笑着说：“是的，但是你知道衣服的材料是什么吗？”
我说：“应该是布吧。”
妈妈接着说：“布呢，是用纱线织造成的。一根根纱线是棉花织造出来的。农民伯伯先种植棉花，开花采摘，最后再拿去纺纱，织布，这样制衣工人才可以有布做衣服了。”
妈妈紧接着又说：“等衣服出来后，需要包装，然后就可以送货到商店销售了。你看看一件衣服能穿到我们身上，是需要经过很多很多人的劳动。”
我立马大声说：“妈妈，我知道了，这叫‘千人衣’。”
篇三：千人糕仿写千人书
一天，我对妈妈说：“妈妈，您知道什么是‘千人纸’吗？”
“什么是‘千人纸’？”妈妈说道。
“需要很多人才能做成的纸。”我说。
妈妈问：这纸要很多人才能做成，一定特别大吧，也许比桌子还大吧！
我拿来一叠纸给妈妈看，妈妈摸了摸说：“就是平常用过的纸呀。”
“妈妈，那你知道纸是怎么制作而成的吗？”
妈妈说：“我不知道呀。”
“那我来告诉您！树农们先种树，等树苗长成参天大树，再让伐木工来砍树，最后呀把木头运到工厂，工人们把木头搅碎，加上药水和蒸汽做成纸浆。去除杂质，高温烘干，再用机器把纸切割成不同尺寸的纸张，最后还得有人包装、送货、销售，这些又需要经过很多人的劳动，这样“千人纸”就做成了。
妈妈想了想说：“这的确应该叫‘千人纸’啊！”过了一会儿，妈妈又对我说：“我们要珍惜现在用的每一样东西，因为每一样东西都来之不易。”
——李诗涵
篇四：千人糕仿写千人书
千人衣
刘惜瑜
一天，妈妈对孩子说：“今天我们来穿千人衣吧。”
“妈妈，什么是千人衣？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的衣服。”妈妈回答。
孩子想：这衣服要很多很多人才能做成，一定特别漂亮，也许比花朵还漂亮吧？
妈妈拿来一件衣服，那衣服看上去跟平时穿的衣服没什么两样。难道穿上它的感觉很特别吗？孩子急忙穿上身，笑了：“这就是平常穿的衣服嘛！您给我买过。”
妈妈说：“是的，就是平常穿的衣服。你知道这衣服是怎么做成的吗？”
孩子说：“就是把布裁剪出来缝好，还加上了花边。”
妈妈说：“是啊，布是用农民种的棉花加工出来的。农民种棉花需要种子、农具、肥料、水……”
妈妈接着说：“花边呢，有的是用针缝出来的，有的是用机器加工出来的。就算衣服做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多很多人的劳动。”
妈妈拿起面前的衣服说：“你看，一件平平凡凡的衣服，经过很多很多人的劳动，才能穿在我们身上。”
孩子听了妈妈的话，仔细想了想，说：“妈妈，这衣服的确应该叫‘千人衣’啊！”
篇五：千人糕仿写千人书
王景晔
今天，妈妈对我说：“你知道什么是‘千人碗’吗？”
“什么是千人碗？”我好奇地问。
“需要很多很多人制作的碗。”妈妈回答。
我想：这个碗要很多很多人制作而成，一定非常大，肯定比屋子还大。
妈妈拿来一个瓷碗，看着也没啥两样，我说：“这就是普通的碗呀！”
“是的，这是普通的碗。但是，你知道它是怎么制作成的吗？”妈妈说。
“这是用泥团放在机器上拉胚，接着再上釉，然后再放进窑洞里烧的。”
妈妈说：“你说得真对，知识长进了不少呦。每个物品的诞生都离不开许许多多人的劳动和付出，所以我们要好好珍惜！”
篇六：千人糕仿写千人书
这个周末的读写绘作业要写千人糕仿写，我想了一个晚上也没想出来。
今天早上，妈妈把我最爱吃的叉烧包端到我面前，我却愁眉苦脸地说：“读写绘还没写出来呢！”
妈妈指了指盘子里的叉烧包笑着说：“远在天边，近在眼前。”
我疑惑地问到：“这不是叉烧包吗？”
妈妈说：“我们也可以叫它“千人包”，不信你来说说它是怎么做成的。”
我拿起一个叉烧包仔细地看了看，说：“面皮是用面粉做的。”妈妈说：“是啊，面粉是用农民种的小麦加工出来的，种小麦需要种子、农具、肥料、水……”
我把叉烧包拿起来咬了一大口里面的叉烧肥美多汁我说：“叉烧是用猪肉做成的。”
妈妈说：“没错，猪肉需要有人在养猪场给小猪喂饲料、洗澡、打疫苗；养成大猪后送到屠宰厂分切、清洗；然后包点师和面、做馅儿；做成了叉烧包后还需要有人包装、送货和销售，这才到了我们的饭桌上呢！一个小小的包子需要这么多人的劳动，你说，它是不是该叫千人包？”
我高兴地叫起来：“太好了！我的读写绘就写千人包！”
妈妈笑着说：“你先吃完早饭再去写吧！”。
篇七：千人糕仿写千人书
千人衣
杨天悦
一天，妈妈对我说：“今天我们来穿千人衣吧。”
“妈妈，什么是千人衣？”我好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的衣服”妈妈说。
我想“既然这衣服要很多很多人才能做成，一定超级好看吧？”
妈妈拿来一件衣服，看上去没什么特别，难道摸起来特别舒服吗？我急忙伸手摸了摸，笑道：“就是平常穿的衣服嘛，您给我买过很多件啦！”
妈妈说：“就是平常穿的衣服，可你知道这衣服是怎么做成的吗？”“是把棉花织成布，还加了装饰。”我回答道。
妈妈说：“是的，”棉花是由勤劳的农民伯伯用种子、肥料、农具和水种出来的，到了秋天，农民伯伯就将一朵朵雪白的棉花送到工厂，由工人们纺织成布，再由服装设计师们设计出不同款式的衣服，然后经过加工、包装、送货，在商场销售才能到我们手里。”
妈妈拿起手里的衣服，说：“你瞧，一件普普通通的衣服，经过很多人的努力，才能穿在我们身上。”我仔细想了想，说：“原来如此啊，我们一定要珍惜别人的劳动成果！”
篇八：千人糕仿写千人书
千人衣
戴永乐
一天，妈妈对我说：”我给你买了一件千人衣。””妈妈，什么是千人衣？”我奇怪的问道。
”需要很多很多人才能做成的衣服。”妈妈回答。
我想：这衣服要很多人才能做成，一定很漂亮吧？
妈妈拿来一件米色的衬衫，我问道妈妈：“这不就是一件普通的衬衫吗？为什么叫千人衣呢？“”
妈妈说：”是的，就是平常穿的衬衫，你知道这是怎么做成的吗？”
我说：“是用布做成的”。
妈妈说：“布是用棉花做成的，棉花是农民辛辛苦苦种出来的。种棉花需要种子、肥料浇水、杀虫、采摘、送到纺织加工成布，还要裁缝阿姨，把布剪裁做成衣服，接着还要包装、送货、销售才能穿在我们身上。”
我听了妈妈的话，仔细想了想，说：“这衣服的确应该叫千人衣啊！”
篇九：千人糕仿写千人书
今天是我的生日，妈妈说：“作为礼物，我和爸爸送你一本千人书吧。”
“什么是千人书呀，妈妈？”我好奇地问。
“它需要很多很多人花很多很多时间做成的书。”我想：难道这是一本有魔法的立体书？！
妈妈去店里买来的这本千人书，这和平时的童话书一模一样。难道它的内容很特别吗？我随意翻了几页，说：“这不就是平常看的童话书嘛！我天天都在看呀。”
妈妈说：“对呀，可你知道这是怎么做的吗？”
我说：“早就知道啦，把内容打印出来就好了。”
妈妈说：“但你有没有想过前面的事情呢？要纸就要砍伐树木，种树还要种子、水、农料…”
妈妈补充道：“接着要把它们加工装订成册，前提是作者要花很多心思才能写出来。还需要打印机，把一个个字都打印出来。就算一本书做好了，还得要有印刷厂和出版社，再进行生产、包装、送货、销售，这些又要很多人的劳动。”
妈妈拿起书，翻开里面的内容，说：“你看，这么平常的东西，背后有这么多繁琐的事情，才能放在我们眼前。”
我看了看屋里的其他东西，说：“不仅它叫千人书，还有很多看似平常的东西，都是辛苦劳动得来的，我们都应该去珍惜！”
篇十：千人糕仿写千人书
王珂馨
周日，妈妈带我去图书馆借了一大堆书。
妈妈问：“你知道什么是‘千人书’吗？”
我认真地回答：“这些书被很多很多人借过、看过，所以才叫‘千人书’吧。”
妈妈说：“只答对了一半，你知道书是怎么做成的吗？”
“我只知道纸是由芦苇和树木做成的，而且造纸术是我国古代的四大发明之一。”我自豪地回答。
妈妈接着说：“是呀！从一棵小树苗长成一棵参天大树，先不说时间要好几年，还要不断除草、去虫、浇水、修剪……”
妈妈又接着说：“伐木工把树砍下来，运到工厂，工人们把树皮去掉，切成碎片，以药水和蒸汽做成纸浆，再去除杂质，用网子沥干水分，生产一张白纸要经过好几道程序。最后还要机器打印，装订成册。”
妈妈拿着书说到：“一本普通的书要经过很多人的劳动，才能摆在我们面前，我们应该珍爱每一本书。”
我点点头：“是的，书还能给我们带来无穷的知识和快乐，我们更应该节约用纸！”
篇十一：千人糕仿写千人书
刘宇凡
一天，我问爸爸：“你知道‘千人米’吗？”
爸爸说：“我不知道呀！难道儿子你知道什么是‘千人米’？那你给爸爸讲讲呗！”
我说：“因为大米要经过很多人的辛苦劳动才能有呀！首先，大米是稻谷的种子，稻谷经过农民伯伯的培育发芽，然后栽种秧苗、施肥、除虫、除草等等，需要很多人的细心照顾最终成熟。成熟后还需要农民伯伯来收割，最后使用机器加工去掉穗壳，香喷喷的大米就出来了。你说是不是‘千人米’呢？”
“哦，原来是这样呀！那你从‘千人米’的来历中体会到了什么呢！”爸爸说。
我终于知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是什么意思了，所以我们要节约粮食，光盘行动从我做起。
篇十二：千人糕仿写千人书
千人笔
董书颜
妈妈问：“你知道铅笔是怎么做成的吗？”
我说：“是用木头和笔芯做成的。”
妈妈说：“是啊，木头是由园丁种树，伐木工人砍树，并加工成条做出的。园丁种树要用铲子、树苗、水、肥料……而伐木工人砍树需要锯子。”
妈妈接着说：“笔芯呢，是石墨和黏土加工出来的。石墨黏土也要有人提炼，提炼时，要有工具、火……就算铅笔做好了，还要上漆和打印生产日期，最后包装、送货、销售……”
妈妈说：“你看，一支平平凡凡的铅笔，经过许许多多人的劳动，才能握在我们手中。”
我听了，恍然大悟，说：“妈妈，这笔的确应该叫‘千人笔’啊！”
篇十三：千人糕仿写千人书
千人书
佘骁慕
小朋友，你们知道书是怎么制作成的吗？它可是有很多人付出劳动的哦。
首先，林业场的农民种树，等树长大再把树砍倒，送去加工厂，然后工厂工人把树木加工成纸以后送到印刷厂。编书的人把书的内容告诉印刷厂，接着，印刷厂工人们开始印刷、装订成书，再由司机们把印好的书运输到各个书店。接下来书店员工们把书搬运、分类、上架，书店售货员销售书籍。最后，读者们去书店买书。一本书就来到了我们手中。
你们看，一本普普通通的书，经过很多很多人的劳动，才能到我手中，我们一定要爱惜书。
篇十四：千人糕仿写千人书
一天，孩子问妈妈：“你知道什么是‘千人笔’吗？”
“什么是‘千人笔’？”妈妈好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的笔。”孩子回答。
妈妈想：“这笔要很多很多人才能做成，一定特别长，也许比客厅还长吧？”
我拿来一支笔，这笔看上去跟平时用的笔没什么两样啊。难道它笔芯很特别吗？妈妈急忙写了写，笑了：“这就是平常写的笔嘛！我给你买过。”
孩子说：“是的，就是平常写的笔。你知道这笔是怎么做成的吗？”
妈妈说：“笔，是人类的一项伟大发明，是供书写或绘画用的工具。”
孩子说：“是的，铅笔是用木头做的，树是用种子种出来的，人们种树需要种子、工具、肥料、水……”
孩子接着说：“笔芯呢，是用石墨和黏土按一定比例混合制成的。石墨需要从矿里选出来的，需要人，也需要工具……就算笔做好了，还得有人包装、送货、销售，这又需要很多很多人的劳动。”
妈妈听了孩子的话不住地点了点头，这的确应该叫‘千人笔’啊！
——许倩菡
篇十五：千人糕仿写千人书
千人笔
今天，爸爸对我说：“咱们去参观千人笔的制作过程吧。”我好奇地问：“什么是千人笔呀？”爸爸说：“就是需要很多很多人才能做成的笔。”我心想：“不就是普通的笔嘛，有什么了不起的？”但还是怀着好奇心一起去了。
工厂很大，一排排车间里有很多的机器，我最先看到的是一块块淡棕色的木板在传送机上欢快地奔跑着，这些木板要去哪里呢？爸爸说道：“铅笔主要由两部分组成，分别是木头和铅芯，木头呢，需要有人种植、砍伐、运送、裁切、打磨……。好了，我们到下一个车间看看这些木板能干什么吧。”
还没跨进车间门时，我就听到了“轰隆隆”的噪声，原来之前的木板在这里被切割成了铅笔的样式。爸爸说：“再说说铅芯吧，很多人都觉得铅笔芯是铅做的，其实不是哦。它是由石墨和粘土构成的。石墨要由专门的人勘探、开采、提炼……除了做铅笔，还被科学家们用在航空和核能上面呢！”我兴奋地喊道：“哇！石墨真是太厉害了！”我看着一台台机器分别把笔芯放入木条，再盖上一层相同的木条压制，铅笔的外形完成了。接着上色、印字、加橡皮头，最后再压力测试，就大功告成了。一只只铅笔出现在了我们的眼前。
爸爸拿起一只笔，说：“你看，一只寻常的铅笔经过这么多人的一起努力，才能成为你们学习的工具。”
我听了爸爸的话，认真地说：“对，爸爸，这的确应该叫‘千人笔’呀，我一定会好好学习的。”
篇十六：千人糕仿写千人书
一天，爸爸对我说：“你知道什么是‘千人笔’吗？”
“爸爸，什么是‘千人笔’？”我好奇地问。
“需要好多好多人才能做成的笔。”爸爸回答。
我想，这笔需要好多好多人才能做成的笔一定特别大，特别长，也许比书桌还长还大吧？
爸爸拿来一支笔，那笔和别的笔没什么两样。难道它很好用吗？我拿起笔用了用，说：“这就是平时用的笔呀，为什么把它叫做‘千人笔’呀？”我问道。
爸爸说：“你知道这怎么做吗？”我摇摇头。
爸爸说：“笔是用木材，石墨制作而成的，在制作铅笔之中最重要的是大量木材，然后把木材放在机器中，裁成同等规格的木材，然后再把木材放在机器中，机器的齿轮转动，木板上会生成很多的凹槽，这个就是用来放笔芯的，将笔芯放入凹槽后，再把两块木材结合起来，然后上色，再包装、运输、销售，才能来到我们手里。爸爸接着说：“一支普普通通的铅笔需要许许多多的人的劳动力。”
我说：“木材也是用小树苗种出来的，种了还要浇水、施肥，后来还要人来砍伐，也需要许许多多人的辛勤劳动。”
我说：“这真是应该叫‘千人笔’呀！”
——王晨熙
篇十七：千人糕仿写千人书
一天，我和妈妈一起去五马街玩。妈妈说：“我们去买一串‘千人糖葫芦’吧！”
“什么，千人糖葫芦？我们俩怎么吃得完啊？”我惊奇地问。
妈妈笑了笑，带我到了糖葫芦店。我好奇地四处张望，“千人糖葫芦在哪儿呢？”我忙问。
妈妈指着玻璃柜里的糖葫芦说：“这就是‘千人糖葫芦’呀！”
“这不就是平时吃的糖葫芦呀？为什么叫它千人糖葫芦呢？”我不解地问。
妈妈问：“你知道糖葫芦是怎么做成的吗？”
我回答道：“不就是山楂裹上糖嘛！”
妈妈买了一串糖葫芦，一边走一边和我聊起了糖葫芦的制作。山楂、草莓等是农民种的，需要树苗或种子、农具、肥料、水……做糖葫芦少不了的就是糖啦！这里的糖是指白砂糖和冰糖。白砂糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗和甜菜也要有人种。熬糖的时候，也要有工具。冰糖则是白砂糖煎炼而成的。串起山楂的竹签是用农民种的竹子加工出来的。还有裹在外面的葡萄干、芝麻……就算糖葫芦做好了，还得有人包装、送货、销售，这些又需要很多很多人的劳动。
哦，原来需要这么多人辛勤的劳动，我们才能吃上这酸甜可口的糖葫芦呀！这的确应该叫“千人糖葫芦”啊！
篇十八：千人糕仿写千人书
书本的来源
吴梓嫣
周末，我在看一本故事书，突然想到了一个问题：书本从哪来？
带着这个问题，我问了妈妈。
妈妈告诉我：“别小看一本书，它要很多工人们劳动后才能到我们手中”。
妈妈接着说：“首先，工人们要砍伐树木制作纸张，这是制作书本的原材料；还要有作家写文章，并印刷在纸上；最后经过整理、校对和装订，这样一本书就算做好了”。
妈妈最后说：“这些做好的书，还要经过工人的运输、店员的销售，才能到达我们的手中”。
我听了妈妈的话，感觉一本书也来之不易啊，我们要珍爱每一本书！
篇十九：千人糕仿写千人书
千人衣
潘瑾馨
一天，老师问同学们：“同学们，你们知道什么是千人衣么？”
有一个同学说：“应该是特别大的衣服。”
另外一个同学说：“我觉得应该是特别漂亮的衣服。”
老师告诉同学们：“千人衣就是我们平常穿的衣服。衣服是用布做成的，布是用棉花做成的，棉花是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。种棉花需要种子、农具、肥料、水、杀虫剂……农民伯伯把棉花送到了织布厂里把棉花做成布。还要请裁缝阿姨把布料做成衣服，接着包装好、送货、销售……最后才能到我们手中。”
老师接着说：“你们看，一件普普通通的衣服，经过了很多很多人的劳动，才能被我们穿在身上。”
同学们听了老师的话，仔细想了想，说：“这的确应该叫千人衣啊！这让我们懂得了每一件物品都是成千上万人的劳动和智慧的结晶，我们都要爱惜。”
篇二十：千人糕仿写千人书
涂嘉瑞
一天，我对妈妈说：“今天，我们来吃‘千人米’吧！”
“孩子，什么是‘千人米’？”需要很多很多人种出的米。”
妈妈想：“这粒米需要很多很多人才能做成，一定比床还要大呢！
我抓来一把米，难道它的味道很特别吗？”晚上，妈妈把面前的米尝了尝，笑着说：“这不就是平常吃的米吗？”
我说：“是的，这就是平常吃的米，你知道这米是怎样做的吗？”
妈妈说：“是稻子加工出来的。”
我说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
就算米做好了，还得要人包装送货、销售，这些又要许多人的劳动，才能摆在我们面前。”妈妈听了我的话，仔细想了想，说：“孩子，这米真是千人米啊！”
本文地址：千人糕仿写千人书http://www.3399wenxue.com/a/147223.html
猜你喜欢：