篇一：寻作文600字六年级围绕中心意思写
那一个夜晚算是一个让我印象最深刻的夜晚。那天的夜晚格外美丽，皎洁的月光挂在夜空中，与路边的灯光相应着。一阵风吹起渗透着一些花香，而我则是一个人走在马路上。
为什么会这样？先前我和我妈在去打跆拳道时，因为一些小事情大吵了一架，我生着闷气，打了一节课的跆拳道。上好后我在门口等着妈妈来接我，并准备好好跟她道歉，但等了好久，妈妈都迟迟不见人影。我本就不高兴，再加上妈妈的迟迟不出现，使我火冒三丈。我心想：“哼。你不来接我，我自己一个人回家。”但这毕竟是我第一次一个人回家，而且还是在晚上，心里怀着一些忐忑。再想到小时候妈妈常常跟我说，谁谁被拐走或是被车撞。原本十分熟悉的道路在我眼中变得格外陌生、阴森。在过马路时，我左顾右昐，生怕有车辆把我撞了，过了一会儿，我总算在提心中吊胆中到了家里。但是在家里并没有看到妈妈的身影，这时我的电话手表突然响了起来，是妈妈打来的。
我刚接起电话，就听到妈妈气喘吁吁地问“你……你在哪里？”我不解地回答：“我在家里啊。”没过一会儿，妈妈便喘着粗气走到我的房间。我一看妈妈的腿瞬间坐不住了，妈妈的腿上流着血。“妈妈，你的……”我话还没有说完，妈妈便大声地质问我：“你为什么一个人回家了？你知不知道妈妈有多担心？你知不知不道这样很危险？”妈妈仿佛在审问犯人，一串串炮弹似的问题直冲我脑壳。“我……我，对不起，妈妈！我知道我错了。”这时妈妈一把抱住我说：“你知不知道当时妈妈知道你不在，妈妈有多担心，整个场馆都找遍了，骑电瓶还滑倒了。”
望着妈妈那流着鲜血的腿，我哽咽了，眼泪湿润了我的眼睛。从那一刻开始我变得学会体谅妈妈，不再让妈妈那么提心吊胆地“寻”找我了。
篇二：寻作文600字六年级围绕中心意思写
不知何时起，我那张整日堆积着笑容的脸，开始变得阴沉；不知何时起，那片蔚蓝的天空，在我眼里却蒙上了一层层厚重的阴霾；不知从何时起，曾经亲密无间的同学，现在却成了暗地里相互较劲的对手。
蓦然回首，上一次真正发自内心的开怀大笑，好似已经是很久以前了，明明同学们都能轻而易举体会到，而对我来说却是远在天边，近在眼前是我无法触及的。现在我还依稀记得，我童年的天空也是五彩缤纷的，脚下是一望无际的草原，草原上有奔驰的骏马，一切都是那么的无忧无虑，可随着我年级的升高，压在我身上了担子越多越多，越来越重，分数成了父母评判我的唯一标准，每天都有写不完的作业，上不完的补习班，这一切的无奈都压抑在我心里，不知该向谁诉说。
记得一次星期天，我写完学校的作业，疲惫的趴在桌子上，想早点上床休息，可谁曾想爸爸拿着一本XX补习班的试卷。“最近学习有点紧张，马上就要考试了，一抓紧时间再拼一把，你要向你们班XX学习！”我刚想反驳，就听见爸爸米了一句透心凉：“这都是为你好，我不想你重蹈我们的覆辙！”我想反抗，可看到同样爸爸疲惫的身影，我又无力反抗，刚刚那愤然举起的试卷，又绵软无力的飘落在桌子上，诚然他的话不无道理，可他是否真的感受到我内心的不满、不甘、不快。他们只会关心我飞得高不高，却从来没有关心我飞得累不累。其实我也只不过是一个13岁的小孩，心里的堡垒也很脆弱，我同样需要肆无忌惮的开怀大笑；在操场上撒野地奔跑；在父母面前撒娇，而不是画地为牢，把自己内心的想法与感受封锁在一个阴暗，寒冷的隐秘角落。
我曾经丢失的那份童真童趣，你在哪？
篇三：寻作文600字六年级围绕中心意思写
我的东西永远都不能“寿中正寝”，它们要么是出意外坏了或者是“飞了”。我曾经有过4代仓鼠橡皮，由于123代的失踪过程太过玄乎，所以此处只公布第4代的悲惨经历。
我像往常一样将仓鼠橡皮摆在桌上，但它“失去重心”掉到了地上，然后……它就消失了。众所周知，地板是一个隐藏的通往另一个世界的入口，所以东西掉在地上一般都去另一个世界了，但我不相信仓鼠同志就这么的去了，我决定进行地毯式搜索。
我首先目测了一下仓鼠摔落的位置：大概在桌子的正下方，但可能会弹出一段距离，前后左右都有可能，可以去侦测一下。我首先从座位为起点向前搜索，哎？那儿好像有个粉色的东东（仓鼠橡皮是粉的）？哦，原来是个二代小天才手表。再向后找一下，没有，我将前后左右四个方位找了个干净，连个影都没见着。等会儿，有可能是掉到哪个隐秘的且不为人知的旮沓里了，反正我做清洁，大不了来个地毯式搜索。
我拿着扫把一边扫一边找，看到粉色的东西就停下来，但没有一个是我“亲爱的”橡皮。我不死心，把堆在墙角的凳子挪开，仔仔细细地找了每一个角落，就差没把蜘蛛网给找一遍了。我又用扫把把每一个地方都扫了一遍，地都比我的脸干净了，无奈，只好回家。
第二天，我依旧没有放弃希望，用所有空闲时间将教室每个角落检查了个遍，甚至把书架上的美术用品摆放的空隙间也找了个遍，还把书架后面也看了一遍，结果依旧是没找到。我突然又想到了一个没有检查过的地方，书包柜后面的缝儿，我直接趴在上面往缝里看，仍然除了灰尘就是虫子尸体大汇集，呕！
经过长时间的搜索，我终于将仓鼠橡皮四代定为“死亡”，又买了一个，这次可别弄掉了，丢东西是真不好受。
篇四：寻作文600字六年级围绕中心意思写
现代人总是步履匆匆，从未静下心来，更从未停下脚步去留意生活，但一切事物恰好明显，而又不易发现的藏在生活当中，等待着被人们发现，探索。
那段时间我迷上了写稿，并成功挣到人生中的第一桶金。随之而来的，还有烦恼。一篇写景文章竟被数次退稿，我有些疑惑，那篇文写的是雨中万物之景，没办法，增加了好词好句，再次投稿，谁知竟又被退回。仅标记了一句话：“路边的杂草杂乱无章，耷拉着脑袋一晃一晃，暗淡无光。”为什么！我感到气愤。我明确记得一次秋雨将仅存的几片落叶打落在地，显得十分凄凉，我有些烦闷，走到屋外，令凉爽的空气冷静下头脑，外面正下着雨，我正准备转身往回走，又看雨不是很大，又继续向前走。只见一片发光的绿在前方，好似吸引着我前进。那是秋天里最后一片绿草，但她并没有我想象中的不堪一击，反而它的叶子被雨水冲刷的发亮。向上伸展着。我恍然，连忙奔回家，将自己的亲身所见改入作文，没过几日那片雨中万物不仅审核了，更是被停在了优秀作文的栏目。
在做一件事前，先不要动手，而是尝试着去发现其与生活的关系，带着好奇心，或许你会有更好的发现。
以下两个材料可以加入原文也可以加些细节拓展成另一篇
寻，也同样体现在生活别的方面，一次手工课，老师告诉我们，寻找美并做成作品，我有些不知所措，目光环顾四周，一盆挺拔的君子兰映入我的眼帘，他是那样高洁美丽，我立刻用画笔将它记录下来。
寻，也带给人们快乐。当你带着好奇心翻开一本书，在品味的同时，也会遇到各种各样的问题，这的确令人烦恼，但当你带着问题再次翻开书页，并成功存到答案，那种快乐是无以言表的。
篇五：寻作文600字六年级围绕中心意思写
在漫漫人生的旅途中，谁还不会迷失自己？一向不会迷路的我，竟然也迷路了。
记得那是一个星期天的下午，我跟着爸妈去商场买东西，我正开心的选心仪的物品，却被一股人流冲到了一个地方，看了了，看四周也没看见熟悉的身影，不知道该怎么办才好，想去找他们去，想起老师说过，如果在商场、游乐场与爸妈走散了，要在原地等着他们。我只能等着爸爸妈妈来找我了。突然我看到了他们的身影，我像箭一样向他们冲了过去，妈妈一下子抱住了我，我当时也没听见妈妈说了什么，只是暗暗庆幸自己回到了父母的身边。
前几阵子不知道为什么，感觉对什么事都不感兴趣，明明自己不是这样想的，但身体却不受自己的控制。像是另一个人一样，以前觉得不对，是现在却做了，但内心却很讨厌。我的内心和身体就像两个人一样各做各的，我感觉仿佛在一大片雾里找不到自己了，我下定决心不再受这种感觉摆布了，我要去寻找我自己！我在黑雾中走啊走啊走啊，不知道走了多久，我也不知道能不能寻到自己，不知道能不能克服它，不知过了多久，我终于看到微微亮着的光，我拖着铁链快步向光芒走去，但我发现我好像往前走不了了，像是我身边有人一直拉着我，不让我往前走一步，光就在我面前，但又那么遥远，不让我靠近，我想放弃，可是我已经这么靠近了，决不能放弃，只能与黑雾中看不见的恶魔搏斗没日没夜，但光明是会战胜邪恶的，我终于脱下了那沉重的锁链，向前方的光明奔去。终于迎来了属于我的光明。
在那里我看见了被丝层层包裹的我正无力地挣脱，我像看见水的鱼儿一样，想迎来我的到来，终于我找回了我自己。
人生中可以迷路，但我们一定要坚信自己的信念，寻找到自己的合适的道路。
篇六：寻作文600字六年级围绕中心意思写
生活中有许多寻找：寻遗失的东西，寻生活的美好，寻走丢的人……寻寻觅觅间，有所失，亦有所得。
那一天，我班的足球比赛刚刚结束，我收好书包，正准备离开时，猛然间发现我的水壶消失了！那一瞬间，如晴天霹雳一般，我顿时惊慌起来，心想：完了完了！水壶弄丢了！不行……一定要去找到水壶！于是，我一个箭步冲向了操场，开始了寻找水壶之旅。
来到操场上，我先从我班观战时坐着的地方开始找。我仔仔细细地把整片草地都翻了好几遍，仍是一无所获，我焦急起来，觉得水壶再也不能回到我的身边了。突然，我灵光一闪：足球场上，大家都是脚上功夫，都在奋力踢球，万一有人误踢了我的水壶，把我的水壶踢到操场外，那也是有可能的呀！这个想法令我重拾信心，又一次开始了艰难的寻找。
天色渐暗，操场上的人也陆续离开，已是清校时间了，而我仍然没能找到那瓶“逃跑”的水壶。我担心晚回家会让妈妈着急，便加快了搜寻的脚步。
太阳落下了大半张脸，时间一分一秒地过去，整个操场都被我翻了数遍。我不禁怀疑起来：不太可能啊！一个大水壶怎么会一下子就消失了呢？嗯……难不成被人放到“失物招领站”去了吗？我去看看！
来到“失物招领站”前，我二话不说，便开始寻找。“水壶区……在这，这个不是我的……这个也不是……什么！都不是我的！”我绝望了，又回到操场上找寻。
在确定实在没有水壶后，我拖着疲倦的身躯回了家，到家当然少不了一场骂，实在是太惨了！
由于我的马虎，水壶终究是一去不复返了。类似的寻找，在我身上也时常发生，有些东西失而复得，有些东西就此失踪，看来以后真要改掉粗心这个坏毛病啊！
篇七：寻作文600字六年级围绕中心意思写
辛厚德
我想念肯尼亚的霞。
那年暑假，我有幸陪妈妈到肯尼亚度假。我们居住的酒店坐落在一个小小的山顶上。山脚下的洼地有着最原始的生态系统——各种野生动植物纵横交错、无拘无束。
一天下午，我和妈妈去草原看动物。临近傍晚，太阳涨的如同一个大火球，缓缓向地平线移动。暗红的光从西边散下来，哺育着草原上的众生。每一棵生命都摇曳着身姿，贪恋的享受着阳光的沐浴。
肯尼亚的椰枣极多，当地人都不敢吃那东西，其中一个主要原因是太甜了，要配上一种涩涩的茶来食用。此时椰枣树也不例外，在夕阳下尽情生长着。
回到酒店，站在最高一层的瞭望台上，从上面可以俯瞰到整个下面的样子。夕阳半个身子已经栽入了地平线，在与地平线的交汇处镶出了一条金边。它火红的氤氲染透了周围的云，洒脱地漫布在天地之间，如同一只火烈鸟舒展它那阔大的双翼。若将它做成飘带，不知要比多少件宫衣都要好看。鸟瞰大地，众生归巢，杂而不乱。
当地5星酒店出于环境保护的目的用电限时，屋子里除了一张床，一个卫生间，一个床头柜以外没别的。当夜幕降临时，我趁开灯时间在酒店里瞎转，忽然听到细碎的咀嚼声。当时在一层，与外面只隔一堵一米高的墙，墙基对外是垫高的。扒在墙头往外望去，起初没看到人，可无意往下一看，一头野牛正在俯身吃草，背脊离我不到20公分。它毫无防备，悠然享受着属于它的世界。
有人说肯尼亚很穷，但我终于明白了他们当地人坚守的底线。愿这世间的众生在对夕阳最后一望时，善良的灵魂能有安稳的归宿。
篇八：寻作文600字六年级围绕中心意思写
中国的汉字博大精深，不光有趣，还有很多奥秘。像“寻”，每次看到它，我就会想起了“寻人”、”寻找”、“寻求”等等。可是，每次首先想起的词还是寻找。
“寻”让我想起了童年时，寻找风的乐趣；寻找偷吃猫的快乐；寻找一支笔而闹出的笑话。
童年时，我还是一个无知儿童，竟想要捕捉风。犹记得很热的一天晚上，妈妈为我搬来了风扇，风扇吹出的风，让我感到丝丝凉意。这时，我便萌生了寻找风的想法：找到风之后，房间里不是就会很凉快吗？就这样我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑我脑瓜里装的是水。
童年时，家里养了一只大黄猫，本来是很瘦的，可自从来到我们家后，天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放学回到家中，发现我的零食又少了许多，我气得眼睛仿佛要喷出火来：臭猫咪，别让我逮到你！我马上向猫咪经常出没的地方找去，所有地方都找过，可依旧没找到。突然，我想：那只可恶的猫咪会不会躲在树上，结果大失所望。突然，我一不小心，脚踩到下面的池塘掉了下去，刚爬上岸却发现猫咪正在旁边看我，气得我差点背过气去了。
童年时，我正在学校上课，组长恰好在发本子，叫到我的名字时，我顺手把笔往口袋一塞，就上去领本子，领完本子，准备写明天作业时，突然怎么也找不到我的笔了。接下来，就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀！难道被人偷了吗？想到这里，我马上召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候，谁偷了笔就必须以十倍的东西来偿还，因此我下定决心一定要找到这个人，结果呢？竟然在口袋里找到了我的笔，真是一场“大戏”呀！
这个“寻”字对我来说是独一无二的，因为它代表着我童年的乐趣。
本文地址：寻作文600字六年级围绕中心意思写http://www.3399wenxue.com/a/141189.html
猜你喜欢：