篇一：有趣的实验作文400字三年级
今天，语文老师让我们写一篇作文《有趣的实验》。为了把作文写好，还布置我们先做实验，再把实验过程写下来。
我做了个“鸡蛋会浮”的实验。实验还没开始，我就在想：我一定能成功完成这次实验！我准备好实验要用的材料，一个玻璃瓶、一包食用盐和一根筷子、一个鸡蛋。
实验开始了！我先在玻璃瓶里加多点水，再加半包食用盐，把鸡蛋放进玻璃杯，然后我用筷子在玻璃瓶里转搅拌了一会，想着让鸡蛋快点浮上来，当时，我兴奋的心跳都快起来，可是，并不是我想的那样，鸡蛋竟然没浮上来，我想了想，是不是要用熟鸡蛋才行呢？我再试试看吧！于是，我不灰心，还用生鸡蛋做起了实验。我再把鸡蛋放进玻璃瓶里面，可是盐已经被水泡融化了，我就把水给倒了，又从加了水和盐，然后再用筷子搅拌，果然成功了，太神奇了吧！
这倒底是什么原因呢？当时我非常的好奇我就去爱奇艺查了一下这种视频，原来盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以能浮起来。
今天的这个实验非常的有趣！这个实验也让我明白了科学非常简单，只要你对它感兴趣，有时候，你就会发现有很多乐趣在等着你呢！
篇二：有趣的实验作文400字三年级
一个玻璃杯、一根筷子、一袋食盐和一个大鸡蛋，你们一定很好奇我们今天要做什么实验，那么一起来看一下吧！
此时此刻，老师一边摆弄着手中的道具，一边神秘地说：“同学们，这节课我们来做一个鸡蛋沉浮实验，请看我做示范。”
老师先把一个盛满水的杯子慢慢地拿到了面前，手里捏着一个鸡蛋，接着把鸡蛋放进水里，只听“扑通”一声，鸡蛋像一个顽皮的娃娃，直接“跑”到了杯底。然后老师拿来满满的一袋盐，那袋子里的盐像瀑布一样，洒落在杯底，此时杯底霎时积满了盐。这时，我心里想：老师家的盐不要钱吗？最后经过老师的“疯狂”搅拌，不一会儿，鸡蛋便好奇地露出了小脑袋。真是一个不可思议的实验。
现在我终于可以亲自体验一把属于自己的实验了。但是这个鸡蛋好像跟我作对一样，无论我怎么搅拌，那鸡蛋就像睡着了一样怎么也浮不起来。于是我继续地加盐、加盐、加盐，搅拌、搅拌、搅拌……鸡蛋还是贴在杯底，就在我想放弃时，鸡蛋奇迹般地却慢慢地浮了起来。
哎呀，真是太不容易啦！做这个实验太有趣了，确实也很需要我们的耐心呀。
篇三：有趣的实验作文400字三年级
星期五，老师给我们布置了一项特别的作业，做一项小实验，我做了蜡烛在水中为什么能燃烧的实验。
回到家，我先找来一根粗蜡烛。可是，怎么样才能让蜡烛粘在盆上呢？妈妈说：“用蜡烛烧出来的蜡油，可以粘起来。”
接着，我按妈妈说的去做，果然，蜡烛粘起来了，然后，我慢慢往盆中倒水，离蜡烛的顶部只有一点点了，我停下了倒水。最后慢慢观看蜡烛的变化。我一直望着蜡烛，生怕蜡烛会灭，还边看边想：火苗一定会灭的，因为火最怕水！可是真奇怪，蜡烛依然没有灭，而是继续燃烧，我感到更奇怪：这是怎么回事？我依然看着蜡烛，想从中找到答案。又观察了一会儿，最后我发现：在蜡烛的最外层有一层很薄的皮，应该就是这个保护它不灭。可是，这层皮是从哪里来的呢？我去问妈妈，妈妈告诉我：“蜡烛的最外面挨着水，温度低，蜡烛在燃烧时，最外层的蜡烛没法烧，就形成了保护膜，水进不去，所以蜡烛还可以继续燃烧。”
哦，真是太好了，我明白了为什么蜡烛可以在水里燃烧。
我喜欢上了做实验，它不仅能丰富我们的课余生活，还能让我明白许多科学的道理。
篇四：有趣的实验作文400字三年级
王文博
昨天，老师在微信群里发了通知：明天每人带一颗胖大海，做实验用。什么是胖大海呢？它是什么样子的？老师用胖大海做什么实验呢？我只好带着一堆问题进了教室。
我第一眼看到的是被老师摆成了三大组的桌子，上课了，老师给我们每人分了一颗胖大海后，我终于解开了谜团，老师先让我们小组观察。一会儿再回答问题，我仔细观察了胖大海，感觉它既像一颗硬硬的核桃，还像一颗杏核，摸上去感觉非常粗糙，闻着有一股淡淡的中药味。
老师又在每组放了两个杯子，让我们分别往杯里放胖大海。老师又往杯子里面倒100度的开水。胖大海立刻浮了上来，还不断地冒泡，过了好一会儿，胖大海慢慢地裂了一道口子，里面还冒出来了一些毛绒绒的东西，不一会儿，胖大海里面的东西全出来了，胖大海现在很像一条章鱼，又过了一会儿胖大海沉到了杯底。水的颜色也变深了。我们一人尝了一口，“呀！还很好喝”听老师说它还可以治病，我又喝了几口。
这一节课，即让我学到了知识，又得到了乐趣，令人难忘。
篇五：有趣的实验作文400字三年级
你知道吗，我有超能力哦！我打个响指就可以将已经溶解在水中的食盐重新提取出来。如果你不信，就跟我一起做个有趣的小实验吧！
这个实验有一定的危险性，妈妈在旁为我保驾护航，希望你也做好防护，防止出现意外情况。实验需要的材料有一杯清水、一个脚手架、一根筷子、一个勺子、一些食盐以及一个酒精灯。首先，我们往清水里加入一勺盐，用筷子搅拌均匀。看到这里，你肯定会感觉奇怪：“搅拌后，食盐不是被水溶解了吗，怎么还能从水里重新提取出来呢？”先不要着急，看我慢慢演示。接下来将这杯盐水放置在脚手架正上方，酒精灯放在脚手架正下方，接着点燃酒精灯，等待十分钟左右，这杯盐水就开始沸腾了。再过一会儿，我打了个响指，见证奇迹的时刻到了！这时，我们不难发现水的底层竟然有一些食盐的结晶，水分也一点一点地蒸发掉了。其实这并不是响指的功劳，而是盐水中的水分蒸发后留下了食盐结晶。从这个实验中，我发现：只需要加热盐水足够的时间，就可以重新提取出被水溶解的食盐。
这个实验真有趣，使我收获了快乐、成功和知识！你学到了吗？
篇六：有趣的实验作文400字三年级
今天老师给我们做了一个有趣的实验，刚开始的时候，同学们有的说是做水煮蛋。有的说是做咸鸡蛋，还有的说是做荷包蛋，老师笑着说：“你们说的都不对，我们是要让鸡蛋浮起来。”同学们惊讶的说：“鸡蛋真的会浮起来吗？”老师神秘地说：“你们就看着吧。”于是老师从袋子里拿出一壶温水一杯盐，一个鸡蛋一把勺子，还有一个杯子。这就是做实验的工具。
实验开始了，老师把鸡蛋小心翼翼地放进透明的杯子里。再把温水缓缓地倒进杯子里，鸡蛋一下子变胖了，就像一个圆溜溜的小胖子。只见小胖子乖乖的待在杯子里一动不动，好像又变大变胖了，不过也没有其他的变化了，于是老师挖了一勺盐放进杯子里，并且搅拌起来，可是小胖子没有变化，于是老师挖了一勺盐放进被子里并且搅拌起来，可是小胖子依旧没有变化。接下来老师又挖了一勺又一勺的盐放进杯子里搅拌，最后挖到了第六勺小胖子突然浮了起来，同学们目瞪口呆，迷惑不解，我也很纳闷鸡蛋怎么就浮起来了呢？
这时老师告诉我们，原来水中加盐，水的密度增大，浮力也在增大，于是鸡蛋就浮了上来，这和传说中石海的原理是一样的。
篇七：有趣的实验作文400字三年级
今天我在家闲着无聊，便想做一个有趣的实验。
开始准备材料：我从冰箱里找出一包玉米淀粉，用一个碟子盛满水，拿一根筷子，最后再准备一个空碟子。
实验开始！我先把水倒向空碟子里，薄薄一层盖住底，再往水中撒入玉米淀粉没过水面，把淀粉抹均匀，然后用筷子用力搅拌，使淀粉充分溶解于水中，待之后，我抓起一团淀粉水，心里还有些紧张：同学们说你摁摁它会变成固体，你把它放在手中不动会变成液体流走。现在，见证奇迹的时刻到了，到底能不能成功呢？然而，淀粉并没有变成水流走。我不生气，打算再接再厉，再试一次。
这次，我多放了一些水，搅拌时泼出来了一些水，满桌子都撒满了我的“杰作”。奶奶看见了哭笑不得：“你呀你，就会浪费粮食！”我说：“科学家搞科学研究偶尔也会出些小差错的呀！”奶奶万般无奈，我接着做实验。
新的淀粉水做好了，这次可成功了，抓起来变成了水流走，放在那一段时间后它就凝固成了固体。我开心极了。
从哪里摔倒，就从哪里爬起来！“滴水穿石”的精神我铭记于心！
篇八：有趣的实验作文400字三年级
鸡蛋在水中会浮起来还是会沉下去呢，就让我来告诉你吧。
今天，老师带着我们做了实验。材料有鸡蛋、水、盐还有透明，水杯等。
师将鸡蛋小心翼翼地放在杯里，鸡蛋就像沉睡的小婴儿一样晃悠悠地沉了下去，老师将鸡蛋捞了上来，往杯子里加了些盐，并用勺子搅拌着，浑浊的水慢慢又清澈起来。老师第二次又小心翼翼地将鸡蛋放了进去，鸡蛋又沉了下去，我们嘻嘻的笑着“老师骗我们！鸡蛋没有浮上来！”机灵鬼说道：“那是因为盐分不够。”老师又将盐加了一些，搅拌着，一会儿，将鸡蛋放了进去，终于，鸡蛋像睡醒的小婴儿一样浮了起来。同学们叫着：“鸡蛋浮起来了！”老师用勺子把鸡蛋按了下去，鸡蛋又浮了起来，仿佛在说：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”
原来，使鸡蛋浮起来的是悬浮力，而浮力的原理是：当水分子小于鸡蛋里的分子时，鸡蛋就下沉，当加了许多盐后，盐水的分子大于鸡蛋里的分子，浮力大鸡蛋就会浮起来。
大自然中还有许多奥秘，等着我们去探索呢！
篇九：有趣的实验作文400字三年级
2020年寒假是一个特殊的假期，因为我们国家发生了新冠肺炎疫情，为了抗击疫情，我们都呆在家里。虽然整个假期不能出门，但是我的寒假依然过得很充实，很有意义。我们积极响应学校的“停课不停学”政策。我认真阅读了学校的《“停课不停学”——趣味科学走进家庭》的活动方案，我选择了自己喜欢的趣味实验——盐水浮鸡蛋。
我按照实验的要求准备好实验材料：一个鸡蛋、一个玻璃杯，一些食盐。首先，我在玻璃杯中加入了大约三分之二的水，再轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋就沉到杯底了。然后，我就用勺子在水中加入食盐，再轻轻搅动了一下，我仔细观察，鸡蛋就像被施了魔法一样，慢慢地浮在了水中间。我又加了一些食盐，鸡蛋继续上浮，最终鸡蛋的“脑袋”露出了水面。“哇！妈妈，鸡蛋真的浮上来了！”我激动地尖叫了起来。实验成功了！
我很好奇，鸡蛋为什么会浮在盐水的水面？通过查阅资料，我揭开了谜底：在水中加入盐后，盐水的密度就变大了，浮力也就变大了，当浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就会浮起来。这个实验不仅有趣，还让我收获了科学知识，真是受益匪浅。
篇十：有趣的实验作文400字三年级
有趣的实验
孟施妙
今天，我们的科学老师给我们做了一个实验，名字叫“烧不破的纸杯”。
刚开始，科学老师告诉我们：“科学课上，往往会出现神奇的现象”说完，科学老师就从包里拿出一个纸杯，一个酒精灯。而同学们就在下面小声讨论，“纸杯怎图片么可能被火烧破？真是太奇怪了，”还有的同学迫不及待地跑上去问老师，但老师却没有告诉他。
然后老师点燃酒精灯，蓝色火苗跳动，好像在跳优美的舞蹈。老师把纸杯放到酒精灯上面的支架上。下面的同学有的吓得捂住眼睛，有的大声尖叫，害怕出意外，还有人很好奇，把头伸得像个长颈鹿，把眼睁得很大。不一会儿，纸杯上方冒着热气，纸杯安然无恙，真是不可思议！很快，2分钟过去了，杯中的水在咕噜咕噜的上下乱蹦，像是在开会，又像是在做操。
过了一会儿，老师把酒精熄灭，问道：“同学们，你们知道为什么吗？”同学们猜测着，老师告诉我们：“任何物体都有自己的燃烧点，纸杯的燃烧点在180℃左右，而水的燃烧点在100℃，所以它也达不到180摄氏度。所以你怎么烧他它，它也达不到180摄氏度。
这次的小实验，让我明白了一些科学知识。真是太有趣，太神奇了。
篇十一：有趣的实验作文400字三年级
今天上实验课，老师跟同学们说今天我们来做一个小实验，同学们议论纷纷。
上课了，老师说：“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是：一个装满水的瓶子，一只生鸡蛋，一根筷子，一袋盐。”有趣的实验开始了，我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中，鸡蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的往下坠，不一会儿，鸡蛋就沉下去睡大觉了，一动不动的。老师往水中加入少量的盐，拿起筷子搅拌，突然，瓶子里下起了暴风雨，刮起了龙卷风。我心里想：“鸡蛋会浮起来吗？”老师搅拌好了，我一看，鸡蛋居然竖起来了，没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐，继续搅拌，鸡蛋浮起来了一点，像个小娃娃一样站了起来，我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来，鸡蛋完全浮起来了，我们都兴高采烈，手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了，又上来呼吸空气。
我们好奇的问老师：“为什么水里放了盐，鸡蛋就浮起来了？”老师说：“因为在清水中加入盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就浮上来啦。”
篇十二：有趣的实验作文400字三年级
今天下午，老师带着我们做了一个有趣的实验。老师准备了一个装满水的杯子，杯子里的水看着好像要溢出来似的。老师问同学们往杯子里放硬币水会不会溢出来？老师的话语刚落，教室里一下子就热闹起来了，有的同学说一定会溢出来，有的同学说谁不会溢出来。老师说他在水里施了魔法，谁水一定不会溢出来。同学们听了更加好奇了，眼睛瞪得圆圆的。于是，老师在杯子里一下子放了五六枚硬币，又让三个同学轮流往水里放硬币，硬币进入水中时，就像跳水运动员一样，转了几圈就“扑通”地潜入水中，最后才安安稳稳地落入杯底。老师又把剩余的硬币一个个放入水中，水已经明显的超出杯子的边缘了，像一个果冻一样，可是水还是没有溢出来。这到底是怎么回事呀？难道真的是老师在杯子里施了魔法吗？通过后面的实验和老师的讲解，我们知道了，老师并没有在水里施了魔法，而是水有张力。
通过这次实验，我明白了，我们身边每一个熟悉的事物都月它们神奇之处，只要我们细心观察，用心探索，就会有所发现。
篇十三：有趣的实验作文400字三年级
小时候，我们吹过气球。但也不用嘴吹，气球就能变大。你知道是怎么回事吗？接下来就听我细细讲解吧。
周六，我和同学，老师在悦读书房看书时，老师说给我们做一个实验。我们瞬间就跳起来了。实验材料是一袋气球，一个空矿泉水桶和一个盛满开水的铁壶。这能做什么实验呢？首先老师把气球口掰开，我和白晨宇帮忙把瓶子稳住。老师小心翼翼地把气球套上去。刚套上去的时候，气球耷拉着脑袋像一个病人。我一点儿也不喜欢这个气球，但当塑料桶放入热水中。气球就立马精神好了起来，变胖了，同学们惊喜地叫了起来哇！慢慢的，慢慢的越来越大，当老师把塑料桶从热水中拿出来，气球就瘪了下来呢！我们高昂的情绪也瞬间低落了。
我们问老师：“为什么气球一会儿变大，一会儿变小？”老师笑着回答：“水瓶子里的空气碰到热水就开始膨胀，越胀越大，最后瓶子装不下空气就跑到气球里，气球自然就会鼓起来了。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里没了空气就瘪了。”
这是一堂有趣的课，我希望以后多上这样的实验课。因为我们既能增长知识，又给我们带来开心。
篇十四：有趣的实验作文400字三年级
书签，是我们读书的帮手，你们知道叶子可以做书签吗？叶子做的书签很好看，让我们一起来看看吧！
它的材料有洗衣粉，洗衣粉也可以用肥皂，我觉得用食用纯碱最好。还要牙刷、纸巾，还有最重要的就是树叶。树叶要那种叶肉饱满、叶脉清晰的叶子，我推荐红叶石楠。
开始做书签了，我们先用一个碗，把一勺洗衣粉放进碗里，再加上500毫升的水，把我们准备好的叶子放进碗中，然后再开火，一直用筷子在里面搅拌，为什么要用叶子呢？因为叶子会在水里浮起来，我们就用筷子搅拌一下，叶子在里面，20分钟后就把它拿出来，拿出来的时候，我发现里面的水变成墨绿了，然后叶子里面的叶肉不见了，好像一个肥肥的人，他泡了一下热水就变瘦了。
然后我们把牙刷把叶子的肉从里往外刷，要轻一点，把手指按着叶脉，千万不要把它弄坏了。在我刷的时候，里面有一层皮，这个皮很薄，很轻，刷干净后它会变得非常的透明。
然后把叶子放到清水中，清洗一下，洗完后最后用纸吸干它的水。如果你想要彩色的，就在刷完后把颜色画在叶子上，涂完后就好像一位美丽的仙女。
如果有了这个书签，我们的想象一定会兑现的。
篇十五：有趣的实验作文400字三年级
科学课上，我和我的同学王圆圆做了一个很有趣的实验——“火山”爆发。
我们的桌上摆满了实验需要的材料：火山模具、小苏打水、柠檬酸和针管。
我费了九牛二虎之力把火山模具打开了。王圆圆撕开了小苏打水和柠檬酸的袋子，小心翼翼的把它们倒进“火山”中，她生怕溅出一点水来。
“接下来，就是把针管注满水。这么小菜一碟的事就交给我吧！而惹火山生气这么可怕的事就交给我的同学王圆圆，呵呵！”我暗自窃喜。
当我说出我的想法后，我看了看我的同学，只见她的脸上挂着笑容，很爽快地说：“好呀！”她边说边接过我手中已经注满水的针管。“哎！我是不是有点太自私了？可现在后悔也来不及了。”我内疚地想着。
激动人心的时候到了，“火山”马上就要爆发了！只见针管中的水慢慢地流进了“火山”中。
“咦？火山怎么还没有爆炸？”于是，我凑近看了看。“嘭”的一声，“火山”爆发了！我吓得心脏都快蹦出来了！
实验结束了，我和我的同学相互噗嗤一笑！
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