篇一：最美的时光，遇上最美的你，致敬园丁
人的一生中总有一段永恒的记忆，时光飞逝，却依旧深深地的藏在心底，回忆之中，一次又一次的遇见，如同风雨后盛开的茉莉，清香依旧，令人沉醉！
走在喧闹的大街上，忽然一阵风吹过，我不由得加快脚步，却意外的遇见了老师您。温和的阳光照亮了原本暗淡的心，令我想起曾经在课堂上，您为了给我们分析一道难题，嗓子发炎了，却依旧坚持讲解着。此时您冲我笑了笑，句句对我关怀备至的话语让我温暖如初……
独自在假日的校园中漫步，欣赏着校园里的美景，花坛中的花朵正窃窃私语，雨后绽放的栀子花展开洁白的花朵，正在空气中弥漫着淡淡的清香沁人心脾！偶然经过办公室的窗外，看见了您伏案工作的身影，还是那么的专注，时而沉思时而皱眉又时而嘴角上扬……这不经意的偶然遇见，让我看见了校园最靓丽的一道风景。
冬日的清晨里，轻轻漫步在丛林之中，忽然看见几枝腊梅，花骨朵在寒风中摇晃着，却有着另一番的别致可爱。令我不由地想起了您每天天刚蒙蒙亮时把我们从睡梦中唤醒的时光，您站在寒风中紧了紧他的衣裳。熟悉哨声，整齐的口号，关怀的眼神一直伴随着我们，坚毅的目光就像一颗闪烁的明星，带我们冲破黑夜的寂静，永远高悬在我们的心中。
遇见，无论是在寂静的校园，还是喧闹的街道，都是如此的恬静美好！而老师，您对我们严格的要求，以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，却总能使我们心悦诚服，自觉行动。您动人的身影镌刻在了最美的时光里，亦如初见般芳香美好……
篇二：最美的时光，遇上最美的你，致敬园丁
问君哪得好景致，东园梨落一行诗。
——题记
难得的朝霞从层层云彩中泼出来，鸽子拍打着翅膀，扑棱棱地排成一弯船，绕着朝霞盘旋，麻雀立在枝头叫唤着，三五成群。树叶上，灰尘夹杂着露珠，你碰我挤地滚下来。又像是我们初见亦师亦友的她的日子。
古有“月下咏花怜暗澹，雨朝题柳为欹垂”的薛涛，“翠贴莲蓬小，金销藕叶稀”的李清照；民有吕碧城，张爱玲这般才女；那她——覃老师在现在，且不说诗词造诣，就论写作方法，也可以称得上“才女”两个字了。
初见，大家都被她的气质所折服，淡极始知的温润，碎发被拢在后面，面庞上若有若无的笑意，不说惊艳，却是个耐看的人物，像是古典女子。
第一堂课别出心裁的让我们为自己的名字写诗，那时候，老师的“问君哪得好景致，东园梨落一行诗”只让我剩下了惊叹。渐渐地熟悉，我才发现，她最擅长的，还是写作。
烈日当空，让人如热锅上的蚂蚁一般，我匆匆地走进办公室，来到她跟前，还没等开口，她就看出我的焦急，只是什么也不说，搬了张凳子给我坐。我只是摆了摆手，单刀直入地询问老师：“老师，为什么我的作文总是达不到自己想要的效果呢，总是觉得自己的文章是用华丽辞藻堆砌起来的。”她只是依旧不说话，拉着我的手让我坐下休息。片刻，她问了一句：“怎么样，感觉凉快点了吗？”我二丈摸不着头脑，点了点头。她神情温柔，眼里含了水一样，不急不缓地开始说起来：“你的作文水平实力实际上不差，在班上属于中上水平，但你想要的，是用最简洁大气的话，直击读者的心。说实话，这很难，但是在某种意义上也很简单。写作文最忌急躁两个字，就和做人一样。行云流水之美，意境美都是作文里不可或缺的。你可以读大家作品，读杂点，国内国外，古代的当代的。多读，多揣摩，甚至是去模仿他们他们的文风，当你读多了，练多了，自己就会有一套自己的风格。多去积累，不管是好词好句，还是唐诗宋词，都是需要我们一点点去积累的，做好这几点，并不是像随口说说那么简单，而是看你有没有持之以恒，我也相信你可以进步，达到你想要的水平。”
思绪在打转，急促的上课铃声像戳破了泡泡的针，把我拉回现实，欣喜在脸上流转，我只能用短短的四个“谢谢老师”来表达千言万语。
在那时候，我知道，我在最美好的时光，遇上了最美的你。
篇三：最美的时光，遇上最美的你，致敬园丁
在我生命中的第11年09个月01天，那个秋意盎然的下午，我遇见了您-吴老师。如果说春是桃花的美，秋是落叶的醉，那么您就是我今生不容错过的春秋。您的笑容就像春天绽放的桃花，让人望而静心，看而欢心；而您，就像醉酒的落叶，在化作春泥护花前，也不忘为人间带来最后一场舞蹈。您总是这样，从来都是以笑容感染他人，从来都不愿放过任何一个有助于我们成长的机会。
记得开学初，内向的我未能很快地融入班级这个大集体。运动会上，看着其他同学们勾肩搭背，有说有笑的，而我却是形单影只，一种孤独感不免涌上上心头，。正当我百无聊赖地来回踱步时，背后突然传来一声呼唤，我回过头，原来是您！您身边围着班上的几个女同学，她们都亲切地唤您”娇娇”。您看到我回头，嫣然一笑，我顿时感觉如沐春风，好像满春天的花朵都在此刻绽放了。接着您像个孩子似的对我说：”救救我。”随后向我张开双臂，我愣了愣，往前走了几步，您慢慢地抱紧了我。上方，落叶在空中飞舞；身旁，落叶在纷纷下坠，您紧紧抱着我。多么凄美的画面啊，我的心暖如三夏，孤独感早已烟消云散……
您不仅给予了我们无微不至的关怀，还给予我们难得的机会。还记得学校举办的一个活动，能参加的班级只能是所谓的好班-尖子班，我们班不在其中，自然参加不了。您感叹说这个活动意义重大，要是能参加该多好啊。接着您又问我们想不想见识见识，我们异口同声的说想，虽然我们知道参加是不可能的。可谁知，几天后您兴致勃勃地笑着告诉我们：”我们有机会看看了，只是我们不是主角，是打杂的，大家不介意吧……”我们都没有说话，可眼里却有泪花闪过，我们都清楚，这几天，为了满足我们的一个“想”字，您没少“厚着脸皮”去恳求校长，好不容易谋得了一个“差事”。不为别的，就为您来回跑的次数，我们又怎么会介意呢？活动结束后，由我们部分同学组成的彩旗队还受到了校长的表扬，您调皮地说：”谁说只有好班才做得好，我们5班不也一样行？”
娇娇，我多想这样叫您一次，听说您现在去了隆木任教，我还是有点小伤心，因为想见您一面就很难了，但我并不遗憾，谁让我在最美的时光，遇上了最美的您。谢谢您，吴老师！
篇四：最美的时光，遇上最美的你，致敬园丁
小学六年，多也不多，少也不少。时间飞逝，如白驹过隙。从懵懂无知，到青春年少，要说到老师，第一个想到的还是六年级的语文老师。
她姓黄，也不年轻了，四五十岁的样子，女老师。脸上能很轻易的看到皱纹，笑起来格外的和蔼可亲。声音熟了之后便觉得格外好听。虽不像年轻女教师那样清脆婉转，却很多变。朗读的时候多了一分英气，不慢不快的速度和适当的停顿令学生聚精会神，和学生轻声说话的时候多了一分吴侬软语，像是柔和的春风在和你说着悄悄话；严肃的时候，威严大声又从容不迫的总是让学生迅速安静下来，颇有大将风范。
黄老师写的一手好字。粉笔字体大多为正楷，却不僵硬死板，在适当的笔画里多了些小细节，有点儿潇洒的感觉。字体大小也不尽相同，有时写一句话，字体有的大有的小，却并不让人感到乱七八糟，反而有一种艺术感。仔细一看，原来字体大和小也是有讲究的：笔画少的看前面字体大小的排列顺序和字体结构均匀分配字体的大小；笔画多的也不委屈，写的大大方方。这仿佛不是一句话，而是一幅画，没有多余的色彩，只有龙飞凤舞的线条，好像在眼前动了起来。
黄老师对学生很是关照。我是班里的班长，同时也包揽了班上带读语文的职务。正好那天我有些不舒服，整个人软绵绵的，走路也有点轻飘飘的，更别说到处巡视带读了。我托别人帮我带读，自己帮忙组织好纪律。后半部分，我每巡视纪律五六分钟就要撑着桌子休息一会儿。当我马上就撑不住了，眼角余光突然看见一个凳子朝我走来，咦？我微微抬头一看，是黄老师。她走到我身边，默默弯下腰，我看见她的侧脸，蜡黄蜡黄，皱纹附在眼角上。此刻的我却突然觉得这颜色分外好看，皱纹仿佛记录着满门桃李，我寻找着属于我的那一条皱纹。她轻轻放下凳子，地板和凳子的碰撞发出一声轻响，敲在了我心上。黄老师直起腰，转身走了。我看着黄老师的背影，在心底默念着这两个普通的字：谢谢。
如今，我已经初一了。再回忆从前，我才突然发现小学时光是多么的无忧无虑，自由自在，也突然感受到了黄老师那时候的一份默默的关心。在别人看来，这个四五十岁的妇人也许并没有什么倾城容貌，但在我看来，这位如母亲一般的老师，却是我心里最美的老师。当她抑扬顿挫朗读的时候，当她和风细雨说话的时候，当她一丝不苟写字的时候，当她字正腔圆教课的时候，当她悄悄放下那张凳子的时候，我看到一朵最美丽圣洁的花在我的心底绽放。
哦，对了，忘了告诉你们她的名字：黄**。
篇五：最美的时光，遇上最美的你，致敬园丁
田老师，从报名第一天见到您善良可爱的笑容，便发现你的笑容就如我们的笑容一样纯洁、天真！您一笑，就像雨过天晴，充满阳光，给予人幸福的力量。您的脸还有一点点婴儿肥，如果您穿上了一条白色的裙子的话，那么您就像一位仙女或是每一个人心中的天使一样仙气飘飘！杨红樱阿姨，当代具有广泛影响力的儿童文学作家，曾经说过这么一句话：“在现在这个时代里，拥有童心的孩子和成年人已经不多了。有童心的人，他们身上有一股很强的感染力，他们可以给身边的人带来无限的快乐和幸福感！”田老师，您不就正是这样的人吗？
老师，您是一位园丁。您从第一天起便将我们小心的栽培起来，而我们却一直都没有向您说声“谢谢”。虽然我们才认识没多久，但是您却让我在这个学校、这个班级里感受到了如同家一般的温暖。刚来到这个陌生的环境，我将自己“锁”了起来，是您将我拉了出来。您的一颦一笑，都让我的心灵充满温暖。
从刚开学起您给我们的鼓舞，到现在，我们都在努力。虽然我们现在的努力还没有结果，但是，我相信只要我们有百分百的努力，那么结果就一定不会差！而且还有你们的陪伴、同学们的陪伴、学习中的欢乐，这个学期也将是我们最快乐、记忆最深刻的一段时光。
老师们、同学们，在最美的时光里遇上最美的你们！我很高兴，也很幸运！
谢谢您，也谢谢你们的陪伴！
篇六：最美的时光，遇上最美的你，致敬园丁
朗朗明月，我拥一捧最清的；落落余晖，我拾一缕最暖的；萋萋芳华，我折一枝漫漫人生，我给你最好的。——题记
犹记那年初秋，盛暑未退，校园内高大梧桐树正意气风发。碧叶随风舞动，地上便留下婆娑的波影。历经一个暑假，已褪去大半稚气的我，满怀着对八年级的憧憬，却在教室邂逅了一身飘逸长裙的你。
进入了你的班级，你对我的成绩十分欣赏，便对我青睐有加，委以重任。但是我的行为却总是让您失望——作业不认真完成，上课目无法纪，管理同学从不上心，总是一副事不关己高高挂起的样子。您对我这种样子很着急。您苦口婆心地找我谈话，而我总是左耳进
，右耳出。月考的成绩出来后我的成绩退步了一大截。我灰心丧气，正当我束手无策时，您来到了的面前，和我逐一分析了成绩下降的原因，并且劝诫我改掉不好习惯。这一次我认真地听取了您的教诲，并对自己以往的错误行径进行反思。
犹记那年深冬，寒风呼啸，滴水成冰。最新一次考试的成绩刚出来，我就打电话给您，好一起分享这个好消息。听着您在电话里对我的表扬，我的心中倍感自豪，不禁喜上眉梢。但第二天到了学校，您却将我叫到办公室与我长谈。警示我不要因为一次小成功便得意忘形，而是要戒骄戒躁，奋力前行。我将您的教导铭记于心。
犹记那年暮春，我正要准备考试。但双脚意外扭伤，只得卧床家中。但您号召同学们来看望我。并且不辞路远，每天给我上课。在您的帮助下，我挺过了这段艰难的日子，并重返校园。
犹记那年盛夏，夏蝉长鸣一年的时间往如白驹过隙。也许我会忘记很多事，但我唯一不会忘记的就是您！我敬爱的班主任李老师。您那身着飘飘长裙的身影将永远在我们眼边回荡；您那语重心长的教诲将永远在我们耳旁响起；你那永不放弃，坚持到底的精神将永存于我们的心中！
李老师，我们真的很幸运在最美的时光，遇上了最美的你。
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