篇一：观察蚂蚁日记400字四年级作文
今天我和爸爸在公园里抓了大小不同的蚂蚁，但是我有一个问题？我要把大小不同的蚂蚁养在什么地方啊？爸爸道：“我给你买个专门给蚂蚁住的家。”
10月23日
我终于等到了，昨天爸爸给我买的蚂蚁的家到了！我迫不及待的打开包裹，哇！好精美的“蚂蚁豪宅”啊！里面放着很多零件，还有各种各样粉包等等东西，我立刻把我昨天抓到的蚂蚁装到里面去，蚂蚁进去的第一件事就是挖出一条条隧道做家。
10月24日
今天一早起床，我就去看我抓的蚂蚁，我忽然发现有一些蚂蚁死了，被大蚂蚁搬到了一个角落里。它们的食物就是碎饼干，它们还排了谁是老大，老大是一只个头巨大的蚂蚁，高大英武，老二是这个蚂蚁集团的中队长，老三是指挥小兵的小队长，一共有四个小队，一个小队有10只蚂蚁，一共有40只小蚂蚁。
10月25日
今天我一不小心扔了一个很大的饼干，一扔下去，所有蚂蚁都去搬，它们是一队一队的搬，一直到了中午，从早上搬到了中午才把巨型饼干搬完。
篇二：观察蚂蚁日记400字四年级作文
今天，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地，草地里居住了许多昆虫。我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着成千上万只蚂蚁。我拿着放大镜仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只，蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒，他的身上有很多毛，身上的颜色非常多，品种有非常多。
我把一些蚂蚁装进塑料袋，想看看她们是怎么团结合作爬出来的，蚂蚁们一个接着一个，用两只又尖又大的牙齿把塑料带钻出一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿，蚂蚁们出来后并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做他们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，蚂蚁王说，这是一个温暖而舒适的新家！我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁怎么能打得过这么巨大的的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够它们吃好一阵子了。
时间不早了，我回到了家，通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
篇三：观察蚂蚁日记400字四年级作文
10月3日星期日晴
下午我、方羿然和他的妹妹一起在游乐场玩耍。当我们玩得正开心时，方羿然的妹妹说：“哥哥，快来看，这里有一群蚂蚁。”
我和方羿然立马跑过去，一看，果真有一群蚂蚁。这群蚂蚁像龙一样，陆陆续续的。我们还想继续探查，但天已经黑了，我们就回家了。
10月4日星期一晴
下午，我和方羿然、螺狮粉又来到游乐场，我叫螺狮粉一起帮忙找蚂蚁。我们一起找呀找呀，终于，螺狮粉找到了蚂蚁。
我们朝着蚂蚁的反方向走去，走到尽头，那里有一只大蚂蚁和一些烂苹果渣。那只大蚂蚁指挥着那些小蚂蚁来搬这些烂苹果渣。
当我们想继续看下去时，爸爸妈妈就来叫我们回家啦。
10月5日星期二晴
下午，我和方羿然再次来到游乐场，继续找蚂蚁。我们立马找到了蚂蚁，蚂蚁们在水洼旁搬家，它们的身上都背着食物。
我们顺着蚂蚁的反方向走去，找到了蚂蚁的窝。蚂蚁们不断地从出口涌出。于是，我们跟着蚂蚁一直来到了它们的新家。
它们的新家上面有避雨的地方，啊，我真佩服蚂蚁啊。
篇四：观察蚂蚁日记400字四年级作文
10月4日
早上，我出门把一块煎饼放在地上，不会儿，就引来一大堆蚂蚁。首先是一只蚂蚁发现了它，然后那只蚂蚁告诉其他蚂蚁：“这儿有食物！”接着蚂蚁们排着长长的队伍，迈着整齐的步伐走了过来。不一会儿煎饼就被搬走啦！
10月5日
今天，我又放了一块柚子。柚子是那么地甜那么地香，可蚂蚁们却视而不见，就当没发现。它们碰了一下柚子，绕道走开了。有一只蚂蚁爬到柚子上，不知道这是啥，可它马上觉得这不是吃的，赶紧走开了。
10月6日
今天早上，我有出门看了看，那块柚子还在！我明白了，原来蚂蚁不喜欢吃柚子啊！我又把柚子踢到了蚂蚁们的面前，它们马上被突然滚过来“挡路”的东西吓着了，一哄而散。
10月7日
今天我放了两块巧克力，都被蚂蚁们发现了。蚂蚁们开始排起长长的队伍来，一点一点，嘿哟嘿哟，终于把两块巧克力豆搬进窝里啦！它们开心极啦，全部回到家里，应该是想开个派对，好不容易把两个庞然大物搬进来，是应该好好庆祝一下。可是，那块柚子呢？仍然呆在那儿呢！蚂蚁们连碰也没有再碰这个柚子呢！
篇五：观察蚂蚁日记400字四年级作文
2019年10月6日星期日晴
我在我家旁发现了一个蚂蚁窝，我看见它们背着什么，原来是蚂蚁卵，我抓了一只蚂蚁卵来到家里，卵中可以看到有一个黑点，上面长着触角，但看不清完整的身体。
2019年10月8日星期二晴
我放学后来到家，便来到卵旁。蚂蚁身体已经成型，不过更像米粒里长了小黑虫了，身体也变暗了。
2019年10月10日星期四雨
今天的卵已经很像蚂蚁了，身体的颜色已经恢复，仔细看，它经常动来动去，想挣脱掉，然后逃跑，回到它的窝，去找它爸爸和妈妈一起，回去跟它们团聚。它很快的动，像已经快出来了，有很多身体的部位已经出来了。
2019年10月11日星期五雨
今天我还没起床，便听见一个声音，把我吵醒了，原来，爸爸早上起来，刚好看见小蚂蚁孵出来了，我就和爸爸一起捉它，终于捉住它了，我把它放到脸盆里，从一个没种花的花盆里拿出一些土，和一些小米，又出去把一只大蚂蚁拿了回来。小蚂蚁跟大蚂蚁很像，就是触角小了点，我把土堆成小堆，还放了点小米，大蚂蚁和小蚂蚁一起挖窝，搬食物，最后我还是把它们放了。
从这次观察，我不但知道了蚂蚁怎样孵出的，还学到了知识。
篇六：观察蚂蚁日记400字四年级作文
10月22日星期二晴
今天带回了20只新伙伴——蚂蚁，他们黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑豆那么大，有六条腿，头上还有两只能摇动的触角，身体是一节一节的好像有三段，到家后它们在盒子里东奔西跑。
10月23日星期二晴
今天早上起来神奇的事情发生了，它们在凝胶里挖出了一条长长的隧道，好漂亮，但它们应该是累了，全都挤在一堆一动不动，是睡觉了吧。
10月24日星期三晴
我的妹妹每天拿着一个放大镜对着蚂蚁研究，看着它们上蹿下跳，钻进管子里去找食物，她乐的笑呵呵。
10月25日星期四晴
我想看它们吃东西，所以，我扔了几块饼干，它们爬过来动着触角，有的把饼干咬成圆形滚回家，有的力气大的直接背着饼干走。我又给了块大的，它们一个两个搬不动，最后所有的蚂蚁都过来一起搬回去了。
10月26日星期五晴
今天它们又挖出了第二条隧道，早上蚂蚁们又抱在一起睡觉了。
11月6日星期三多云
经过好多天，蚂蚁们已经挖出了一座漂亮的地下兵工厂，可以想象它们在地底下面的宏伟工程。
我还发现蚂蚁的听力很差，我对着它们大声的吼叫却无动于衷，我还发现蚂蚁喜欢吃甜的，馒头和饼干永远是选择饼干。
篇七：观察蚂蚁日记400字四年级作文
蚂蚁那么小，成群结队地在地上慢慢爬，引起我的好奇心。
蚂蚁们的这只队伍在地上乱爬，虽然没有方向但队伍很整齐，我在心中暗暗猜测：蚂蚁应是跟我们一样，各自有各自的职责，这只队伍肯定是找食物的。我赶紧跑回我藏食物的房间，翻箱倒柜的找，终于找到了一包面包，我把面包分成两份，嘴馋的我吃了一份，又直接把另一份分成两份，一份放到蚂蚁的前面一份放到旁边，随手拿的小型灯照得更亮，方便我观察，它们好像怎么也没办法将面包搬走，只能爬上去，一点一点地分割，过了好久，才分下来，分下来的那只赶紧回巢穴，就这样形成了一个来回的形式。
为什么它们往我家墙角逢的方向爬？我跟上去，我发现它们在一个隐蔽的地方，但应该是缝太大太高，所以修建了一座小坝，可是，这群蚂蚁的其中一只竟然了我一口，我气的摘了一片铜钱草，用牙签把它弄到草上，放到水里，那蚂蚁似乎很茫然地说：“我招谁惹谁了？”可惜还没化解我心头之恨，所以我让它在待半天。我忽然发现叶子背面有几只蚜虫和蚂蚁，蚂蚁用触角抚摸蚜虫，蚜虫简直就是羊，蚂蚁则是放牧人。
通过观察蚂蚁，我发现蚂蚁喜欢集体活动，工作，生活。还发现了蚂蚁的团结，它们各有各的职责，分工合作，我爱蚂蚁！
篇八：观察蚂蚁日记400字四年级作文
今天是星期天，爸爸带我在小区里观察了蚂蚁。在爸爸的帮助下，我们抓了一只蚂蚁。
这只蚂蚁是棕色的，分为三节，第一节是头部，第二节是胸部，第三节是腹部。它的头上有两根触角，爸爸说触角就是蚂蚁的通信工具，它们通过碰触触角来传递信息。它的嘴是尖的，像一把钳子，蚂蚁搬运粮食就是靠这对钳子。头是圆的。胸部长了六只腿，蚂蚁的腿很细，它的脚很厉害，能牢牢的抓住东西，能在观察杯壁上垂直的爬不会掉下来，我怀疑它有什么东西可以吸住。它的腹部鼓鼓的，有深浅相间的条纹。
蚂蚁都是群居的，在地板缝隙或者墙边很容易找到他们的窝，他们的窝的洞口都堆了很多土，应该是他们挖出来的。
我放了一块桃子皮在蚂蚁洞附近，一会有只蚂蚁发现了它，爬到桃子皮上面，过了一会，有很多蚂蚁都来了，它们应该得到了信息。
蚂蚁出行都是很整齐，基本都是排着队沿着相同的路线前进。蚂蚁爬行的速度很快，干活的效率很高，爸爸说外面干活的的都是工蚁，蚂蚁洞还有一只肥肥大大的蚁后和很多蚂蚁宝宝。
篇九：观察蚂蚁日记400字四年级作文
10月23日星期六晴
一天下午，我在小区里玩，发现草丛里有一只黑乎乎的东西在蠕动，仔细一看，原来是一只小蚂蚁。我马上蹲下来观察，只见这只小蚂蚁米粒般大小，黑黑的身子，像穿着黑色的盔甲，黑黑的头上有两根像天线一样的小触角，还有六条纤细的小腿，样子可爱极了。
我发现他的身后还有几只蚂蚁跟着它向前爬，我悄悄的跟上去一探究竟，原来前面有一颗糖果，它们敏锐的嗅觉果然是不放过任何食物。
10月24日星期日晴
今天我又在草丛发现一只蚂蚁，看到它，我又想到上次蚂蚁的样子，于是，从腰包里掏出一大块饼干扔在地上，只见它在饼干旁边转了几圈，还用嘴叼了叼，然后是急匆匆的走了，莫非蚂蚁不喜欢吃饼干？我疑惑不解的站在原地。
不一会儿功夫，那只蚂蚁又回来了，后面还跟着一大群蚂蚁，黑乎乎的一大片。来到了饼干旁，三个一伙，五个一群开始搬运。有的在前面用钳子拽着，你在后面用头顶着那一块大饼干，在这群小蚂蚁的齐心协力下，缓慢地搬向蚁穴。
通过观察蚂蚁，我明白了“人多力量大”的含义，这群蚂蚁很好的诠释了团结合作的作用，生活中也是如此，团结一致，一切困难都能解决！
篇十：观察蚂蚁日记400字四年级作文
你见到过蚂蚁打架吗？你也许没有认真地观察过“黑色小米粒”，但他们勇于争斗的精神，让我格外感叹。
我6岁时，有一天，我在小区里玩。玩着玩着，我发现一群蚂蚁在打架，于是，我就来了兴趣，想看看他们是怎么战斗的。只见一只蚂蚁拿了一个很小很小的东西，从上往下的挥了一下，这时，两方各走出一只蚂蚁，这是第一轮比赛，黑色的蚂蚁便和红色的蚂蚁开始打起来了。
他们抱成一团，滚来滚去，有点像人类的摔跤。我也在一旁看得津津有味。这时，红方的蚂蚁被黑方打倒了，“裁判”走上来宣布黑方获胜。
过了一会儿，第2轮开始了，跟第1轮一样，各方走出一只蚂蚁，两只蚂蚁都得意洋洋地走了出来。这一次，黑方的蚂蚁更加得意了，因为它们似乎派出了最厉害的大高个儿。红方却派了一只小小的蚂蚁出战。正当我为红方捏把汗的时候，黑方的蚂蚁居然被它偷袭了，还被要掉一条腿，现在只能落荒而逃了。裁判宣布红方获胜。
看到最后，我才知道，它们是为了一块奶酪才打架的呀。这时，我更加佩服那只红色的小蚂蚁了，真是“蚁不可貌相”呀！小小的身躯中居然能藏着巨大的力量。
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