篇一：观察蚂蚁作文300字三年级
今天，妈妈去了武穴，回来的时候带给我一根香喷喷的火腿肠。我在院子里正吃得高兴的时候，不小心掉了些渣，我没当一回事，然后去屋子里洗手去了。当我再回到院子里的时候发现刚才我蹲着的地方聚集了许多蚂蚁。我惊讶不已，心想：怎么有这么多蚂蚁，难道它们也跟我一样喜欢吃火腿肠吗？
蚂蚁的体型非常小，它最显著的是前面有一对敏锐的触角，这对触角对蚂蚁来说非常重要。这对触角可以帮助蚂蚁接受外界的信息，躲避危险；感受自己的空间位置，维持身体平衡，没有触角的蚂蚁即使在平地上也寸步难行；蚂蚁的触角还可以用来探路，分辨不同蚂蚁留在地上的信息来辨别食物。
蚂蚁是一个非常团结的群体，它们不管做什么事都分工明确，齐心协力。真是应了那句谚语“人心齐，泰山移。”真是小小的身躯中蕴藏着大大的力量啊！
篇二：观察蚂蚁作文300字三年级
舒慧
9月10日星期天晴今天，我在楼下吃着香甜可口的巧克力，忽然，我不小心把巧克力掉到了地上，正想将这巧克力扔掉时，我看见一只蚂蚁在巧克力旁边转。
这时，我大气都不敢出，这只蚂蚁一会儿闻一闻，一会嗅一嗅，一会儿尝一尝。我目不转睛地着着蚂蚁的一举一动。蚂蚁身体分为三节——头部、腹部、尾部。蚂蚁头上还长着两根触须。这时蚂蚁转身就走，去到了一个黑乎乎的洞穴里。蚂蚁用它像蜗牛触须的东西像播广播似的，一只只蚂蚁破土而出，像一只崩腾在天上的黑龙似的涌向那块巧借力，蚂蚁们围着那块巧克力，他们同心协力把那一块巧克力浩浩荡荡地搬回了家。
俗话说，“人心齐，泰山移。”今天通过观察蚂蚁，我才懂得了一个道理，蚂蚁虽然小，但是他们很团结，值得我们学习。
篇三：观察蚂蚁作文300字三年级
今天上午，我和妹妹来到小区里观察蚂蚁，蚂蚁们可好玩了呢！快来看看吧。
一个水滴状的身体，头上长着长长的触须，七八条腿，黑黑的，像一个芝麻点。
蚂蚁们很小，我一个手指头就能捏住它们。不过蚂蚁们很聪明，我拿了一个长条型的零食来吸引它们。一只小蚂蚁过来了，闻了闻又跑走了，我想：可能是去叫伙伴了吧！不一会儿，我的猜想实现了，一大群蚂蚁向着零食走去。
它们在零食旁，看来看去，好像在想该从哪下手。我一连看了两个钟头，有些累了。它们似乎商量好了，好几只蚂蚁在零食旁边，然后一只蚂蚁在前面用触须弄来弄去的，好像在命令着什么。
我跑到家里，拿本子想记录时发现零食已经不见了。后来听妹妹说，蚂蚁是抬着零食运走的。
蚂蚁虽然小，不过它们的团结精神是值得我们学习的。
篇四：观察蚂蚁作文300字三年级
今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！
篇五：观察蚂蚁作文300字三年级
下午，我在楼下玩耍，我看见一只小蚂蚁在散步，随手掰了两小块饼干放在蚂蚁面前，我想它一定会垂涎三尺，可是小蚂蚁只是用触角碰了碰饼干，尝了一口，然后就从饼干旁边绕了过去爬走了。我想：可能是它不喜欢饼干的味道吧！我正纳闷着，却看到一支庞大的蚂蚁大军浩浩荡荡地朝饼干奔去。到了饼干那里，他们自动分成两队，各搬一块饼干。它们推的推，拖的拖，抬的抬，饼干像长了腿似的一点一点地向前移动，经过半小时终于到达了蚂蚁洞。可是洞口太小，饼干进不去，他们又不停地调整方向，费了九牛二虎之力，终于搬进去了。
通过这件事，我知道了蚂蚁遇到困难也会改变策略，它们齐心协力，团结一致，所以取得了成功。我们应该学习这种精神，万众一心、众志成城。
篇六：观察蚂蚁作文300字三年级
今天在我们家门口吃东西的时候不小心掉了一块苹果，正好掉在了蚂蚁洞的旁边，一会就来了一只蚂蚁围着苹果块打转，小蚂蚁是不是在想要看看这是不是能吃的食物。于是我搬来一个板凳坐下来观察蚂蚁是怎么搬运食物的。
原来近距离观察蚂蚁是长这样的，它的头部有一点菱形，头上还有2对长长的触角，要问蚂蚁的嘴是什么样子的，蚂蚁的嘴很尖锐就像一个大钳子似的，肚子大大圆圆的，像一个小蜜罐好像里面放着蜂蜜似的。蚂蚁还有一个特点就是有六对足，但是这一对足就不一样了，前面的两对小，接着后面的两对足大，我就想这么一个小小的身体是怎么搬动这么大的食物的呢？
蚂蚁用自己力大无穷的手臂搬了一下苹果块，结果苹果块一动也没有动，于是，小蚂蚁用飞快的速度跑回蚂蚁洞，小蚂蚁叫来了一群小蚂蚁，他们好像在说：“那边有一块食物，”1。2。3喊着口号终于搬起来了，它们再一步一步的朝着蚂蚁洞靠近。
蚂蚁搬食物的过程可真有趣啊！
篇七：观察蚂蚁作文300字三年级
今天我来给大家猜一个谜语：“远看芝麻撒地，近看黑驴运米。不怕山高道路陡，就怕跌进热锅里。”你们知道它是谁吗？哈哈，你们对了，那就是可爱的小蚂蚁。
它的身体一共分为三部分，分别是头、胸、腹部。小蚂蚁有黑炭般的身体，一双黑宝石一样的眼睛，总转个不停，它还有着钢针般的脚和触角，这是它们的交通工具，样子很可爱。一天，我突发奇想，想做个试验。
今天，我费了九牛二虎之力才找到一群蚂蚁做我的试验品。我在它们旁洒了些热水，蚂蚁受了惊，张开细针般的小脚，向四处逃窜。可是，已经来不及了，旁边的水已经像胶水一样把它们粘住了。这时，它们抱成一团，向水边上滚去，突出了重围，但外面的蚂蚁已经奄奄一息了。也许，这就是它们的命运。
为了了解更多关于蚂蚁的知识，我就去找家里的“百科全书”爸爸。原来，因为蚂蚁是生活在地上的，所以是个可以预知未来的“小神仙”。
蚂蚁是勇敢的小英雄，也是一群可爱的小精灵。
篇八：观察蚂蚁作文300字三年级
观察小蚂蚁
邓皓
早晨，我兴奋地带着一包白糖来到小区楼下的台阶上观察蚂蚁。
首先，我把白糖倒在台阶上的缝隙旁，接着就等待着小蚂蚁的到来。果然，没过一会儿，一只巡逻的小蚂蚁好像嗅到了甜甜的食物的香味，顺着香味跑了过来。当它看到食物的时候，心喜若狂，但它并不是去吃独食，而是兴高采烈地返回洞里，去叫别的小蚂蚁一起来搬食物。
一分钟后，三五成群的小蚂蚁排着两条井然有序的队伍向食物飞奔而来。到达食物地点以后，它们立刻分成小组搬白糖，一个小组十多只小蚂蚁，三只在食物的最前面搬食物，三只在食物的最后面，还有五六只在食物的下面，它们一起齐心协力的把食物搬进洞里。
不一会儿，我洒的白糖全部被搬完了。看到这里，我被小蚂蚁们齐心协力和团结的精神深深打动了。
我也要学习小蚂蚁齐心协力、团结的精神。
篇九：观察蚂蚁作文300字三年级
大家好！我叫杨智航，是一个活泼可爱的小男孩。平时喜欢轮滑、拼积木，现就读于方城县第五小学二年级四班。我的座右铭是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我经常到楼下去玩，有一天，发现储藏室门角有一窝小蚂蚁。
蚂蚁是褐色的，他们个头非常小，大约只有5毫米长，身体分为头、胸、腹三段。头上有两根触角，那是他们专门传递信息的工具；胸部长着六条腿，虽然细细小小的，但却能驮着身子快速奔跑；腹部像一个小水滴，行走时可以分泌气味，每当迷路的时候可以引导它们找到回家的路。
蚂蚁是个勤劳的小精灵，他们总是忙忙碌碌地在外寻找食物，每当我把好吃的丢在洞口附近，他们总能很快发现，并把这个好消息告诉自己的同伴，特别是遇到难啃的“硬骨头”，他们总是呼朋引伴，齐心协力，不停地调整策略，直至把“宝贝”运回家中。
蚂蚁家族分工明确，都在自己的岗位上勤勤恳恳地贡献力量，我们也要像蚂蚁一样做个勤劳的人。
篇十：观察蚂蚁作文300字三年级
国庆节到了，我去爷爷奶奶家，和弟弟在门口玩的时候，我们无意间发现了一条正在移动的黑绳子，感到很奇怪，弟弟走近一看大叫了一声：“这里有一群蚂蚁！”我也走近一看，看见这群蚂蚁正在搬三粒大米，今天我就要给你们介绍一下这群蚂蚁是怎样搬这三粒米的。
搬食物时中间的蚂蚁负责搬食物，大蚂蚁们在前面领头，像战士一样。最小的蚂蚁们则在后面帮大蚂蚁们看旁边有没有危险。经过我上网查找资料，我知道了蚂蚁是通过触角来传递消息的，当他们的触角碰在一起时，对方就会知道这个蚂蚁现在需要什么，遇到了什么样的困难。我们都知道一个蚂蚁是抬不起来一粒米的，但是它只要用触角碰一下前面蚂蚁的触角和后面蚂蚁的触角，这两只蚂蚁就会来帮助它一起抬这一粒米。就这样一粒米就抬回了家，只要这三只蚂蚁再把剩下的米抬回去，这三粒米就被蚂蚁抬回去了。
通过这次看蚂蚁抬米粒，我明白了一个大道理：我们不管做什么事情都要团结合作，才会有最大的收获！
篇十一：观察蚂蚁作文300字三年级
我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。
我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的精神深深地感动了。
蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！
篇十二：观察蚂蚁作文300字三年级
201X年11月5日星期日晴
今天我在家里闲着没事，突然想起科学老师让我们写观察日记。我想我们家花坛里有很多蚂蚁，那就观察蚂蚁吧。我先拿出华夫饼，轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵，等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。可是蚂蚁太小了，根本看不清楚，更无法观察。我灵机一动，想我家还有放着忘带放大镜呢，可以用放大镜来观察呀。我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。
在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分，他长着椭圆的头，头上有一对长长的触角，和头相连的胸部上长着三对足，还拖着一个尖尖的大大的屁股，走起路来的样子很可爱。
在观察的过程中，我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。而是先有一只蚂蚁将食物切碎，然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝，接着用同样的方法去搬运第二块食物。
我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。
篇十三：观察蚂蚁作文300字三年级
2021年02月12日星期五阴
今天，我发现了蚂蚁的秘密。
下课的时候，我和同学在玩跑步比赛。一个同学说：“一，二，三，开始！”我们就像风一样地跑过去，跑着跑着……我发现了一只蚂蚁在一条死了的蚯蚓旁边爬来爬去。我停下来观察蚂蚁在干什么。忽然它快速地往另一边爬去，然后进了一个黑乎乎的小洞里，不见了。我就想：这只小蚂蚁在干什么呢？它是不是去睡觉了呢？
过了一会儿，从黑乎乎的小洞里出来了一大群蚂蚁。我赶紧从口袋里拿出面包，把面包磨成面包屑，扔给它们吃。没想到，有一些蚂蚁来搬我扔的面包屑；有一些蚂蚁去另一边搬死了的蚯蚓；还有一些蚂蚁在地上爬来爬去，好像在寻找着什么。我一边看，一边想：小蚂蚁真聪明呀！它们会叫别的小伙伴们来搬吃的东西。而且今天我还知道了，蚂蚁也喜欢吃死了的小动物。
我把观察蚂蚁的事告诉了爸爸妈妈，他们都笑着夸我：“哈哈……你真棒！”我也开心地笑了。
篇十四：观察蚂蚁作文300字三年级
今天我在院子里看见了很多小蚂蚁。我突然想知道蚂蚁是怎样吃东西的，所以我拿了一些食物过来给蚂蚁吃，把它们引过来。
我拿了很多食物给蚂蚁吃，有：一块小馒头、一块小香蕉、一粒小豆子、一块儿薄荷糖……我们把这些食物放在地上，引蚂蚁过来吃。看看哪个食物最能吸引蚂蚁。有趣的是，一只小蚂蚁想吃薄荷糖，但是它上到糖上面就下不来啦！然后我就把它拿了下来。
后来小馒头引了好多的蚂蚁过来，但是我发现蚂蚁爬在馒头上面转几圈就走了，根本没吃东西。不一会儿，这几只蚂蚁引来了更多的蚂蚁，原来是他们搬不动食物，叫来小伙伴一起搬食物回家。我还发现小蚂蚁的力气非常大，可以举起来比他们还要大的东西。
通过今天的观察，我发现蚂蚁有一对触角和六条腿。它们的力气非常大，爬行的速度也非常快。
篇十五：观察蚂蚁作文300字三年级
今天，妈妈带我去殉国地观察蚂蚁。
我和妈妈好不容易才找到蚂蚁和蚂蚁的巢穴。蚂蚁的颜色是黑色的，有两个来回晃动的触角，扁圆的头，大大的肚子比头要大一些，有六只脚，跑起来很快。
我发现后，赶紧把一块面包仍在地上，这时，一只蚂蚁好像看到了，它尝了一下，用爪子抬着面包，觉得搬不动，它就马上回到一个小洞里面，不一会，洞里出来了许多蚂蚁，在那只蚂蚁的带领下，齐心协力将那块面包拖回洞里。我又扔了一小块儿，只见有两只蚂蚁过去了，它们的触角相互碰着，好像说了一会儿话，然后将这块面包抬回洞中。我还看到一只蚂蚁在拉着一只虫子的尸体往洞里送。
蚂蚁这个行为让我懂得了，遇到困难不要退缩，勇往直前，永不放弃，就一定能成功。
篇十六：观察蚂蚁作文300字三年级
清晨，妈妈带着我和弟弟到五洲湖晨练。风静悄悄地穿过郁郁葱葱的竹林，拂过美丽的荷花池，亲吻着我的脸。
跑过一座石拱桥，稍有些累，便坐在长椅上休息。这时，脚下有几个小黑点急匆匆地穿梭着。我便蹲下来观察它们。
小蚂蚁的身体像刷了一层厚厚的黑色油漆，亮闪闪的。一对细长的触角，晃来晃去，就像在发信号。芝麻似的肚子胖乎乎的，加上那六只修长的腿，样子十分可爱。地上有一些面包屑引起了小蚂蚁的注意。只见小蚂蚁们从四面八方聚拢来，它们争先恐后地搬大的，拖重的。有的小蚂蚁一前一后，用力地搬着一块小面包屑。有的三五成群抬着一大块，像战士一样迈着整齐的步伐，一路上不断有其它蚂蚁来支援，我仿佛听到它们喊着响亮的口号，威风凛凛地向洞口走去。
通过观察小蚂蚁，我明白了一个道理，蚂蚁虽然渺小，却团结力量大，不论做什么事，只要大家齐心协力，就能成功。
篇十七：观察蚂蚁作文300字三年级
星期天下午，妈妈给我带来了新礼物，我打开一看，啊！原来里面是蚂蚁，而且还有蚂蚁城堡，太棒了！
城堡里住着十只蚂蚁，它们有黑黑的身体，每只蚂蚁都有六只脚，身体分头、胸、腹三部分。每只蚂蚁都有两只触角，触角长长的，他们的触角用处很大，就像接收信号的天线，比如他们通过触角找食物，如果他们迷路了，也是通过触觉来找到回家的路。
蚂蚁是怎样挖隧道的呢？每当我放学一有空，我就蹲在城堡前仔细地观察，我发现它们是用嘴巴把泥巴咬一口一口衔出来，咬一口衔出来，它们咬下来的泥巴堆到洞口外。等到第二天，我看到一条长长的隧道，已经打通了。蚂蚁的力量真强大！
每当我有空看它们时，它们都在工作。它的这种不知疲倦的精神值得我们学习。
篇十八：观察蚂蚁作文300字三年级
周六下午我在小区里玩的时候发现有个地方蚂蚁特别多。
我走近一看发现这里有个蚂蚁洞，但是这个蚂蚁洞和其它的蚂蚁洞不同，在地下它们的家大约有三平方米，大约是三十六个小孩站在一起的大小。再观察发现洞口一共有二十多个。但我刚开始不信，所以我拿来了一个铲子，挖了几下，结果发现真的是一个洞，因为我挖了它们的家，所以蚂蚁像战士一样向我奔来。而我像逃兵一样的跑，过了一会儿我回来发现蚂蚁们已经把洞的一半给修好了。我连忙把二十三个石头拿回来，准备做第二次实验。这次实验是把蚂蚁洞洞口用手头堵住。刚开始在外面的蚂蚁像赛车一样在洞口旁边跑。我放完石头就去玩了，时间大约过去了30分钟我回来后发现，在洞外的蚂蚁正在洞口旁边挖了一条小道，连接到以前的小道后面。
观察到这我真佩服蚂蚁们的聪明才智。
篇十九：观察蚂蚁作文300字三年级
有一次，我对蚂蚁吃的东西感兴趣，我想看看蚂蚁吃什么东西，于是我做了一个试验。
今天，我准备了盐、白糖、口香糖、玉米粒放在离蚂蚁洞很远的地方。我本来以为蚂蚁会成群带队的过来可是都过了几个小时了我准备的东西还纹丝不动的在那里。我到蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁放到我准备的东西旁边，我刚把蚂蚁放到我准备的东西旁边，蚂蚁就跑走了。
我想：可能是我放的太远了。于是我把我准备的这些东西放到蚂蚁洞旁边，蚂蚁成群带队的过来搬食物。勤劳的蚂蚁都过去搬食物，懒惰的蚂蚁不但不过去还狼吞虎咽的吃食物，最后懒惰的蚂蚁撑死了。
我发现我准备的东西里只有玉米粒全部拿走了，而其他的东西蚂蚁却没有拿走。最后我终于知道了蚂蚁吃什么东西。
篇二十：观察蚂蚁作文300字三年级
老师给我们布置了一个家庭作业，就是观察蚂蚁。
我在公园的草坪上发现了几群蚂蚁，它们的头圆圆的，有两只触角，胸也是圆圆的，有六条腿又细又长，腹是椭圆的，这三个黑色的球连在一起，它们黑黑的，像穿着一身黑色的盔甲，帅极了。
我又看见一只瘦弱的小蚂蚁，它看见了一块奶油，迫不及待地跑过去，狼吞虎咽地吃着，过了一会儿它吃得饱饱地出来，它围着那块奶油转了个圈，又一直看着奶油，好像有些不舍，只见它原路返回，它又遇到了住在一巢的蚂蚁，它俩用触角碰了碰就回去了，然后那只瘦弱的小蚂蚁和一只大蚂蚁出来了，身后有好几群蚂蚁，一到目的地它们就像在开舞会，不一会儿它们就浩浩荡荡满载而归。
蚂蚁的这种团结合作、坚持不懈的精神值得我们学习。
本文地址：观察蚂蚁作文300字三年级http://www.3399wenxue.com/a/137054.html
猜你喜欢：