如果有人问我,你的拿手好戏是什么?我就会骄傲地告诉他(她),那当然是轮滑。我周围的同学和小朋友,都称我是轮滑“小达人”。
提到轮滑,还得从四岁说起。
有一次,我在外面玩耍,无意中见到一个十几岁的大姐姐,在小学广场上玩轮滑,她像小燕子一样飞来飞去,一下子吸引了我,我对她产生了羡慕之情。
回到家里,我撒娇地向爸爸妈妈要轮滑鞋。好在他们马上同意了,还给我报了轮滑课。没过多久,一双暂新的轮滑鞋出现在我的眼前。“哇!像天一样蓝。我穿上它滑行,也许有遨游天空的感觉吧!”我的话刚一出口,妈妈说“别只看表面,前后都有盔甲呢。”我一瞧,心想:“盔甲是铁铸的,我穿上它,不就跟上战场一样,真神气!”
一周以后,我就开始上轮滑课。刚开始,老师不让穿轮滑鞋,而是练一个基本动作:双脚跟撑地,脚掌左右转向,脚前不抬离地面。不知为什么?我一直想快点穿上轮滑鞋。精力一分散,没怎么练好。老师看我注意力不集中,便走过来严厉地说:“小朋友,这个动作练不好,甭想穿轮滑鞋呦!”我的状态立马好起来……妈妈还把老师讲的几个基本动作,编了一首童谣。
又过了两周,这首基本动作童谣,我已背得滚瓜烂熟。可穿上轮滑鞋,我就想跑,把童谣忘得一干二净。
心急吃不了热豆腐,老师千叮万嘱:“注意重心、平衡……”我还是没滑几步,就摔倒了。我歪歪扭扭地站起来又开始练,心里默念道:“千万要记住,重心向前倾,脚尖地面分不清。”“不清”二字还没念道呢,就摔了个大屁肫。“这,就是脚尖和地面分离的后果。再不注意比这还严重。”老师的话音还没落,疼得我眼睛、鼻子、嘴快凑到一起了。我产生些畏难情绪,老师说:“刚开始学都这样,多摔几个跟头,多长见识。你一定能学得很好!”陪我来上课的奶奶拉起我:“昱浇,不吃点苦头,怎么能品到甜。你很快就要学会了。”声声鼓励使我振作起来……现在回想起来,真应了“万事开头难”一句,只要持之以恒,锲而不舍地练下去,就没有过不去的火焰山,更何况小小的轮滑?
我一直坚持了两年多,记不得摔了多少次跤,流了多少汗。这些,照比我逐步掌握的轮滑技能,尤其是一些高难动作,不过是小菜一碟。因为滑行是练出的,技巧是摔出的。
一次轮滑比赛,赛场人声欢动。基本动作改编的“童谣”就是一首交响曲伴随着我。我有时像一只轻盈的小燕,摆动着翅膀,飞来飞去……有时像翩翩起舞的蝴蝶,忽上忽下。不少人看到我动作标准、身姿优美,都为我拍手叫绝!
滑行,是我的最爱。它唤醒了沉默的脚尖和熟睡的脚跟,舒缓了我僵硬的身体,让我在最动感节奏中去奔跑,去旋舞……直到现在,还有那种美滋滋的感觉……
除了快乐和美感,我还从中明白了一个道理:
“功到自然成”,如果不坚持下去,不以超强意志苦练,我怎会得到“小达人”的称号?这可是我的拿手好戏呀!
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