如果有人问我，你的拿手好戏是什么？我就会骄傲地告诉他(她)，那当然是轮滑。我周围的同学和小朋友，都称我是轮滑“小达人”。
提到轮滑，还得从四岁说起。
有一次，我在外面玩耍，无意中见到一个十几岁的大姐姐，在小学广场上玩轮滑，她像小燕子一样飞来飞去，一下子吸引了我，我对她产生了羡慕之情。
回到家里，我撒娇地向爸爸妈妈要轮滑鞋。好在他们马上同意了，还给我报了轮滑课。没过多久，一双暂新的轮滑鞋出现在我的眼前。“哇！像天一样蓝。我穿上它滑行，也许有遨游天空的感觉吧！”我的话刚一出口，妈妈说“别只看表面，前后都有盔甲呢。”我一瞧，心想：“盔甲是铁铸的，我穿上它，不就跟上战场一样，真神气！”
一周以后，我就开始上轮滑课。刚开始，老师不让穿轮滑鞋，而是练一个基本动作：双脚跟撑地，脚掌左右转向，脚前不抬离地面。不知为什么？我一直想快点穿上轮滑鞋。精力一分散，没怎么练好。老师看我注意力不集中，便走过来严厉地说：“小朋友，这个动作练不好，甭想穿轮滑鞋呦！”我的状态立马好起来……妈妈还把老师讲的几个基本动作，编了一首童谣。
又过了两周，这首基本动作童谣，我已背得滚瓜烂熟。可穿上轮滑鞋，我就想跑，把童谣忘得一干二净。
心急吃不了热豆腐，老师千叮万嘱：“注意重心、平衡……”我还是没滑几步，就摔倒了。我歪歪扭扭地站起来又开始练，心里默念道：“千万要记住，重心向前倾，脚尖地面分不清。”“不清”二字还没念道呢，就摔了个大屁肫。“这，就是脚尖和地面分离的后果。再不注意比这还严重。”老师的话音还没落，疼得我眼睛、鼻子、嘴快凑到一起了。我产生些畏难情绪，老师说：“刚开始学都这样，多摔几个跟头，多长见识。你一定能学得很好！”陪我来上课的奶奶拉起我：“昱浇，不吃点苦头，怎么能品到甜。你很快就要学会了。”声声鼓励使我振作起来……现在回想起来，真应了“万事开头难”一句，只要持之以恒，锲而不舍地练下去，就没有过不去的火焰山，更何况小小的轮滑？
我一直坚持了两年多，记不得摔了多少次跤，流了多少汗。这些，照比我逐步掌握的轮滑技能，尤其是一些高难动作，不过是小菜一碟。因为滑行是练出的，技巧是摔出的。
一次轮滑比赛，赛场人声欢动。基本动作改编的“童谣”就是一首交响曲伴随着我。我有时像一只轻盈的小燕，摆动着翅膀，飞来飞去……有时像翩翩起舞的蝴蝶，忽上忽下。不少人看到我动作标准、身姿优美，都为我拍手叫绝！
滑行，是我的最爱。它唤醒了沉默的脚尖和熟睡的脚跟，舒缓了我僵硬的身体，让我在最动感节奏中去奔跑，去旋舞……直到现在，还有那种美滋滋的感觉……
除了快乐和美感，我还从中明白了一个道理：
“功到自然成”，如果不坚持下去，不以超强意志苦练，我怎会得到“小达人”的称号？这可是我的拿手好戏呀！
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