篇一：我的初三生活800字作文
初三生活，让我感觉完全不同于初一初二，处于初一初二时并没有觉得那时有多轻松，但没有比较就没有辨别，现在回想起来，那时值是太幸福了，早上不会跑操，晚上不会上晚自习，第二课堂随意挑，各样活动只有你有能力，展示才华的机会一个不少，但上了初三就不一样了，虽然不向高考那样惨烈，但面对好的高中资源那样少，学生家长都挤破了头，要上一个好高中，有一个好的平台，所以学到废寝忘食、学到舍我其谁、学到不破楼兰终不还也不足为奇。总结几点感触：
一、调整学习状态的重要性
每次不光是期中、期末，就连周测、月考，都要排名和总结成绩，所以压力很大，因为每次都会有很大的起伏，如果你不好好的调整心态，被时高时低的名次所左右情绪的话，就真的很难提高成绩，因为课时快，没有复习时间，题量大，难度相当中考。所以老师说的好，现在不是你看分数的时候，而是看问题，把知识点弄会的时候，要越挫越勇，注重战略战术，题海捞金，个个击破。所以把心态调整好，非常重要。
二、家长、老师的陪伴给我们学习的动力
回到家，我觉得妈妈的一句问候，能让我非常感动，体谅家长的一片苦心，但有时一句责问，也会让我莫明的恼火，熄灭我攻克难题的热情，后来想想又太不应该。所以，家长也很理解阴晴不定的我们，陪伴我们前行。还有无怨无悔的老师们，更是夜以继日的忙碌，出题，判题，释疑解惑，看到老师心力交瘁，眼圈发红的样子，我们也不忍让她们失望，老师在顷其所有，为我们的未来着想，感谢家长和老师，是你们给了我们学习的动力。
三、正在向自我的目标迈进
原来自已小时候说的理想，还很遥远远大的话，现在就是向自己目标迈进的时候，所以这一步很重要，是靠自己的努力去争取来的，实际证明，你的付出多少，就会有相当的回报。我希望我能成功。姐姐在寒假，送给我的书上的一句话：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我觉得正在向我的目标迈进着。
我的初三生活，有虽然有时有些惰性，有时也会偷懒，但总体感觉紧张充实，有欢笑、有汗水、有付出、有收获，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深信，只要努力过，就不会后悔！
篇二：我的初三生活800字作文
疫情防控期间，足不出户，我卸下课业的包袱，把方寸阳台当作我的心灵之旅的起点，一书一笔，以此开启我的居家生活。
“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”我随唐僧师徒四人前往西天取经，在《西游记》中消灭妖魔鬼怪。我们前往黑风山索要丢失的袈裟，与熊罴怪斗法，找菩萨收伏；我们去五庄观，师兄弟三人偷吃人参果，孙行者怒推果树；我们于火云洞营救师父，红孩儿与孙大圣战经二十合，不分胜败；我们在芭蕉洞，问铁扇公主借芭蕉扇一用。
疫情居家，何不放慢脚步，回归天地。
“天天悠闲自在，重温美丽的山间美景，和山羊一起在牧场遨游。”我与海蒂跟着姨妈迪蒂来到爷爷家，于《小海蒂》中品味高山牧场的美景。我们同羊群一起前往牧场，与“雪兔”“天鹅”一起玩捉迷藏，太阳公公笑呵呵地看着我们；我们和彼得坐在花海之中，吃着美味的面包、奶酪，喝着香甜的羊奶，欣赏着花儿们的舞蹈；我们与克拉克躺在又大又软的床上，月光从阁楼的天窗外照进来，天空中的星星正一闪一闪地向我们眨眼睛。
疫情居家，何不开拓视野，沉醉于高山牧场的壮观美景。
“知人间之味，爱人间草木。”我跟随汪曾祺一起，穿梭于平淡的人世烟火间，于《人间草木》中沉淀生活。我们于庭下看月光下的梨花，那瓣子仿佛是月亮做的；我们在院中赏景，四时佳兴皆与人同，从平淡中发现诗意；我们坐在桌前尝一颗咸鸭蛋，品一道美味佳肴。在炊烟美食中体会温馨，在灯下与家人闲话生活，灯火可亲，人间俱暖。
《钢铁是怎样炼成的》教会我不能碌碌无为度过此生；《海底两万里》带我探索海洋拓展想象；《傅雷家书》告诉我日常生活便是最好的教育……
我的居家生活，在书中旅行，便不觉得空虚寂寞。
疫情虽限制了我们外出的脚步，但无法阻止我们心灵的远游，趁疫情居家，解开心中的郁结，投身书海之中，积淀人文素养，必然会等来厚积薄发的一日。我与名家一同看世界，无论岁月如何漫长，挨过了凛冽寒冬，就能迎来春暖花开。
待到春来时，我不仅要用心远行，更要用双脚踏上旅程。
篇三：我的初三生活800字作文
虽已进入初三，这个犹为关键而紧张的一学年，但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经，初二生活的惯性貌似并没有结束，继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。
开学不久，学校就举行了一次考试，一是验收一下暑假的学习情况，二是检测最近的学习情况，我因初二马马虎虎的成绩而自我感觉良好，毫无危机感，觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧，成绩下来竞排到前十的边缘，这令我感到十分不爽，但却令我意识到一个概念——开始。
老师给我看了成绩表，说有些科目考得太少，作为男二号要挑起大梁。听了这，想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，脸上一阵火热，老师的话语是充满了对我的期望，就也让我明白了自己肩上所背负的责任，于是决心在新学期开个好头，做一个全新的自我。
常言道：良好的开端是成功的一半，那么怎样才能有个好的开始呢？开始，即为事物之开头，它意味着崭新就像一个刚出生的生命，需精心哺育。学习亦是如此，初三就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端，就不能沉浸于过去，注意这是“沉浸”，就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满，也不应为失败而一味沦陷其中，无法自拔。但也不能完全忘记过去，若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”，思考总结过去，瞻望畅想未来。其次就是要开端，这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力，今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛，在一开始就不懈努力跑在前头，后面怎么才能位列前茅呢？只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。
这周家长会，老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步，如学习认真、态度端正、作业效率高，使人感受到其学习热情与欲望，想到自己有些不如他人的表现，不禁深感惭愧，说明大家都已意识到这开始的重要性，也更坚定了我完善自我的决心。
只要开始努力过，今后的生活便会少很多后悔。
虚心求教，不卑不亢，相信在开始作出努力，并不忘初心，在终点定会绽放绚丽的光芒。
篇四：我的初三生活800字作文
时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。
陌上树影时光
浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。
静候纸上余温
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。
奋笔疾书晨暮
”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。
或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。
篇五：我的初三生活800字作文
三年中学似一个美梦，我只想把这个梦拉的长一点，再长一点，拉成一个……
——题记
苍狗浮云，白驹过隙。转眼间三年初中生活似水流，匆匆流去，站在时光的潮头，无数记忆如走马灯般浮现眼前……
迎朝霞
当月亮刚刚藏进云朵的时候，寂静的校园中，打扫卫生的爷爷在清理落叶，保安叔叔正拿着手电筒仔细巡查校园，高大的教学楼中几个房间已经亮起了灯，老师们坐在办公桌前，默默检查着、批改着、付出着，数年如一日，他们错过了太多，错过了吃饭，错过了下班，却唯独没错过每一节课……他们给予了太多，给予我们知识，给予我们鼓励，却唯独没有给予自己好好休息……因为有太阳，所以走进校园时朝霞烂漫；因为有你们，所以我的中学生活每日都是人间四月天！
披月辉
无论学习到多晚，总有一盏灯一直陪伴着我，温暖的光照在我的身上，也照进我的心里，更照亮前方的路；每晚灯下陪伴我的那个身影，映入我眼眸，刻在我脑海。“有需要帮忙的吗？”简单的一句话，每晚都会在耳畔响起。父母每天轮流陪我学习，第二天一早起来为我做饭，送我上学，三年如一日，从未有过一句怨言，我又怎能不被感动从而更努力地学习？披星戴月，星光是你们给我的翅膀，月辉是你们为我照亮的远方……
逐骄阳
人道读书苦，“以中有足乐者”，我自然能以苦为乐。体育场上挥汗如雨，从不轻言放弃；语文课上热烈讨论，书香四溢；英语课上放声朗读，与世界沟通；数学课上，各抒己见，一题多解……无数个课间，人人手捧一本书；无数次午饭，课本成为用餐读物，我奋斗着，我辛苦着，我快乐着。这些日子像在织布机上踩线，一刻不停，笔尖似针飞扬，穿过了光阴。迎骄阳，沐春光，窗外骄阳正好，风过林梢，彼时我们，正当年少！
回望三年中学，像是一部限定影片，无法点播，也没有回放键，脑海中涌现的一幕幕像一张张胶片，永不褪色。三年很短，似乎只是一瞬；也很长，在心中永恒……
——谨以此文，致我即将逝去但永驻心间的中学生活
篇六：我的初三生活800字作文
舞台之上主角乍现
初二，学校举办英语话剧比赛，班内一片热议，参与人数过半。
我也报了名。不过，我担任的并不是主角，后期角色“分院帽”的配音而已。因此，我也没有必要跟他们一起下去排练。在楼上待着，练出那傲然却粗浑的嗓音，便是我那时的常态。
总之，舞台上的事情，本就与我不相干。再加上因为一些原因没有上晚自习，对于它的具体情况我也所知甚微。久而久之，我就成了那厢脱节的火车，每次配音都倍感孤独。没办法，毕竟我不是主角。
在这孤僻的角落，终于迎来了一位客人。班长作为一名配角，他来请教我如何配出一名盛气凌人的角色。递过纸稿，是一句句趾高气昂的台词。
望着这一句句令人忍俊不禁的话语，执起红笔，书于纸上。字里行间，填满批注。少顷，一张白纸便被染成红色。我告诉他，配音时要把声音拔尖。至于舞台上的动作，应当挥着魔法棒，身子还是要站歪一点，最好还要抖动着身姿，显得更加妖娆妩媚。就是这样的一和一唱，班长那尖叫在寂静的房间内回响。“谢谢，那我就先下去排练了啊，你的‘分院帽’也要加油啊！”他攥住几张纸，奔走而去。
也不知道这配角是否会抢主角的戏份？窗外阳光洒落在绿茵的操场，一群群人影簇拥，大抵是初二排练的班级。对于“分院帽”的嗓音和语调，我也差不多熟悉了。至少，我现在也没有那么孤独了。
后来，我主动把第二幕改良后的剧本送给班长。我建议他，把剧情冗长的地方，再压缩一些，即可更加紧凑。在班上，我也召集了一部分同学，作为更换场景的幕后人员。我能感受到，我在为话剧为话剧作出尽我所能的努力。
上台的那一天，班长披上白发，我握着话筒，大厅内回荡起静谧的音乐。我吐着气，浑厚的声音传响，望着台上的他，自如的演技仿佛主角一般。当最后一个词从我嘴中迸出，宣告着。这一幕的结束。此时此刻感到的，是得意与自豪。
在这话剧的排练中，我虽然只是个小角色，然而真是在幕后帮助他人，做出贡献的过程中，我成为了我生活的主角，为身边的一切带来美好，为灵魂灌注意义与内涵。即使不是舞台上最闪耀的那颗星，也依然能在繁星之上，成为指引自己与他人的主角。
篇七：我的初三生活800字作文
秋意逐渐弥漫开整个校园，一个月的生活也将要拉着尾巴溜趟了，脑子有无数优美的语言来形容初三，却发现生活一直安然平淡，没有太大的咆哮，彼此心里却都藏着“武器”，时机一到，便展开那一场没有声音，却“杀气”浓浓的战争。
当然这些比喻有些夸张了，其实生活中还是存在无尽美好的画面的。初二的时候，许多次考试都会因为英语而拖住后腿，使得总是不能进步，一直徘徊在一百多名，有时的几次高分又会有些别的科目的小差错，使我不禁丧失了许多信心，再经历了初二下学期老师的调动，更加是失去了自信。如今第一次考试，很多次试卷都又证实了我英语的不足，不禁有些心寒。
但，英语课上更加认真了，仍然记得那一次的课，曹老师她说在她的课上问题出来，只要会就站起来回答，不管是一个人，两个人还是整个班。听了后有些惊讶，又为我自己的胆怯有些害怕。所以一个月下来我仍然记得那天我站起来回答的第一个问题。那段时间大家都还是很没有信心，一个问题下来，班上就炸开了锅，可当老师说“Standup，please”后，班上又全部安静下来，大家其实都会，只是因为胆怯所以没有能够战胜自己，那时我能感受到心里一直“扑嗵扑嗵”直跳，很想站起身，却像粘在凳子上一样，把凳子向后移了些准备起身，把脚从凳子中抽出，却心里像有颗巨石压着一样，能够感受到我的脸已经烧开了，我黙黙地在心里说了一句：“让我来拯救大家吧！”然后站了起来，内容已经忘记，却记得老师说了声：“Verygood，sitdownplease。”心里乐开了花，又一直在“嗵嗵”地跳。往后几乎每堂英语课我都会站起来，一次、两次、三次，好像往日的羞涩全部逃得无影无踪了。
有时候，我会问我自己，为什么会站起来回答这些问题呢？这些问题都这么简单，思考一会想到：自信也能够帮助我提升英语啊！每次都觉得对于这个答案很满意，好像学习也变得美好起来。主任说、老师说学习不是一个快乐的过程，但我觉得有些时候在学习中战胜自己，在学习中得到一些自己所期待的东西，学习也会很快乐啊！
这些都是初三十分美好的东西啊！
篇八：我的初三生活800字作文
主角与配角
从小，助人为乐的教导就常在我耳边响起，因此老实、肯干的“特点”就深深印在了我身上。记忆中，班上凡有什么事情需要帮忙，老师和同学总会第一时间想到我。因为可以获得他人的认可，我也很乐意接受这样的请求。刚进初中，本以为自己会因为内向而被冷落，却又因为乐于助人而收获了许多朋友，变得更开朗了。
特别是在初二的那段日子，我身兼数职，不仅要为老师分担杂务、给同学帮忙，还要以班长之名，在教学楼里四处奔走，甚至每月为办公室的老师提供一次“家政服务”。如此忙碌之后，最终光鲜明丽的荣誉反而落在了别人身上，而我最多只是几句感谢与赞扬，并且为他人节约出不少时间用来学习的同时留给自己的时间却所剩无几。我常问自己，这般忙碌的生活值得吗？有时我认为值得，因为这些让我增长阅历，增加人缘；有时我又时常告诉自己这些都是在浪费时间，不如先做好自己提升成绩，争取属于自己的“主角光环”。在这矛盾的心理下，我迷失自我，变得拖沓，敷衍。
但春晚的两个节目却让我汲取到新的动力。其一是相声，相声演员大体分为捧哏和逗哏，而为人所称赞和铭记的多是逗哏，在一旁捧场的捧哏则多是被人们所忽视。看着捧哏用丰富的表情和活泼的语言极为配合应和着逗哏，我心中莫名对他们有一种共情，因为我不也是为帮助别人而费尽心思的吗？但是捧哏们又是缺一不可的，若是没有了他们，听众又怎能跟上逗哏的思维，融入到相声之中呢？逗哏又怎能全心全意地投入到作品之中，融入到听众之中，让相声变得更有趣，更精彩呢？我的心结似乎松动了许多。
还有便是京剧，尽管小时候没耐心欣赏它，但我知道生旦净丑，却从没注意到台前幕后跑上跑下的配角和龙套。但即使不为人知，即使少有甚至没有台词，他们都卖力地完成自己的任务，保证戏剧顺利完成，也让京剧更为真实，丰富。我的心结忽然解开了。虽然捧哏，配角和龙套都是为了帮助、衬托他人而存在的，但他们都有自己的价值，是不可或缺的一部分。
在生活中不也如此吗？即使我并未因帮助他人而获得荣誉，但我也有自己的价值，即便默默无闻，也不可缺少。
所以，与其处处想争得主角，不如先做别人的配角，发挥自己的光和热，成为自己的主角。
篇九：我的初三生活800字作文
时光如白驹过隙，毫不停息，转眼间已是初中最后一个学期。
语文课的安排很紧凑，一节课的时间上了三课；数学换老师后速度提升，略开小差就跟不上思路；英语老师也不放松，一星期教了一个单元；物理课不再轻松，疯狂赶着电与磁的进度……同学们纷纷叹息，真是苦不堪言啊！
星期五正是本学期第二节体育课。老师将部分项目不过关的人留下，剩余的人先自由练习。我又惊又喜，抱起篮球，冲到东侧篮球场，进行投篮练习。
天空中下着毛毛雨，地上也有几个水坑。我盯着标识柱，尽力拍着球的后部，如离弦的箭般冲了过去，接着迅速转过球的方向，距篮筐约一米时停住，调整角度，双手握住球，空出掌心，向筐上的白线投去，球迅速被弹入筐中。我接住球，转向另一边的标识柱并迅速跑过，转向终点，飞奔而去，约用时十几秒。我在原地稍作休息，再次出发，练习三次以后才稍稍放下心来，回到篮球馆。
一分钟后，老师把女生召集到一起，说要测试一下篮球，每人测两遍，且第二遍在第一遍对面篮筐进行测试。我自信满满地站在起跑线上，第一遍很顺利，只用了12秒。
轮了一遍后，第二遍让我有些意外：球进以后，我迅速去抓，怎想球没抓住，向我脸上砸来。下意识闭上双眼，球落地时发出了重重一声“嘭”，感觉两耳一紧，鼻梁上方有东西掉落，发出“啪”的声音，我睁眼抓住球，觉得视线有些模糊——眼镜失踪了。顾不得找眼镜，睁大双眼，分辨清楚方向，迅速拐过标识柱，急匆匆地向终点线的大致方位冲去。这一遍用时14秒，满分保住了。我长出了一口气，摸索过去找到了在地上灰扑扑的眼镜重新戴上，眼前的云雾终于消散。我接受着阳光的爱抚，感到一股甜美沁入心田，一种舒畅流遍肢体。
初三每日的学习生活忙碌不已，但有了体育、音乐、夏日午休等，每日繁重的学业间添上了一抹明亮的色彩，让我们以更好的状态投入到接下来的学习中。我们要抓紧初三最后三个月的时间，为了梦想而坚持不懈、努力奋斗。人生是一场漫长的马拉松，我们不应追求赢在起跑线，而应让这场马拉松充实且充满乐趣。
篇十：我的初三生活800字作文
那个夏天蝉鸣比哪一年都要聒噪。教室外枝桠疯长，却总也挡不住那烈阳。初中生活是多姿多彩的，是别具一格的，是令人回味无穷的。如果要我用三个词来概括：那就是青春、阳光和夕阳。
翻阅时光的书本，时间定格在那三年。每当我回想起烈日炎炎的夏日，我们穿着短袖在操场上纵横驰骋时，总会不由地勾起嘴角，心中满是惬意。那时的我们忘情的挽起伙伴的胳膊，漫步在操场上，真实心旷神怡。操场上的银杏树是四季变换的，每一个季节的它都与操场珠联璧合，但我还是最喜爱夏天的它们。夏天的银杏树叶是翠绿色的，它们就像是一个个夏日的蒲扇使者居住在最美好的苍穹之上。用自己的身体顶着毒辣阳光的曝晒。时而看着蝴蝶们追逐嬉戏，时而听着鸟儿们婉转的歌唱，时而尽情地吸收着空气中的水分。当我蹲在树下胡思乱想时，意外地发现了一片近乎完美的银杏树叶，我欣喜若狂，如兔子一般迅速飞奔到它跟前拾起它，生怕别人抢走似的。后又把它拿给伙伴炫耀，展示我与夏日使者的“契约”。
每每换季都可以看见我那一桌斗的银杏叶。我想，它们才是陪伴了我的整个青春呢！
其实阳光与夕阳并不冲突，不过是一个在日中，一个在日末。我认为没有阳光的一天就如同世界末日！诚然，我在学校里的任何时光都很快乐。当金色锦缎般的阳光洒在我的身上时，感觉就像太阳公公为我穿上了一件耀眼的金黄色纱裙，就连我的影子也在闪闪发光。我最喜欢闪闪的东西啦！
在操场上运动时，头顶的阳光也总让我觉得可以煎蛋了。汗水顺着脸颊缓缓流下，额头上的发丝也因汗水变得扭曲。老师常教导我们被汗水浸湿衣衫与发丝的样子就是青春最美的样子。我爱这样的年轻和洒脱，好想时间跑得慢一点。
下学时，夕阳送我们走过一天的最后一程，坐在车上，望着它正逐渐由橙色变为深蓝色，像是将写满的日记翻了过去，出现空白的新章。接下来未填满的青春还将由我谱写。后来，人间骄阳正好，风过林梢，彼时，他们正当少年。
生活是一道美丽的风景，初中生活是一道永不褪色的风景。承载了太多的苦乐，我爱这多彩的初中生活。
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