叮铃铃——上课了。老师走出教室。班级热闹起来。“不行我得快点去上厕所,等会儿还要预习新知识。”我边说边走。
上完厕所。我站在洗手台前。洗手台上放着一个手机。我怕把水弄到手机上。于是拿起手机想放远一点。结果一个手滑,掉到了洗手池中。我赶忙捞起擦干后放回原处。无其事的回了教室。
坐在位置上。我想预习新知识,却止不住的想起刚才发生的事我告诉自己别想了,但刚才的画面一遍遍在我脑海中闪过,越想越烦,越想越乱。我开始反思自己。我在心里问自己:为什么要这样做?这样做那位同学会很生气。但是,承认了他会打我吗?她会原谅我吗?
还没做出决定。上课铃便响了。老师开始讲课,而我总是心不在焉的看向窗外,老师好像注意到我了,点我的名字让我站起来听,然而并没有什么效果,我还站在那儿发呆,想这件事,老师便说到:“下课来找我。”“这下死定了”我心想。
“同学们今天的课上到这里,小明你跟我办公室。”老师坐在椅子上问道:“今天你是怎么了?为什么总是发呆?有什么事吗?可以告诉老师,老师可能对你有所帮助。”我把这件事告诉了老师,并请求他能找到那位同学。
在老师的帮助下,我很快找到了那位同学,并向她道歉,他也原谅了我,我的心里舒服多了。
在很多时候,我们需要省察自己的言行,检视自己的短处,蝉蝉心灵的“尘埃”剔剔思想的“污垢”,才能自觉地知其短而补其短,知其长而扬其长,趋利避害,成就自己。当然,我们还要善于从他人的评价中认识自身的短处,借他人的帮助,纠正自己的错误,修正不足。
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