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时间:2025-03-05 18:30:12 | 作者:倾述作文网

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为培养教育家型校长,加强师资队伍建设,河北威县实施了名校长工作室制度。工作室成立以来,以合作共享文化为先导,以课题研究为抓手,探索了跟岗学习、下校诊断、课题研究、教育帮扶等活动形式。每年3月,各名校长工作室安排成员到工作室主持人所在校进行跟岗学习,学习教育教学思想及管理智慧,参与学校行政管理和教学教研活动,体悟解决问题的思路与方法,更直观地学习主持人治校经验。53u倾述作文网

同时,名校长工作室定期开展送教下乡活动,主动与乡村校长结成互助帮扶对子,通过诊断找到帮扶突破口,整体提升薄弱学校的教育教学水平。另外,工作室还定期组织成员走出威县,到先进地区学习当地优质校先进经验。53u倾述作文网

威县教育局有关负责人表示,名校长工作室以传承名校长治校理念和办学特色为主要目的。今后,名校长工作室将进一步研究学校教育重大实践问题,形成优秀研究成果,引领推动本地城乡学校教育教学模式改革创新,促进区域内义务教育优质均衡。53u倾述作文网

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