小鸟看起来很脆弱，但它们却有着一颗自由翱翔于蓝天的心。学习啦小编整理了一些小学一年级描写鸟的作200字，有兴趣的亲可以来阅读一下!
小学一年级描写鸟的作200字篇1那是一个晴朗的早晨，爸爸、妈妈带我去公园玩。我们来到动物区，看到了许多鸟，最显眼的是鸵鸟。
鸵鸟的眼睛十分锐利，它的嘴巴尖尖的，脖子又细又长，身上的羽毛是黑色的，像一条黑色的小裙子。
鸵鸟吃东西可有意思啦!我把一块苹果放到护栏上，只见它后退两步，似乎很害怕的样子。当它觉得我没有恶意的时候，才一下子啄起那块苹果。捕到食物后，它津津有味地吃了起来。
虽然鸵鸟没有其它鸟儿那么漂亮，可我还是很喜欢它。
小学一年级描写鸟的作200字篇2从前，在一个茂密的树林里，住着许多小动物。它们在树林里生活得非常快活。小鸟在空中自由自在地飞翔，为大家唱着欢乐的歌。兔子在草地上跳兔子舞。
有一天，好吃懒做的狐狸几天都没有肉吃了，就出洞，去找狼先生。狐狸找到狼后，就和狼商量要怎么吃掉兔子呢?这些话正好被小鸟听见了。心想：我们同生活在一个树林里，就应该团结。可这狐狸要欺负小兔子，怎么办呢?想着想着，小鸟就请来了许多小动物，还把老虎也请来了。大家一起去教训狐狸。如果狐狸不改正的话，大家绝不放过它。
从此以后，狐狸和动物们和平共处了。
随着我们的掌声，有一只穿着雪白连衣裙的白鹭，飞了出来。停在了茂盛的大榕树枝头，那长长的脖子，伸得笔直的，它张开轻柔的翅膀，踮起脚尖儿轻轻地飞了起来，就像一位跳芭蕾舞的女演员。
它飞呀飞，呼朋引伴地招来了许多小伙伴，我们热烈地鼓掌着，于是它们越飞越高，变成了一片片的云朵，然后兴奋地叫着，好像在说：“好喜欢你们的掌声，你们就是我们的朋友。”最后，它们慢慢地飞落下来，绕了一圈天马村子后，就有条不紊地飞进大榕树里安静地休息了。
我们情不自禁地感叹到：白鹭，真是自然界的小精灵!
小学一年级描写鸟的作200字篇3我喜欢看那天空中飞过的鸟，它们在展开翅膀自由地飞翔。我时常在想，自己如果是那小鸟，该多好。
在家里，我们备受父母的疼爱，就是一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主;在家里，父母时时看护我们，不让我们受到一点伤害;在家里，父母对我们无理取闹的要求，也会去办;他们唯一想让我们做的，只不过是好好学习，可我不想过那种生活，我宁可父母对我们偶尔责骂，我们的要求置之不理，只要有自己的空间，有自己的自由就好。可这一点小小的心愿都达成不了，父母啊，你们何时明白我们的心啊!
我是一直渴望飞翔的鸟，却怎样飞也飞不高，我想张开双臂在天空中自由的翱翔!
小学一年级描写鸟的作200字篇4熟悉我的人都知道，我最喜欢的动物是鸟，但他们不一定知道我最喜欢的鸟是什么，我最喜欢的鸟是大黑葵花鹦鹉。
大黑葵花鹦鹉有一身乌黑光亮的羽毛，一双炯炯有神的大眼睛，身长可达105厘米。它们最显眼的就是美丽又硕大的头冠，生气时会把头冠竖起来，来警告对手不要侵犯别人的领地。其次就是一双俊俏的翅膀，翼展可达到93厘米，飞行高度绝对是鹦鹉中最高的关于鸟的作文200字关于鸟的作文200字。然后就是粉红的小爪子，可以帮它牢固的抓在树枝上。别看他那么大，其实尾巴就占全身的五分之一。
它们最喜欢吃的东西就是瓜子，还有玉米粒。吃完以后就会发出“叽咕”的声音。然后就开始午休。到了下午，就还是吃。
葵花鹦鹉因为和我一样，都是吃货，并且好驯养，所以我喜欢他。
小学一年级描写鸟的作200字篇5一天，耳边传了一阵鸟叫声，我抬头一看，原来是可可(我养的鹦鹉)在与“天外游客”对话呢。我眼前一亮，对爸爸说：“快把它捉住这样可可说有个伴了!”爸爸答应了。
爸爸慢慢走过去，把笼子的门开出一条缝，想让它自己进来。可它偏偏不动，只顾着和朋友：“聊天”。
我顺手捉了一把米洒在它面前，想引它进来，只见它低下头，张开小嘴吃起来。吃了一会儿，那只鹦鹉慢慢向笼子靠近，犹豫了一会就把头伸了进去，爸爸连忙把门压住，那个鹦鹉一看大事不妙，挣扎着往后退，我赶紧伸出手，稍一用力，把它推进了笼子里。
刚开始，那只鹦鹉还不太习惯笼子里的生活，总像无头苍蝇似的，用那尖尖的嘴，东啄啄西啄啄。渐渐地，它和哥哥成为了好朋友。
我看到它们两个在笼子里嬉戏，心中无比快乐。
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