为落实“央馆人工智能课程”有组织的规模化和高质量的常态化应用，12月13日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）“央馆人工智能课程”规模化应用第二期试点工作交流活动在天津举办。GHP倾述作文网

2019年以来，教育部把“中小学人工智能教育”相关工作列入历年《教育信息化和网络安全工作要点》。作为从事数字教育资源开发、应用和服务的专业机构，教育部教育技术与资源发展中心专项研制并发布“中小学人工智能技术与工程素养框架”及课程体系，并开展规模化应用试点工作。GHP倾述作文网

活动中，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学学科教育处处长黄旭光介绍了“央馆人工智能课程”规模化应用工作背景、总体要求，以及试点工作的组织实施建议和支持保障。GHP倾述作文网

西北师范大学智能教育研究院院长郭绍青教授专题分享《人工智能教育现状与未来发展》，结合央馆“人工智能技术与工程素养框架”详细讲解了不同学段人工智能教育的内涵及发展趋势。GHP倾述作文网

天津市和平区教育局党委书记、局长明建平，江苏省无锡经济开发区教育局党委委员、教师发展中心主任徐卫忠，浙江省杭州市萧山区教育局技术中心主任黄小龙，湖南省长沙市雨花区教育局党委委员、副局长刘翔贵，湖北省宜昌市五峰土家族自治县教育局副局长殷蕾分别作“央馆人工智能课程”规模化应用经验分享。GHP倾述作文网

教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学学科教育处干部刘玉涵介绍，今年央馆第二批规模化应用试点遴选了23个试点区、7个培育区以及172所试点校，其中天津滨海新区是试点规模最大的试点区。GHP倾述作文网