我的爷爷有着古铜色的脸，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，看起来很和蔼。
我很喜欢他，因为他十分聪明。记得有一次，我和姐姐一起在书房里画画，我细心地画出了一只栩栩如生的兔子，只见它高兴地喝着胡萝卜汁，啃着白菜，画完后，我兴冲冲地跑到爷爷那里让爷爷点评，爷爷乐呵呵地说：“画得很好，真棒!”我听了心里美滋滋的，就在这时，姐姐也捧着自己的作品跑来了，一不小心，撞到了我手中的毛笔，毛笔正好在兔子旁边点出了一个大黑点，顿时空气仿佛凝固了，姐姐吓得呆若木鸡，我急得心急如焚，爷爷看了看我们说：“让爷爷来帮你出主意吧!”说这看了看这个既不像房子又不像蜗牛的黑点，突然拍了一下大腿，“有办法了!”便在黑点上画了一棵参天大树，树上还有几只小巧玲珑的鸟儿在飞，好像在说：“你的爷爷真聪明!”我望着爷爷，咧着嘴幸福地笑了。自从爷爷修改成功后，我的画更加得丰富多彩：小河淳淳地流着，大树上的鸟唧唧喳喳地叫着，一只顽皮可爱的小白兔在大树下吃东西，快乐地嬉戏。
一天，我偶然看见邻居家里的哥哥在池塘里捉鱼，看着看着，我心痒了，便叫爷爷帮我做鱼竿，爷爷找来了一根细线，牢固地绑在一根竹子上，用回形针弯出一个鱼钩，套在线上，鱼竿大部分完成了，我又见爷爷拿着针在竹竿上弄成了空心，鱼竿还能随意变换长度呢!我兴高采烈地把鱼竿装上诱饵，放入水中，几分钟后浮标动了，一提一条小鱼出现了。
我爱聪明的爷爷，在我眼里没有什么能难倒爷爷，爷爷用他的聪明给我带来了一个又一个惊喜!
聪明的爷爷作文篇二“我”的爷爷实在了不起!能把一个污点变成一颗生机勃勃的大树，让一幅受损的画起死回生;还能就地取材，制作伸缩自如的鱼竿，让“我”过了一把钓鱼的瘾。文章中心突出，内容具体，结构严谨，语言简练。作者主要记叙了“修画”和“制作鱼竿”两件事，突出了爷爷很聪明，表达了“我”爱爷爷。“古铜色的脸双、炯炯有神的眼睛、和蔼”对爷爷外貌神态的描写准确生动;“顿时空气仿佛凝固了，姐姐吓得呆若木鸡，我急得心急如焚”场面描写绘声绘色，让人如临其境;“树上还有几只小巧玲珑的鸟儿在飞，好像在说：‘你的爷爷真聪明!’”想象合理，婉转地表达了对爷爷的赞美，很有表现力。
聪明的爷爷作文篇三临近中午，奶奶正要炒菜，突然发现煤气用完了。“让我去灌一桶来”，爸爸说。“太远了，等你回来，我们都快饿扁了。”妈妈一口回绝了爸爸的办法。这时，爷爷看见了桌子下面久未使用的炉子，说道：“今天我们就用它来炒菜吧。”我有点疑惑，好奇的看着爷爷会怎么做。
爷爷拿出火炉，找来一口锅，吩咐爸爸拿来柴火。爷爷动作很麻利，就一会功夫，炉子就生好火，倒入油，放入生菜。“吱嘎吱嘎”，锅铲和锅碰撞奏起了交响乐。不一会香气就四溢了。“肉末炒青菜来了，”爷爷说，“炉子就像一个小灶台，用灶台烧出来的饭菜会特别香。”我闻着这刚出锅的菜，好像是它香一些。接下来，爷爷又做了几道拿手好菜，我们一家人美美的吃了起来。
我边吃边想，解决问题的办法不单只有一个办法，只要多多动脑，会有意想不到的结果的。
聪明的爷爷作文篇四我有一个慈祥的爷爷，他有一双小眼睛，大耳朵，满面皱纹。
爷爷原先的职业是农科站的技术人员，退休以后，种了一个苹果园。因为有技术，所以结出的苹果一个个又大又圆，红彤彤的，十分好吃。
有一次，一棵果树“生病”了，它的树干发黄，底部腐蚀，爷爷用钳子把烂的树干剪掉，又用防腐剂涂在腐蚀的部位，很快，小树的“病”就好了。
爷爷不仅会种果树，还很珍爱生命，喜欢小动物。
有一天，一只小麻雀从树上掉下来，受了伤。我把麻雀捡回家，爷爷就从抽屉里拿出一些碎布，把麻雀的伤口包住，又把它放在一个小干草堆中，而且嘱咐我天天给小麻雀喂食。过了几天，小麻雀的伤好了，我和爷爷就一起把它放回了大自然。
爷爷可真聪明。
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