今天阳光明媚，春花只开了一些。在这样美好的日子里，我们怎能不好好学习呢?今天上课，老师为我们读了一节课的反思与感受。我们欣赏这同时也感悟着，感悟着春天的悄然来临，感悟着我们现在该如何好好学习。这使我想起了这次月考的成绩，虽然考得还不错，但毕竟马虎了许多，唉!就让它成为历史吧!
在这百花争艳的春天，我们应该珍惜它。“一年之计在于春”。只要好好学习我们就会看到未来的成功之路。他将于我们跟近。奋斗吧!
触摸春天的作文二洋洋春意暖绵绵，沿沿山水盛花开。桃李早早开放了花枝招展，溪水飘荡着坠落的艳丽。生命的希望由春而发，自然正在孕育我们的理想。微风飘来，池岸杨柳青姿慢舞。池水荡漾，闹腾着鸳鸯戏水。阳光汾射出金光闪闪，蝴蝶飞舞在花草丛林间—— 。
我在感想春天的美好，也叹息昙花一现，犹如桃花盛开的美丽，杜鹃花的鲜红，只此短短几天令人难以忘怀。岁月不饶人，时空风化了我等青春的激情。年复一年，只是看过世间播放的春华秋实，总收获不了自己的果实。岁月重叠我的寂寞，徒增陈年的皱折，我的心似乎到了太空，与人世隔绝。恼怒上帝的无情，烦厌人世的冷落，心不甘孤苦无助。心不胜久衰，幸在盛年，拼一线联谊，网世间情怀。
天命凡尘苦心吻，望大海，睹日月茫茫。
触摸春天的作文三我走在去学校的路上，想：学校花坛里的花一定很美吧!来到校园，远远望去，眼前的景象令我大失所望，花坛里只有一颗紫荆树和一颗龙爪槐，它们光秃秃地挺立着，像两位饱经风霜的老爷爷在述说着他们的故事，与我的想象中的万紫千红简直有天壤之别!
走近一看，原来荆树上已经有小花苞啦!小花苞只有米粒一般大小，有的羞答答地躲在树枝旁，若隐若现，有的立在枝头，好像想马上长大看看外面的世界……龙爪槐倒是名副其实，几十个枝条像龙爪微张，有的向下垂挂，有的向外舒展，有的向四周伸展……难道龙爪槐永远不长叶子吗?我想着，回家查了查，原来龙爪槐也有枝繁叶茂的时候，只是还早着呢。
触摸春天的作文四谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
刚进小学一年级时，我毫无作文基础，面对老师布置的小练笔，我可真的是心有力而余不足啊，每次都得找外援。可当姐姐不在家的时候，就没有为我辅导了。
我开始学着依靠自己。每天坚持一个小时的看书时间，积累了许多好词好句好段。拿到老师布置的作文题目时，我并不觉得慌，也不想寻求别人的帮助，只是静静的思考，把自己的灵感记录下来。尽管有时候灵感来的并不是那么容易，但是我从来不放弃，知道写出满意的作文。
经过几个学期的不懈努力，我的第一篇美文《乌龟》终于发表在了校刊上。我终于触摸到了属于自己的春天。
谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界!
触摸春天的作文五今天，我和爸爸妈妈一起去触摸春天，感受春天，最先知道春天来得是迎春花，迎春花不长叶子开花开得这么早，因为，它害怕叶子挡住它的美丽，那些小嫩叶去和它比美啊!迎春花提前告诉人们，春天来了。
走着走着，迎面走来了一位时尚的大姐姐，她敞着衣衫，这时，一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬，在风中跳起了优美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告诉我，春天已经来到我们身边了。
万物复苏，百花齐放，绿树成荫，树木脱下了枯黄的衣裳，悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲，让我感觉到有一股春天的气息，小草也长出嫩嫩的绿芽，杨树象一位庄重的老人，他好像捋着自己那长长的胡子，在一边对我们说：“小朋友最喜欢的春天已经来到了，已经来到我们的身边了!”
啊!这真是一个生机勃勃的春天啊!
触摸春天的作文六春天来了，爆竹声中一岁除，春天送暖入屠苏，小草探出来了头，柳树又长出了嫩绿的芽，春光无限，等闲识得东风面，万紫千红总是春。这一句诗在春天里用得果真是名副其实呀!小燕子也为春光增添了许多生机。百花齐放，真是试上超然台上看，半壕春水一城花。有的花还是花骨朵，有的花绽开了小脸，还有的羞羞答答的才绽开了两三瓣。
忽然春雷打起阵阵大鼓，轰隆隆，轰隆隆，开始下起了蒙蒙细雨，小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春雨好像是在弹琴一样，优美动听的音乐，使人陶醉，春水也紧跟春雨的到来，在小河里流淌着，春水碧于天，画船听雨眠。
春夜里，我走在小溪边，春风用温暖的小手抚摸着我的脸，好像在说春天是多么美好呀!赏着明亮的春月，总会想起这样一句古诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还?
触摸春天的作文七老师带我们来到公园，让我们去寻找春天。
一进大门，我们就看到了一排排冬青，冬青“排”得非常整齐，就像一排排迎宾的队伍，正在欢迎我们。
大门的右墙角，樟树的嫩叶绿得发亮。柏树笔直笔直的，就像草原的哨兵一样，雪松又是那么笔直，那么高大，雪松的叶子就像一根根细细的针，特别扎人。雪松像金字塔，又像一把伞，遮住太阳，让人感到凉爽，下雨时，雪松又遮住雨点，不让人们淋着，我一看雪松，就喜欢上了它。
远看，水衫顶天立地，它是那么高大、笔直，就像擎天柱一样。
啊，春天悄悄地来到了公园，来到了我们身边!
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