篇一：我与足球的故事作文600字
男孩子天生就喜欢运动，而我和我们班同学最喜欢的一个运动项目，那就是足球了，足球既能带给我们快乐又能锻炼身体。
周六下午四点多，我对妈妈说：“妈妈，我去踢球。”我拿着球准备走，这时妈妈说：“玩可以，但不许惹事。”“好的。”我说完就跑了。
到了同学家门口，我看他们都到了，就差我了，结果他们说我真的迟到了。我们各自准备好，去小区后面一大块空地踢球。由于跑得太快，我的鞋掉了，我心想：一会踢球时，千万不敢把鞋踢掉。想着想着，便到了那块空地。
开始分队，六个人每队三人，每队分配好门将、前锋、后卫的人选，我是后卫。只见我们的前锋和后卫开始抢球了，我跑了半天，也没抢到球，最后，我怒气冲冲地跑到我们队的前锋面前，这时他把球传给了我，我心想：好不容易能踢一次球，必须开大脚踢飞球。准备好了，一二三，我把球扔了起来，随脚一踢，球踢飞了，可能是我太用力了，把鞋踢得比球还高，然后掉垃圾桶里了。同学们哈哈大笑，笑得止不住。我满脸怒容：“不要再笑了！”他们还是不听。我给妈妈打了一个电话：“妈，我的一只鞋掉进垃圾桶拿不出来了。”妈妈叹了口气：“唉，让你不要惹事，看吧，事来了，我给你送双鞋来。”
没过一会，妈妈骑着电动车来送鞋了，我把鞋穿上，另一只鞋不知道该怎么办，我没主意，妈妈气得把另一只鞋也扔进了垃圾桶：“就当把鞋弄丢了，这次不要再把鞋踢得不见了。”
我这回小心翼翼地踢，到了六点半我才回去。我猜如果鞋再不见了，估计回去又是一顿毒打。
篇二：我与足球的故事作文600字
相信每个人都有自己独特的梦想，比如做个科学家、书法家、画家等等，而我的梦想就是做一名足球运动员，今天我就把足球带着我一起成长的故事讲给大家听一下。
记得我第一次接触足球时是在一年级，自从碰足球的那一时刻开始我就深深地爱上了足球，但当时我还没有一个属于自己的球，所以我就将想买一个足球的想法告诉了我爸爸，爸爸很爽快地答应了并且在网上立即买了一个。当我拿到属于自己球的那刻，我的心情是多么兴奋、激动啊！每天放学我都会在小区广场上和小伙伴们一起踢球，那时天天都好开心！
一转眼到了三年级，我终于有机会进入校园足球队了，我暗暗下决心：这么好的机会我绝对不能错过。终于到了测试的那天，我怀着激动的心情进入了球场，虽然整个测试过程我都非常紧张，但是我依然用尽全力的去完成，最终我以小组第一名的骄人成绩进入校园足球队。当我进入校队后，我也变得更加积极了，每天的日常训练我都会参加。
时间又到了四年级，我迎来了这两年里最重要的比赛，那就是—“市长杯”。在各场比赛中我们就如《三国演义》里的关羽一样，过五关斩六将，最后遇到了一支实力很强的队伍，虽然我们拼尽全力可还是败了，但是球场上那一个个黑白相间的足球，犹如一个个吸铁石仍然吸引着我。
回首以前那一场场惊心动魄的比赛，仿佛是一场场没有硝烟的战争，不断地锤炼我，让我更加坚强，不畏失败，也让我更加拼搏进取，注重团队。现在我已经五年级了，而且学习的任务越来越重，但我仍然会去参加日常训练，也会找时间去和小区的伙伴们踢上几脚。
篇三：我与足球的故事作文600字
足球，在许多国家和地区都可以见到它的身影，许多人一听到这个词语就感到热血沸腾、全身来劲，由此可见，它是多么受欢迎。
我第一次接触足球是在初一的一节体育课上。在此之前，我虽没有踢过足球，但也在电视上看过足球比赛。那时，我认为踢足球是一件并不十分困难的事情。因此，听到体育老师让我们练习踢足球时，我只是漫不经心地站在其他同学身边，以为我能踢好它。
可当体育老师正式开始教我们踢足球的动作以及让我们两人一组互相踢足球时，我才体会到踢足球的困难。我每次踢足球时，要么因为用力太小没踢到对方面前，要么把球踢歪，十次中最多只有一次能勉强“过关”。
有时，当我看到高年级的同学在练习踢足球，他们能把足球踢得又快又准时，我十分羡慕他们，希望自己有一天也能踢得那么好。于是，我开始珍惜足球课的每一分每一秒，让它过得有意义。因此，我的球足球技能比开始好了许多。
后来，我们开始分组练习足球绕杆，我随着站在我前面的同学的减少而越来越紧张，害怕自己不能在很短的时间内到达终点。终于，到我了，我的左右脚提着足球，但每次绕过杆子时总会因为用力过猛，将足球踢得老远，然后再踢回来继续向终点前进。为此，体育老师说了我好几次，我也在心里暗暗提示自己：用力小一点，再小一点。经过多次的练习，我到达终点的时间不断缩短，最后，勉强能达到了优秀。
回到家，有时我会观看一些足球比赛，看着足球在足球运动员的脚下来回穿梭。虽然我看不懂那一个个足球技巧，但这并不妨碍我对足球的兴趣。
我爱足球，虽然我并不能很好地掌控它，但我依然对它有着浓厚的兴趣。
篇四：我与足球的故事作文600字
这是一个关于我和足球的故事。
经过了几场激烈的足球赛，我们终于迎来了最扣人心弦的冠亚争夺赛。
“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅。”我们的啦啦队像热锅上的蚂蚁，迫不及待地站在球场两旁驻足痴望。
比赛开始了，我们的球员个个抱着必胜的信念，在球场上你追我赶，我们吸取上次比赛的经验，各司其职。后卫传球给中锋，中锋传球给前锋，球在场上传了一圈又一圈。这在这时，对方球员——胡文耀带球下底线，传中，捕射，就在这千钧一发的时刻，我们的守门员眼疾手快，两腿一叉，展开双臂，用力向前一扑，呼！球被扑出了底线，真是惊心动魄，大快人心。
此时，对方的角球，我们的队员一个一个紧贴着对方球员，一刻都不敢疏忽，因为我们心里十分清楚，这一球必须守住，一声哨响，“砰”的一声打进了我们的球门，只见守门员在指责着我们的队员，原来在发角球时，我们的后卫一不留意用大腿顶到了自己的球门里，造成了乌龙球。
看着队员们都有点沮丧，身为队长的我，拍着手安慰大家说：“没事，我们还有的是时间，加油！不要放弃。”这时中场休息的哨声响了。我们沮丧地下场休息，我们的心中像有一块大石头一样，非常沉重。
我们憋足了气，终于我们反击的时刻到了，我们获得了一粒点球，这个点球由我主罚。这粒点球将决定我们是否夺得冠军，既然这粒点球由我主罚，那么我一定不能辜负老师和同学们对我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一个虚晃将球踢进了对角，此时此刻全场沸腾起来。
最终我们以3：2夺得冠军，全场观众热泪盈眶。
这真是一场别开生面的足球比赛啊！它不仅丰富了我们的校园生活，更让我们懂得了团结配合的重要性。
篇五：我与足球的故事作文600字
我在四年级的时候参加了本校足球队，就这样，我与足球相遇了。更让我高兴的是，我的好朋友王佳玉也在足球队踢足球。
我们一起学习脚部传球、踩球、运球、射门等踢球技巧。每学会一个动作，我就感觉特别有成就感，心里很激动。
其中，我最喜欢学习射门。学习射门时，我们排成一排，每人抱一个球，排队射门。射门时，把球放在脚的前面，用脚弓用力往前踢。有一次射门时，我一共进了20个球，有些人进了18个，有些人进了15个，有些人进了21个……我的好朋友王佳玉最厉害，进了30多个球。这是肯定的，因为她练得最认真。我还跟队长练习比赛接球，队长好厉害，每个球都能快速而又稳当的接到。刚一开始我只能接到两三个球，不过我是不会轻易放弃自己的梦想的，我要继续加强练习。后来，我变得更加熟练了，凡是队长的球我都能接住，我心里乐开了花。
足球带给我快乐的同时，也让我变得努力和不停的坚持起来，每次踢球前，我们都要跑步，一开始，我是最后一名，然后越跑越快，渐渐地，我排到了第二名。
说心里话，我不是一个专业的球员，不能叫出那些耳熟能详的国家球员的姓名，不能看到国旗准确叫出国家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前，我能看到赛场上空弥漫着浓浓的汗水味飘荡的的那股拼搏、顽强不屈的精神和那每一位球员身上传递的团结精神。是的，我看到了，这深深地感染到了我坚持不懈的精神，我想这也是我为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。
是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。我喜欢足球，感谢足球让我的人生如此充实。
篇六：我与足球的故事作文600字
在生活中，我跟许多东西都会有一些故事。比如：钢琴、写作、绘画、跑步、篮球等，而今天我要写的是：我与足球的故事。
记得在三年级的时候，有一节足球课，老师要在那节课教我们做足球操的动作。我们兴高采烈地拿着自己的足球去上足球课，想着挺新鲜，好玩呢。老师先教我们踏球，所谓的踏球就是做着摆臂的动作并且按照老师的口令去踩球。难度不断提升，同学们的兴趣也在不断变高。接着就是学跳起来踩球，老师做了一个示范。“原来这么简单啊！”全班同学做出一副“soeasy”的面孔对老师说。老师什么也没说，让我们自己练习。
“哈哈！真的好简单！”我自言自语道。“哎呦！”我刚想转过头去看，就在这时，老师说：“要注意不要让自己的球跑到别人脚下了，这样很容易摔倒的。”我扭头去看是谁摔倒的，不料那位同学早已站起来了，不过我在心里暗暗偷乐：哈哈，那位同学可真够倒霉的。说时迟，那时快，一个球飞快地跑到我的脚。“哎呦！妈呀！”我喊道，原来是别人的球跑到了我的脚下。
接着，体育老师教我们倒球，这个看着简单，做着难。又是自己练习，前面那个同学真坏，让我想想，是谁呢？啊！就是想不起来了！它倒球的时候很“稳”，谁曾想，人家倒球的时候都是在原地，而她呢，越来越往后。扑通，她撞着我了，我又一次摔倒了。此时的我多想说一句：老天爷啊，这真不公平，她撞我为什么只有我摔倒了！呜呜。
这就是我与足球的故事，是不是很有趣呢？来谈一谈你与足球之间的故事吧！
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