篇一：我生活中的人物素描作文500字
第一位：甜甜圈老师
每当星期六的上午，我就可以看见一个矮小的老师，她如同一只蓝精灵，施展着魔法，让我们开阔视野，学到更多知识。
没错，这就是甜甜圈老师，她总是戴着一副蓝中带黑的圆形眼镜，她的头发是黄中带黑的，在头发的尾部就像黄金一样。
她还非常喜欢笑，每次说完一句话后，基本都会露出有酒窝的笑。不过当我们非常不听话时，她就会突然变得严肃给我们上政治课。
第二位：我的爷爷
每次想到他，我就会觉得生气，因为他老是抽烟，弄得家里很多烟雾弹，让人伸手不见五指，还总是在楼下坐着不回家，想躲避这恐怖的烟雾弹。这就是我的爷爷。
有一次我有很多作业要签字才算完成，可他总是没空，结果很不幸让我在学校“光荣榜”上写有我的名字。
不过爷爷也常常带我们出去旅游，可能是出去游玩的原因吧，大家心情都很好，因此我还没和爷爷闹矛盾。
第三位：我的奶奶
她给我第一印象是温柔体贴，可之后我才知道截然不同，但发起火来就像一只凶猛的大鲨鱼，仿佛一下就能把我吞下，但温柔起来就像我肚子的虫子，我想什么她似乎都知道。
她十分勤劳，家里所有的家务都是她做的，有时我会分担一些，唯一不足的是她不会写字，要不然我也不会完不成作业。但是这丝毫不减少我对她的爱。我十分爱她。
篇二：我生活中的人物素描作文500字
第一位：甜甜圈
每当我来到小荷作文的教室，我第一眼看见的就是甜甜圈。上课了，全教室的同学已经坐在座位上等候甜甜圈老师的到来。她虽然身高不高，但她非常幽默，每一次上课都会把我逗笑。她是一个伟大的老师，因为她不像其他老师只看成绩。她上课会说幽默的话，是让我们记住，因为我们小孩对感兴趣的东西比较好记。她真的非常有魅力！和其他老师就是不一样！
第二位：快递员
有一次，一个叔叔跑到我家里送东西，我问是什么，他说是我的快递，说完他就走了，后来我才听邻居说，他是一名快递员，每一次都是他为邻居送药或家具。我看了新闻，原来东北也有一个跟他一样善良的快递员。直到现在我还记得他的面目黑黑的脸，粗糙的手。我真想帮他一起送快递呀！
第三位：我
我是个善良的小孩子，虽然学习成绩不是很好，但我乐于助人。我长得很普通，但是我一直被老师喜欢，因为我有一个好的品质。早上我迟到了，因为我在上学的路上遇到了一个老奶奶，我扶她过马路后马上跑进学校，还是晚了，我被老师说了一顿，但我并没有把我的故事说给老师听。可老师放过了我，因为他知道我是有原因才迟到的，上数学课我才知道，那个老奶奶是数学老师的妈妈，她知道我在这个班里立马为我辩解，班主任听了让同学向我学习。
篇三：我生活中的人物素描作文500字
第一位：送外卖的素描
当我拿到外卖时，下意识的打量了一下送外卖的小哥哥，他头发潮湿，口中一直喘着气，手紧紧的拿着外卖，外卖外面袋子有几滴雨水，外面还下着大雨呢，因为来晚了还赔礼道歉，让我极度的不好意思。我拿条毛巾给他，擦完了他很礼貌的还给了我，一个电话来了。
很显然他很在意这个电话，手脚忙个不停，接到了电话只有客户的责骂。
谁能知道他门的苦衷呢？也许他们早已习惯了吧。
但他们劳动的汗水，应该得到全世界的理解。
第二位甜甜圈的素描
都说全世界最受尊重的就是老师一句“老师好！”只是数千句的其一，甜甜圈可不一样喊老师她会不高兴，而喊甜甜圈她立刻笑了。
她戴一个蓝色边框圆圆的眼镜，你一定猜她非常严肃，非常古板吧！恰恰相反，在我们的课堂上，她都是欢声笑语，语言幽默，性格开朗，而且她的课堂里总是妙语连珠，想必她一定下了很多苦功夫吧！
别看她个子小小的，我们高年级班的同学基本上都比她高，她虽然小巧玲珑，但是她却给我的感觉很高大，因为她也是一位美丽勇敢的母亲。
我们的学校上课的礼节都要说：“老师好！”鞠一躬，可是我们的口号是“读小荷，写一生，耶！”
在小荷甜甜圈老师班上上课的每一个上午，都是轻松愉快的令人回味无穷的。
篇四：我生活中的人物素描作文500字
第一位：妈妈的素描
我的妈妈扎着一个马尾辫，有着月牙般的眉毛，还有一双杏眼，哦，她还有一个高高的鼻梁。
别看她长的挺漂亮的，但是妈妈变脸比翻书还快，只要是她跟的闺蜜打电话，她都会甜言蜜语的说话，像只温顺的兔子。打完电话便催我写作业，就像一只狮子一样，朝我大吼到：“写作业去！快点！别磨磨蹭蹭的。”
她的眉毛皱起来，眼睛大得像铜铃，眼睛里燃烧着熊熊烈火，她的嘴巴也没有之前那么红润了……
第二位：妹妹的素描
我的妹妹非常非常可爱，不过她也十分爱哭。一次，她走着走着突然摔了一跤，我心想穿那么厚摔跤肯定不疼，让她自己爬起来，可她不开心的哼了哼，哇的一声哭。
眼睛、鼻子都挤到一块儿了，她那哭声简直可以刺穿人的耳膜。
第三位：刘老师的素描
刘老师是教数学的，她十分负责。刘老师带着一副圆眼镜，皱纹已经悄无声息的爬上了她的眼角。
一次数学考试，她并没有去办公室休息喝茶，而是像一个灯塔一样巡视着教室。一个同学对一道题有疑问，老师便来到她身边，一手撑着课桌，一手摆弄了一下眼镜，双腿交叉着看了看题目，眉头皱起来又舒展开来，歪着头轻声说：“你再想想，你一定可以做出来！”
有老师的鼓励，他奋笔疾书，终于解出来了。
篇五：我生活中的人物素描作文500字
第一位：甜甜圈老师
我在小荷的老师是甜甜圈。
她上课时灵活，多变，也有点逗逼。
她在小荷的教学方式和我见过的所有老师的教学方式截然不同。甜甜圈老师上课更具有开放性，就比如说上个星期，我们班的学员一起学顾城的诗：《星月的来由》，甜甜圈老师没有一句一句的给我们分析，而是让我们自由的想象：能够把天空戳出窟窿的是什么树？它是用什么戳的？让我们在不知不觉间就自己理解了诗的意思。
而她的“逗逼”则在于她喜欢和我们开玩笑。今天上课时有个同学说甜甜圈老师笑起来嘴巴大，于是她马上一咧嘴，哇，嘴巴更大了！
第二位：棉花糖老师
棉花糖也是我在小荷的老师。
相比于甜甜圈老师，棉花糖老师更多的是在我们遇到不会写的字、不理解的地方默默地教我们。她一直想办法和我们融合在一起，打成一片，包括“打劫”“旺仔”的辣条，“碰瓷”“西瓜”，我能感受她的努力。
第三位：我
我这个人，比较夸张，比较容易走极端。
不久之前，我在公立学校的语文老师兰老师发了我们二周做的卷子，我考了九十六分，于是乎，我在下课时做了一个像神经病的动作：双手高举试卷，大喝：“苍天啊，大地啊！为什么不让我考一百分？”还好同学没注意。
更早的时候，我的数学老师邓老师发了一张一、二单元的数学卷子，结果，我就为了一道数学题一直杠到了放学。
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