篇一：我的网课学习作文400字
在这多次“充值”的假期里，我们开启了“宅家学”模式，不仅让游戏迷学生党纷纷窃喜，也让学霸们弯道超车。我每天劳逸结合，白天上课写作业，晚上看电视连续剧《三国演义》。
周一到周五的每天早上，我按时坐在电视机前，认真聆听网络上老师讲课。我会利用手机拍下笔记，课后再写到作业本上。通过网课学习，我有了自己的一点方法，比如：这节课某部分内容若没听明白，可以看回放。体育课，我跟着拉伸运动，缓解疲劳。知识的吸收和运动锻炼，兼收并蓄。
白天，我的手机都是消息免打扰模式。手机虽然放在旁边，但不能被它操控。因为妈妈给我定了规则，只有白天完成了作业，晚饭后可以玩30分钟的游戏。所以说白天的我，是毋庸质疑的作业狂！我埋头苦干了一阵又一阵的“作业风暴”。
在钉钉里，经常有同学没按时交作业。可能他们的自律性不够，家人没法及时督促，对事情的轻重缓急不分。他们为什么不制定学习计划呢？还有让爸爸妈妈制定规则，帮忙督促我们去遵守。当然了，我们最终还是要自律。自律者出众，不自律者出局。
学习是人生的必经之路，无论前路有多少挑战，我们也要心向阳光，奋起一跃，超越自我，向美好的未来继续前进。
篇二：我的网课学习作文400字
因为疫情，我们不能如期上学，只能在家上网课。
早上，我要起来背书，背书时，总是感觉专心不起来，一点精神都没有。所以，我总是背不下来，需要很长时间我才能会背，而且总忘，和在学校的效率简直天上地下一样。
上完课后，老师会留下一些时间让我们上厕所，或准备东西。
紧接着是英语课，以前的时候，老师会发音频，我们点开就能学，非常方便。但是那个网上的老师讲的不是很清，没有时间阅读，所以，背单词也有一些困难，不过，小麦英语老师开始直播授课，我们听得非常清楚。而且老师还会给我们一些时间背单词，这样一来，背单词就变得轻松多了。有时候，老师给我们布置卷子，如果有不懂的问题，第二天老师就会讲解，所以，我觉得在家学习英语的效率还是比较高的。
数学课时，老师会发一些小视频，或者图片，让我们看小视频，背图片上的内容，数学公式要比语文的诗好背多了，因为数学公式里的字我们大部分都认识，语文的诗里会有一些生僻字，我们还需要上网查资料才可以知道。总体来说，这三门文化课的学习效率还是比较好的。
真希望能早点开学，见到老师、同学们啊！
篇三：我的网课学习作文400字
由于疫情的原因，我们没有办法去学校上课，而在互联网如此发达的时代，关于如何在家上课已经不是问题。“线上学习”成了我们“停课不停学”的利器。它打破了传统的班级课堂教学模式，它确实给我们疫情期间顺利学习提供了很大的便利。
每天一早，我就坐在桌前，打开飞书，等待着课程的开始。很快，随着老师的一声“开始上课”，把我的思绪带入了课堂中。通过待在家里上网课的学习这段时间里，调整了我们待在家中的这种惫怠心理，有利于我们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效地避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注；线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力，真正从我们自身出发，做到停课不停学。
篇四：我的网课学习作文400字
当学校通知我们延迟开学的时候，最紧张的是妈妈。“课外书没多买，辅导资料也没买，这可怎么办？”
后来，老师又告诉我们，宅家“停课不停学”，就是通过老师发的链接，每天网上上课。这样一来，家不仅成了我的学校，也成了我和妈妈的战场。
每天大清早，我还睡眼矇眬，妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了：“怎么还不起床，早读时间到了！”刚上完课，我正想休息一下的时候，妈妈的女高音又响起来了：“还在磨蹭什么！把刚才网课上的内容再消化一下！”我郁闷地想：“网课老师都让我们课间注意休息，保护眼睛，你当妈妈的怎么就不知道，还这么严格？”
这还是妈妈在家里休工时的情况，自从她上了班，每天下班回到家，只要看到我没在书桌前，就没好气地问：“作业都做完了吗？”每当我回答：“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了：“怎么又不会了？网课你到底有没有认真在听呀，还是以为在家上课就可以敷衍了事？……”我虽然很委屈，但也无法反驳。
唉，真希望疫情快点结束，我们可以重返校园！
篇五：我的网课学习作文400字
受到新冠状病毒的影响，我被迫关在屋里，但是老师可不管。既然去不了学校做学生，那么就在家里做宅男，所以我在屋里的行为都是小心翼翼，生怕惹了家里的人。
学习，对现在来说就是听网课，看直播。网课的好处有，没有老师盯着你，并不像学校上课，有一点小动作，老师立马就喊；“XXX！你给我站起来！”
你以为网课只有好处吗？不不不。比如这次的期中考试。摄像头一开，老师三百六十度无死角注视着你，那叫一个关心，稍有小动作，立马吆喝！还有，就是容易卡。如果你用旧手机的话，甚至能让人卡到窒息。
说完了学习该说生活了，学习很艰苦，生活更艰难，相信我，反正我是吃不下去了。有的人可能问了：不是有家长给你做饭吗？唉，别提了。妈妈是医生，早上天不亮出门上班，到下午天擦黑回来，哪有空给我做饭呀！
我的嘴都烂了，天天吃外卖，吃倒是吃爽了，可嘴烂了，啥也吃不成了！医生说这是“火大”，都是外卖吃出来的呗！
总之，我自我感觉有喜有忧，希望白衣天使们早日解决肺炎问题，大家都恢复到正常生活。
篇六：我的网课学习作文400字
从这次疫情开始，我们就一直待在家里，无法出门，更无法到学校去体验学校生活，所以，我们就只能通过线上的方式来进行学习。
论线上学习呢，我有一些不足，但是也有可取之处。
缺点是开始一段时间在听的时候只顾着听，忘了做笔记。到后来才养成做笔记的习惯。还有在上完一节课的时候，没有眺望远方，让眼睛放松，学习任务本来就很重，何况还要看基本一个上午的网课，再加上我本身的视力问题，那怎么不是雪上加霜？所以我要学会合理地用眼，好好利用下课十分钟让眼睛休息一下。我还有一项缺点：课前准备不充足，只拿了课本。导致我要做笔记的时候又要去找笔、本子等等，这样就会错过一些内容，又导致笔记不充分，在复习的时候又不好复习。这些上网课时的缺点要改正。
可取之处是：我在上网课的时候听得非常认真，听完之后回想一遍老师讲的内容，巩固这节课所学的知识。每天下午按照老师布置的作业及时完成，知道灵活地运用网课和作业的时间，从而挤出一些时间来看课外书。
通过这次反思，我既知道自己的不足，也认识到可取之处，可以进一步的完善自己，可取之处保留，不可取之处改正。适应在这个特殊时期这种特殊的学习方式。
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