篇一：我的怪老师作文400字
悄悄地告诉你们，我们的语文老师苏老师很怪，所以我们称她为“怪”老师。
苏老师没有别的老师那般年轻，头发已是黄白相间，眼角那一道道活泼的弧纹，是岁月的痕迹。可在我们心中，苏老师却是那样美丽，那样富有朝气。
苏老师性格“怪”。上课时，不管是谁说悄悄话，做小动作，苏老师的眼就会狠狠地射向那位学生，犹如一支利箭带着狂风呼啸而来，这时候，那位同学肯定被吓得出一身冷汗，动也不敢动。可是，当某位同学获奖时，苏老师又变成了一位小孩子，高兴得手舞足蹈，喜悦的眼睛像星星一样一眨一眨的。
苏老师的想法“怪”。“唉，黑色星期五又来了，迎接我的又是无尽的作业！”我不满地嘟囔着，苏老师在黑板上密密麻麻地写了七八行字，我们不由得沮丧起来，突然，苏老师拿起黑板擦又将它们擦去，正当我们百思不得其解时，苏老师转过身来冲我们笑眯眯地说道：“同学们，这次假期我们不留作业了，把语文书每单元的积累内容复习一遍，我们轻装上阵迎接周一的考试！”欢呼声久久没有散去。感谢您老师，感谢您的良苦用心，我们一定不会辜负您。
苏老师她真是“怪”，可这所有的“怪”包含的却是她对学生无限的爱，我爱我们的“怪”老师！
篇二：我的怪老师作文400字
说起我们英语张老师的怪，没个几天几夜都说不完。
她有一头乌黑的秀发，刚带我们班时一头秀发扎在头后面，漂亮极了。现在她把头发披在肩上，更美丽了。张老师胖乎乎的，但她很喜欢穿裙子，花裙子，彩裙子……变着花样穿，每天都不重样。
她走路像阵风，呼啸而过。就像闪电侠一样，一迈步子，“呼”的一下就到了跟前。
她的嗓门出奇的大，好像前世是一位大将军，号令千军万马。而且她的声音大，不是那种大声叫出来的大，而是平常声。当她训斥我们时从不含糊，就好像练了河东狮吼一样，震耳欲聋。
有一次，我没有带作业本，她大声怒喝道：“你怎么没带作业本？还得我给你备一个。想要学习好，至少得从不忘带东西开始。”
虽然张老师上课时对我们很严厉，但是赏罚分明。有一次我们全班平均分98分，张老师乐开了花，给我们准备了丰富的小零食，让我们感受到了春风般的温柔。
张老师虽然每天严抓我们的学习习惯，显得十分严厉，但她是一位十分尽责的老师。我十分敬佩她，我要养成良好的习惯，让她轻声细语地对我说话。
篇三：我的怪老师作文400字
你知道我们的“怪”老师吗？可是你们没有猜对，我告诉你们吧！他是我们班的数学赵老师！
他的肚子涨的像大熊猫，长着月饼一样大的脸，要是有一个选脸大比赛赵老师准能拿第一，尤其是萌萌的眼睛特别犀利，每次判作业他的眼睛像扫描器一样，如果一个小数点点错位置，也能被他发现，非得让你重新写好不行。
赵老师教学手段独特，招数多多让人佩服的不得了，真是“怪”招连连。赵老师的第一“怪”教学方法怪。他说话非常幽默，上课常把枯燥的数学题讲成一篇笑话！弄得我们哈哈大笑起来！有一次让我上台讲课，我有些不好意思，他立刻来了一句：“你又不是大姑娘上轿头一回。”
第二“怪”偷袭怪。有一次我上课走思，没注意听老师讲课，他竟然偷偷的跑到我的背后，步子疾如雷电、风驰电掣、轻如飘雪，像长茅一样横在我的后背，我回头一看“怪”，真让我后悔自己没听课。
这就是我的“怪”老师！一个可爱又负责任的数学赵老师，是他教会我上课大胆回答，我再次感谢赵老师！
篇四：我的怪老师作文400字
薛老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任，同时是年级最“怪”的老师。
第一怪：无限轰炸
上课回答问题时，老师都不让一些举手的小朋友回答，而是随机点名回答。有时会答题的话是很幸运，不会被“炸”到，如果没回答上来，一定会被布置其它作业如：两张试卷或做练习，一些很多很难的作业。
第二怪：奖励
“怪”的薛老师，有一些奖励。可能是作业、改试卷或者得到如：糖果、小面包，文具等礼品。如果表现好，可以拿一颗“怪味豆”，如果吃下一些，一定会吐的，还有一些，比正常的糖好吃多了，就像吃了仙丹一样，飘飘欲仙。
第三怪：口头禅
薛老师有几句名话：“喂，这节课借我用用”，“借我对下作业”。如果对学生，她会说：“你不作就不会死，一作就会死。”上课会说：“你们听懂的举手”，下课会说：“你们表现不好，不要给我下课”。放学时她会说：“记好了，中午要写作业哟！千万别忘了”，每天都要说三遍或以上。
第四“怪”：占课怪
每天，薛老师都要占课。每当他走进我们班教室时，我们都很难过，都是又惊讶又害怕。如果被占了，也不是讲作业那么简单，而是——讲课。
这就是我们班的“怪”老师
篇五：我的怪老师作文400字
我们的语文老师有个奇怪的嗜好，他不喜欢理发，即使头发特别长了，他也只会自己用剪刀剪一下，我们私下都叫他“怪老师”。
“怪老师”喜欢写书法，写得字龙飞凤舞、刚劲有力。但他仍不满足，每天坚持练习，常常说自己写的跟大书法家相比差远了。班里爱好书法的学生可有福气了，每天下课后缠着老师教他们怎么运笔，怎么注意结构，我们班里也带出了一大批“小书法家”。“怪老师”的口头禅是“与其马马虎虎写十张，不如认认真真写一张。”每次他说这句话时，他只要说出“与其”两个字，我们都能接下来了。
“怪老师”有时很严厉。在上课时，有一个同学迟到了一分钟，就被老师一顿劈头盖脸的猛批，在老师批评的时候，同桌扫了一眼窗外，让老师给逮个正着，结果又是写检讨又是罚写作业，搞得同桌一提语文课都战战兢兢。
“怪老师”有时又很和蔼。每节下课后，他都会在校园里站着，看到哪个学生打闹就上前制止，“要做有益的游戏，不要打闹哦。”还会拉我们做他的“员工”，一起去发现这些闹得欢的学生，一边走一边给我们讲故事、讲道理，这时候老师的脸上总是挂着满足的笑。
这就是我们的“怪老师”，我们深深地敬着、爱着的“怪老师”。
篇六：我的怪老师作文400字
瞧，走进教室的这位老师是谁呢？手提包，一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长着乌黑的秀发。这就是我们的班主任李老师。
她总喜欢自掏腰包，给我们买许多零食或玩具，这点很奇怪。她总对我们说：“只要你们积极举手回答问题，上课不开小车，事像连珠炮一样的从嘴里蹦出来。李老师经常会利用上课的时间给我们讲一些自己经历过来的事，教育我们，将来为社会贡献出自己的一份力量。李老师还给我们讲一些如何处理生活中发生的事等等一些经验。
李老师非常不喜欢布置作业，这点也很怪，她会给我们讲不布置作业的原因。她说：“因为我小时候也并不喜欢写作业，也很讨厌那些布置作业的老师，同时深刻理解同学们的心情。”但她给我们提了个要求，前提是必须得到班级荣誉奖和大满冠，全班可免数学作业。我们欢呼雀跃，眉开眼笑。有的同学默默下定决心，一定要为班级争得荣誉，我也要如此。
她真是三“怪”老师，怪的与众不同，感谢老师对我们的关爱，我喜欢这位“怪”老师。
篇七：我的怪老师作文400字
我有一位非常奇怪的老师，她的性格实在让人摸不透。
她长着眉清回秀，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张粉红的樱桃小嘴，一头金黄还有点棕色的头发，以及那俏皮的小卷毛，把老师拖显得格外可爱美丽。老师的性格就像天气一样瞬息万变，上一秒和颜悦色，下一秒可能是雷鸣狮吼，实在让人摸不透。
”怪”老师就像一颗定时炸弹开始倒计时。有一次上美术课时，教室里叽叽喳喳吵个不停，一颗定时炸弹开始倒计时了：三、二、一发射，“吵什么吵！菜市场呢！菜市场都比你们安静！给我静坐五分钟！”怪”老师怒吼到。同学们吓呆了，顿时雅雀无声一直沉着。”怪”老师缓缓开口了：”我不管你们上别的课怎么样，但是画画就要静下心来画，这么吵怎画？”我们愧疚地低下了头，开始安安静静的画。
”怪”老师也有幽默的时候。”怪”老师说了今年的前三就请他们吃饭，接着又补了一句去年清一色不及格的七位男生如果能保持七颗星同样的待遇。有一节课，后七位男同学李小斌在讲话时，”怪”老师突然开口说到：”王小源同学，一顿扫射，三颗星没有了，大餐也没了！”全班轰然大笑。
这就是我们严厉又幽默，性恪像天气的怪”老师，你们喜欢她吗？
篇八：我的怪老师作文400字
我们班的老师真是一个怪怪的老师，我们平常说她是老师，底下说老师是怪人，我带你看看吧！
一、笑话大王
每当她察觉到我们都很疲倦时，总会微笑一下，说：“同学们，大家一定都很累吧！我们听一个笑话吧！”然后清了清嗓子，总会讲一个很令人发笑的笑话，讲完后全班都会发出一阵轰笑。
二、大富翁
每当我们默写完后，老师总会从兜里掏出一大袋“银行卡”。然后说：“某某某同学，上来领银行卡！”那语气就像自己是个亿万富翁。银行卡的功能很多：一是在七天内可以免写一次作业，连作文也可以免写。二是老师罚抄的语文或英语课文，无论长短，都可以免写。三是可以把它兑换成十个积分，20积分就可以加一颗星。四是如果犯错了，可以用它来抵消一次错误的地方。
三、盲盒奖励
当你有五颗星后（合100积分），每个月会让我们抽一次盲盒，盲盒里什么都有，有人居然在里面抽到了一只大虫子，把他吓得不轻。每次有一份大奖，是三张免写作业卡和两袋糖的组合。我也抽到过两次，每一次抽到奖，我都大声欢呼，庆祝我得到的奖励。
你说我们的老师是不是真的非常非常的“怪”？
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