篇一：我的校园作文600字初二
我是金马公学四年级的一名小学生，我已经在这所美丽的学校生活近四年了，我爱我的校园。
一进校园，映入眼帘的就是高大威严的校门口，进入校门口，首先呈现在眼前的是一个大操场，操场外围是红色塑胶跑道，中间是绿油油的足球场。从操场出来向左边望去有一座像大写“E”的教学楼，稳稳地躺在我们的校园里，是我们全校同学学习、生活最重要的地方。在操场的右边有一棵大槐树，是我最喜欢的地方啦！
大槐树是陪伴我四年的老朋友了。在炎炎夏日里，我们上体育课时，总是喜欢在大槐树下乘凉、游戏、玩耍。每次大槐树都像一位军人，挺直腰杆站立在那里。秋天到了，凉风一吹，大槐树扑簌簌掉落许多叶子，仿佛在对我们说：“我老了，以后可以让我的孩子们来为你们遮风挡雨。”每次看到大槐树掉树叶，我都很心疼大槐树。一到下课我都会看看大槐树，把同学们丢在大槐树周围的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里去。到了寒冷的冬天，大槐树依然挺立在校园里，下雪之后，是欣赏雪后槐树的最佳时机。它穿着洁白的羽绒服，带着厚厚的围巾，北风吹过，树枝乱颤，似乎是大槐树在对我打招呼，我也开心地招招手，回应着大槐树的问候。
除了学校里的老槐树，我还喜欢校园里的小花园。一进花园，呈现在我们眼前的是小喷泉，下面的水池里还有许多小鱼在嬉戏，嘴里吐出一个个小水泡儿。花园里还有我最喜欢的小动物：小松鼠和小白兔。小白兔浑身毛茸茸的，真可爱，一双红宝石般的眼睛闪闪发亮。这就是我喜欢的小花园。
这就是我的校园，我爱老槐树，还有那只有着红宝石般眼睛的小白兔，但我更爱我的校园！
篇二：我的校园作文600字初二
我的校园是一个美丽的大花园，它总是散发着独特的魅力，吸引着我。
春天是万物复苏的季节。一走进校门，映入眼帘的是一尊孔子雕像。每当看到他，我就会为一天新的学习生活振奋不已。往前走，便是“一号路”这里有一面巨型党旗，上面贴着五角星。再往前走，是我们的大操场。一条环形的塑胶跑道围绕着一个绿茵茵的足球场。操场的左边并排着三幢高大的教学楼。
最让人难忘的还是一二幢教学楼之间的花坛。沿着石阶向上走，便可以看到这两个小小的花坛。花坛里两棵高大的桂花树仿佛如两个迎宾小姐正欢迎你的到来。桂花树的边上还有两棵粗壮的铁树将军，他们似乎在镇守着这个宝地。花坛里还有一棵半圆形的小木黄杨，它的叶子郁郁葱葱，像一个大蘑菇。一转身，可以看见两棵光秃秃的鸡爪槭依偎在一起。正是阳春三月，它们身上刚冒出三角形的小嫩芽，因为去年秋天，它们火红的叶子都掉光了。
继续往东走，是一个椭圆形的大花坛。花坛中间一棵高大挺拔的柚子树鹤立鸡群。柚子树下面紧挨着的是一大片雀舌黄杨。再往东，一条石砖小路蜿蜒伸向前方。石砖小路两边，是一丛丛翠绿的麦冬草。小路的尽头，有一片山茶花。山茶花有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的张开了它美丽的笑脸，引来了一只只蜜蜂和蝴蝶；还有的花瓣上留着晶莹的水珠，似乎正在梳妆打扮……一阵微风徐来，山茶花“沙沙沙”地舞动着自己的身姿，持久沁人的清香让人久久不能忘记。
我爱校园的花坛，我相信它一定会更美。
篇三：我的校园作文600字初二
遥远的海平面，一轮夺目的红日缓缓升起，新的一天，真在缓缓拉开序幕……
宁静的校园睁开了眼睛，敞开了双臂，迎接我们的到来。明明是刚刚睡醒的清晨，却满满的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁动的因子。
因为是早晨，太阳很柔和，不那么刺眼。你仔细去想一想：满是活力的早晨，柔和的日光斜照下來，绿树成荫，学生全部都背着自己的书包，成群结伴地走着，笑着。一切的一切都是那么美好，如同新生的婴儿一般满溢生机。
哪天你若是迟到了，一定会看到与平常不一样的光景：热闹的校园没了喧闹，取而代之的是朗也朗的读书声。读的内容也各不一样，有读课文的，有读英语的，就像春天里刚刚盛开的百花一样，争奇斗艳。
不仅仅是迟到，早到也是可以看到一幅不一样的“风景画”。空无一人的校园，就这样静静地，在阳光下熠熠生辉。干净，整洁的操场，时不时会落下几片枯黄的树叶。这样美丽的校园早晨风景图，不是散发着无形的压力，压的人喘不过气来；而是安心的，令人舒服的气息。
下雨时，校园就会一改平常的严肃，流露出不同的韵味。你在校园里看的雨，并不是名人嘴里，笔下用来渲染悲凉环境的雨，而是一种别样的生机。就像你平常洗澡一样，把整个身体表面都洗干净了；而在学校里看到的雨不一样它所流露出来的是一种别样的生机。就像你的心里下了一场雨，将你心里的烦躁与不安全部洗干净了。
校园的早晨，就像古人嘴里说的那样：一日之计在于晨。反正新的一天才刚刚开始，还有的是功夫让你享受，体会这不会重复的一天。
篇四：我的校园作文600字初二
我们的校园是一个美丽的地方，它有许许多多、风光如画的景色。
推开学校的大门，门前是一片很宽广的广场，广场两边是草地，草地上的花儿都争先恐后地绽开了，美丽极了。
再往前走，是一个充满着学生们欢声笑语的大堂，人山人海的，十分热闹。
大堂是和教学楼连在一起的，从天空往下看，它们组成了一个“山”字。走上二楼，便到处是书声琅琅。下课铃响后，同学们有的你追我赶，有的三五成群地做游戏，有的则奋发向上，读书，跑步，打乒乓球，似乎这些活动早与同学们的学习生活融为一体……
走下楼，同学们在洒满阳光的乒乓球台上打乒乓球，有的同学则不一样，他们在跑步，速度极快，仿佛快要快过跑车了。
再往前走，是一条绿树成荫、枝繁叶茂的林荫小道，那些树仿佛是一个大雨伞，挡住了校园里的阳光与风雨，每当我们学习上，生活上，心情不好时，便和好友一起来这里漫步，让树带来的阴凉，冲洗我们的烦恼。
继续前进，就会看到一座峰峦雄伟的建筑物，它就是我们学校的彩虹馆，又叫体育馆。许许多多的运动健儿都是在这儿走出来的，许多精彩的比赛和教育讲座都在这儿隆重的举行过。彩虹馆的下面有许许多多的秘密通道，学生们在这里游玩，穿梭。下边，还有一个停车场，它把彩虹馆托住了，方便家长、老师停车。
往左走，是我们同学写作业的天地，更是我们约好碰头的老地方——树墩所制成的桌椅。
再往前走，是我们的快乐园地，放学后荡漾着同学们爽朗笑声的地方。
怎么样？我的学校漂亮吗？希望你有空能去细细观赏喔。
篇五：我的校园作文600字初二
我们的校园有操场，有宿舍，还有饭堂和教学楼，每个地方都有它自己的美。
就说教学楼我们班的教室吧，我们班的教室前面有一个大大的黑板，一张宽宽的桌子，这就是我们的讲台，老师经常站在上面给我们讲课，我们学会了很多的知识，明白了很多道理，懂得了什么是美。教室后面我们的书柜上摆着各种植物，有发财树、多肉、绿萝等等，它们都长得特别好看。教室后面还有个小房间，小房间里装的是我们的书包，那里的书包每天都是整整齐齐的，给人一种非常整洁的感觉。每一个经过我们班教室的人都说：“哇，真美呀！太整齐了，好干净啊。”
我们的操场很大，上面有跑步的地方，有沙池。沙池是长方形的，里面有各种石头，还有很多沙子，我们可以在里面玩沙子。沙池旁边还有单杠，单杆是从矮到高，从大到小排列的。我们可以在操场上扔垒球，丢沙包，跳绳，各种运动数不胜数。在运动的时候，我感觉特别开心。
再说说我们的宿舍，我们的宿舍有十层楼那么高。我们睡在601号宿舍，那里有十九个床，中午的时候，我们班同学都在那里睡觉。因为睡饱了我们才有力气运动，有力气写作业，有力气听课，我感觉宿舍就是我们的第二个家。
还有饭堂，一共有三层。一楼是一年级和二年级吃饭的地方，它的第二层是三年级到六年级吃饭的地方。第三层是综合馆，我们每天在上面打篮球。三楼还会举行元旦晚会呢，上一次我还参加了元旦晚会的武术表演呢，我们班的同学都说我好帅，我感觉到特别的开心，也感觉到学校的综合馆特别的美丽。
我的校园真美啊，我非常喜欢它！你们喜欢吗？
篇六：我的校园作文600字初二
初二八班王振鑫
我的学校里有一个小园，名叫桃李园。想找到它并不难，只要从学校南门进入，向北穿过主教学楼，再向北穿过操场，就看到桃李园了。
迎面是一道月亮门，由光滑的、灰色和黑色砖板砌成，门厚约七寸，高约五六十寸，看起来十分高大。门洞正上方挂着一块牌匾，是黑底金边的，上边用红墨书“桃李园”三字，是非常正宗的楷体毛笔字，与门一起看，颇有些“伟丈夫”的意思。
再向里边，沿着一条石砖小路走，在正方形的园里，西北、东南、西南、东北方向各有一块方形草地。四块地都用灌木围起来，中间是草地有些草地上栽着几棵差不多两米高的小树，偶尔在人眼中添些绿色的装饰。西北的那块草地上，有一块细而长的、表面光滑的“三中石”，橘色与淡黄色相间，像一座陡峭的小山，指向天空。东北方向的草地上栽着一颗有四五层楼高的大树，边上用矮石墙围着，据别人说：这树该有二十多年寿命了。东南方向的草地上，立着一座孔子像，这位“孔老先生”身着宽大袍子，戴着一顶小帽子似的冠，左腰间一把佩剑，身高伟岸，面容慈祥，向前摊开双手，好像正要说出富有哲理的话来。
每到夏天，枝繁叶茂，蕴藏无限生机。树木的枝叶间偶尔会有一些细而亮的蛛丝，结成一张张小巧、漂亮的网。园中到处有蝉鸣，可是很微弱。迁徙的鸟们自南向北飞回，发出得意的“啊啊”的鸣叫声。阳光温暖，草地渐绿，小草们使劲向上钻将它们嫩绿的草尖与青绿的茎展现在人们面前。秋天时，叶子们都像一个个翩翩起舞的舞者一样，在风中飘摇，最后落到地上，交由值日生打扫。虫子们也不再争相鸣叫了，鸟们也在秋中、秋末向南飞去，去过冬了。
桃李园实在是我们的学校里的一个亮点。
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