在我们班,有一位具有独一无二特异功能的老师,她就是我们的语文张老师。
说起张老师,就不得不提起她那神奇的”特异功能”:比如眼睛、眉毛会说话,上课时能让很多同学回答问题等等……你可别不信,我这就讲给你听。
第一个”特异功能”就是张老师那双大眼睛了。她的眼睛在不同的情况下还会变样呢!上课的时候,那双灵动的眼睛眨一眨,立刻就”说”出了一个知识点。我们急忙拿笔准备记,被那双严厉的眼睛发现了,好像在对我们说:”小徐同学,上课不要抄笔记,下课再抄。”听见了这句”批评”,我就又急忙放下笔,继续专心听课;同学回答问题时,那双慈祥的眼睛一动不动地盯着课本,又时不时对同学的脸望望,好像说:”别紧张,放轻松就心理描写好了!”你们瞧,老师的眼睛很神奇吧!
张老师还有一个法宝,那就是”活跃课堂气氛”了。为了让大家积极举手回答问题,她就努力把课堂变得更加活泼有趣一些:有一次;在学习《牛郎织女》这一课时,张老师见我们班的同学都不太活跃,就有意把”牛郎”说成了”老狼”,同学们哄堂大笑,举手回答问题的人更多了!我称这招为”借字讨跃”。
”老师还有一个”特异功能”,和我们很谈的来。下课的时候,她经常和我们一起做游戏、打扫卫生、讨论学写作文……仿佛和我们一样大。任何不懂的事都会找她请教。
这样一位令人尊敬,集才华和幽默于一身的老师,难道我们会不喜欢她吗?
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