篇一：有趣的游戏击鼓传花作文400字
李子晴
今天的语文课上，杨老师要带我们玩击鼓传花这个游戏。
游戏规则，杨老师放音乐我们就开始传花，老师把音乐暂停时，传到谁，就要接受一个奖励或惩罚。
老师宣布第一轮开始，她就放音乐，我们也开始了传花，花传到我就快速往后传。老师按下了暂停键，本来应该是高纬涛拿到花的，但是他在音乐暂停的前一秒把手中的那支花扔到了他同桌叶媛溪桌上。其它的同学都在想，这支花幸好没停在我手中，要不然可能就要做一个惩罚了。杨老师公布了任务，只见大屏幕上出现了几行字，我们仔细一看原来是有一个漂亮的本子。叶媛溪拿了本子回到座位。此时的高玮涛心中一定是崩溃的，他很后悔在音乐停前把花传给了他的同桌。
后来，我们进行了第二和第三轮。我比较喜欢赵一铭的那一次，她的任务是猜词，老师给了赵一铭一个词语，让赵一铭表示，我们来猜。她表演的那个词语，我们用了三次机会猜，可惜都没有猜对。可怜的赵一铭，要唱一首歌。她选择了唱凉凉。她唱的时候身体有些颤抖，让我觉得她非常的无奈，刚唱完了一遍，杨老师又让赵一铭再唱一遍。赵一铭那时应该挺尴尬的，她把手插在裤子里，又唱了一遍。
这次的游戏好有趣，希望下次玩时花能传到我。
篇二：有趣的游戏击鼓传花作文400字
“咚咚咚”教室里传来了一阵鼓声。你知道我们在干什么吗？对了，我们在玩击鼓传花呢！
老师讲完游戏规则后，就开始了第一轮。鼓声响起，就从第一位同学开始传。突然有个同学拿着花在空中转了几圈，似乎想要自己成为幸运观众。我心里就像吊着一块石头。希望鼓声赶快停，这样我就不用上台表演了。接着又从卢同学传到了我这里，我赶紧传给了旁边的同学。我心里的石头这才落了下来。突然鼓声一停，我们幸灾乐祸，一边拍手一边跳，嘴里还时不时地大喊：“表演！表演！”于是，手里拿着花的同学害羞的上了台，给大家背了一首古诗。
第一轮结束了，又到了激烈的第二轮。我的心又像抱着一只小兔，“砰砰”地跳个不停。
传啊传，终于传到了最后一位同学。他手里拿着花，我呼了一口气，心里的波涛终于平静了下来。那个同学正在拖延时间，等到他要传给第一个同学的时候，鼓声戛然而止，他只好上台大显身手。
小游戏，大道理。想要避免成为幸运观众，就要传得快。
篇三：有趣的游戏击鼓传花作文400字
“哈哈哈”怎么回事？原来老师在和我们玩“击鼓传花”这个游戏。
今天语文课上，徐老师抱着一个抽奖盒和一箱小礼物走进教室说：“今天这一节课我们来玩”击鼓传花“这个游戏呀！”同学们一听到“游戏”两个字，手都举得高高的。老师讲完规则后，游戏就开始了。
我们拿了一个红领巾当花，老师在讲台上敲着讲桌，首先从第一排第一个同学开始，同学们目不转睛地盯着花，传呀传，突然，敲声停了，花居然在小苏同学手上，他是我们班最胆大的人，只见他深吸一口气，走向了讲台，同学们一直看着他，他在讲台上抽到一个下下签，老师说：“下下签，要抄写五十篇日积月累六！”小苏同学只好灰溜溜地走下讲台。
现在又从小苏同学这里传，敲声响了，当时我的心一直怦怦跳，心想：千万不要落在我手上，我不想抽到下下签，花居然就落在我的手里，我的脚开始发抖，但是我还是吸了一口气，走向了讲台，我的好朋友小叶和小蔡同学一直在喊“上上签！上上签！”果然，我抽到了上上签，我一下子跳了起来，因为上上签可以得到三包小零食和优化大师上加五分，这一下我的好朋友们也跟我拥抱在了一起。
如果下次语文课上还有游戏的话，我一定要参加，但是我永远忘不了这次快乐的游戏。
篇四：有趣的游戏击鼓传花作文400字
今天课后服务本来是折纸活动，但是老师的声音有些嘶哑，已经非常小了，所以老师说今天玩击鼓传花。
老师拿讲台当鼓，用红领巾当花。游戏开始了，我们都很紧张。我很害怕传到我。
老师开始击鼓，“咚咚咚”的声音，敲得我们心里也像打鼓一样，呯呯直跳。同学们一下子就把红领巾传给了下一位同学。这时，老师的鼓突然停下了，花落到了一位同学的手里。这个同学只好表演了一个节目。
游戏继续进行。花传到我手上了，我立马就传到了下一位同学手里，我心里暗自欢喜花传到我手上的时侯鼓没停。
很快花就传到了一位同学的手里，那位同学不知道要表演什么就学两声狗叫，“汪汪……”我们全班同学都笑得人仰马翻。
笑声停止后游戏又开始了。这次花落到一个同学手上。那个同学给我们讲了一个笑话，有几个人的肚皮都快笑破了。又开始了一局，这次又传到了那位学狗叫同学的手上，他本来就没有节目表演，急得居然哭起来了，有很多人去安慰他。
最后我们来了一个大合唱。
篇五：有趣的游戏击鼓传花作文400字
曾世研
今天全班同学到语文课上都兴致勃勃地坐在位置上，等着袁老师的到来，为什么呢？因为袁老师说会和我们做游戏，至于是什么游戏呢？老师说先保密。
老师来了，还带了游戏要用的工具，一个鼓和一束花。没错，这个游戏就是击鼓传花，游戏规则是锣鼓响起，花按顺序传到每个人手中，鼓声停花在谁手中，谁就是幸运者，进行抽奖。
我们大家知道后，就传啊传，很快就传到了双胞胎余欢的手上。呀！余欢就是幸运者啊！开始抽奖了，哦，她抽到了学狗叫，别说，她学的还是可以的。不过我觉得余欢的学猫叫会更好。
好了，鼓声再次响起，“咚咚咚，咚咚咚”，声音没了。呀！抽到了陈春旺，不知道陈春旺会抽到什么。噫？原来不是陈春旺，而是龙瑞轩呀！看看他会抽到什么，哈，是一张奖卡呀！
传啊传，快到鼓停的时候，我差点上台了，还好我当时机灵，给了我们组长，组长肯定“恨”死我了。哈哈！抽到了豁虎跳，不是我说，组长跳的还是不错的。
玩了差不多半小时，就下课了。今天真开心。
篇六：有趣的游戏击鼓传花作文400字
你玩过击鼓传花吗？今天我在学校玩了击鼓传花游戏，可好玩了！
赛前，老师叫我们坐在地板上。我们一头雾水，不知道老师是何用意，等我们都安静后，老师告诉我们：“今天，我们要玩一个游戏，名字叫做：击鼓传花。”大家欢呼雀跃，我听了心想：击鼓传花是不是老师喊开始，就开始传递一个东西，游戏结束，就看花在谁手上，谁就表演？我听老师一说游戏规则，就明白了，规则和我想的一模一样。
比赛开始了，老师一声令下，我们就开始传了，大家都以最快的速度传给下一位同学，此时的花就像烫手的山芋一样。老师喊停的时候，这个“幸运儿”接住了花。他唉声叹气，用力地在地板上捶了几下，仿佛能把地板震破。
看着他滑稽的动作，我们哄堂大笑，他却捂着嘴偷偷地笑，但也无奈。
第二轮的“幸运儿”是我旁边的人。第三轮的“幸运儿”是我对面的人，他们都唉声叹气，自叹“幸运”。
这场游戏过后，应该表演了，可是老师大发慈悲，让他们明天表演，这场游戏，让我体会到了要遵守游戏规则，这场游戏太有趣了！
篇七：有趣的游戏击鼓传花作文400字
这一天，我们和老师一起玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏规则是：一个人面对墙壁击鼓，其他同学传花。鼓停，花落在谁手中，谁就要表演节目并且参与击鼓。
游戏开始啦！我兴高采烈地收拾好东西，准备迎接花的到来。
第一轮开始啦！一位同学上去接鼓，只听“咚——咚——咚——咚——咚——”的鼓声响起，所有同学脸上的肌肉立刻绷得死紧死紧的。只听教室里不断地传来尖叫声，每位同学就像打排球一样，没有丝毫犹豫，一下子把花甩到别人手上。花就像定时的手榴弹一样在空中飞来飞去，每个同学都生怕出这颗“手榴弹”在自己手里爆炸。突然鼓声停止了，花落在包宇天手里，包宇天只好自认倒霉，于是他只好背一首幼儿园就学了的古诗——《静夜思》，背诵完了就上去接鼓了。
同学们的心还没静下来，第二轮就开始了，“咚——咚——咚——咚咚——咚咚咚”，随着鼓声的响起，花又在空中飞了起来。没过多久，输家又产生了，原来是郑嘉懿同学。
我喜欢击鼓传花！下次我还要玩！
篇八：有趣的游戏击鼓传花作文400字
四（8）班黄炜桐
大家都说：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”在我的童年里，曾玩过许多游戏，其中有一次游戏，令我印象深刻，那就是四年级的击鼓传花。
游戏开始前，婷婷姐姐告诉了我们游戏规则：由一个人蒙眼播放音乐，其他人按照顺序依次传花，音乐一停，那个“幸运儿”就要接受惩罚。
游戏很快就开始了！大家目不转睛地注视着花朵，恨不得把眼球扔过去。大家一接到花，就赶紧扔给旁边的人，心里的大石头终于落地。
就这样传呀传，传呀传，“幸运儿”诞生了！他就是李昊霖！李昊霖表情复杂地走上了讲台。那既有幸运的高兴，又有对惩罚的紧张，还有对惩罚的好奇。“幸运儿”一看到“惩罚卡”就露出了绝望的表情，好像在感叹：我太难了！这时候加上一首《凉凉》就再合适不过了！
“幸运儿”表演了起来，他先双手敲打胸口，发出“咚咚”的声音，接着手脚并用，在地上爬来爬去。演到这儿，同学们都猜出了一二，纷纷抢答：是只大猩猩！
游戏到这就结束了！它让我记忆犹新，深深地刻在了我的心里！
篇九：有趣的游戏击鼓传花作文400字
柳晔
今天，老师给我们玩新击鼓传花的游戏。我非常高兴！可是，为什么叫新击鼓传花呢？新击鼓传花到底是怎么玩的呢？
老师先讲了游戏的要求：要先找一位同学当鼓手，用娃娃来传，传到谁那儿，那位同学就要抽纸条，纸条上写什么，就要做什么。
游戏开始了，老师叫了一位女同学当击鼓手，“咚咚咚……”我们开始传娃娃了。过了一会儿，鼓声突然停了，娃娃落到了一位男同学手上。于是，那位男同学抽了一张纸条，上面竞然写着跳一支舞蹈，真是笑死我了。那位男同学开始跳舞了，瞧，他跳的是“鸭子舞”吗？伸出双手左右摇摆，全班同学被逗的哈哈大笑，班级立刻变成了欢乐的海洋。
鼓声又响了起来，最后，娃娃落到了一位女同学手上。那位女同学垂头丧气的样子走了上去，无奈的抽了一张纸条。当打开一看，呀！原来是喝饮料。老师拿了一个杯子，把饮料倒进杯子里，递给那位女同学。她一口就把饮料倒进嘴里，突然，她脸色一变，嘴里的饮料差点儿喷出来，结结巴巴的说：“醋醋醋……”，“哈哈哈……”太有趣了。
快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了，可我们还意犹未尽，只能期待下次再与同学们一起玩了。
篇十：有趣的游戏击鼓传花作文400字
今天下午，我兴高采烈地来到了覃老师的课堂，准备上作文课。作文的名字是“击鼓传花”，我已经迫不及待地想玩游戏了。
覃老师宣布了游戏规则：用红领巾蒙住一个小朋友的眼睛，然后开始击鼓传递文具袋，文具袋停在谁的手里，谁就上台抽出一张纸条，做出各种各样的动作。
第一轮由高兴辰来击鼓。“咚咚咚”，高兴辰开始击鼓，文具袋在同学们手里一个接一个地传了起来。我激动极了，最后文具袋停在了小赵手里。该小赵表演“鸡飞狗跳”，只见小赵害羞地走出座位，站在教室中间。他双手轻轻地拍打着，学小鸡展翅飞翔，脚在地上跳来跳去，学着小狗在地上跳上跳下。他的样子太温柔了。
这时，小周早已经按耐不住心急了。他直接从座位上跑了出来，冲到教室中间。只见他一边跳着，一边嘴里唱着：“咯咯哒，咯咯哒……”，哈哈哈，真像一只刚下了蛋的母鸡。大家正被他的模样逗得哈哈大笑时，小周又开始在地上使劲跳起来，一边跳一边学着“汪汪”的叫声。小周啊小周，你真是演技派的呀，长大了不当明星真是可惜了呀！
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