篇一：我们班的小能人作文600字
身边的小能人
说起我身边的小能人，那是举不胜举：“绘画大师”李鑫艺、“体育健将”常恭章……我最敬佩的还是“解题达人”陈浩天。
你看陈浩天，雪白的肤色，一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛上一对浓密的眉毛，让人看一眼就记住了他。他可是我们班上的“小小爱因斯坦”。
一天，数学老师告诉我们中午要进行单元测试。许多同学听了惊慌失措：“怎么办？我昨天还没有复习。”有的同学临时抱佛脚，在一旁刷题。陈浩天呢？压根儿不把考试放在眼里，安然地坐在位置上，居然还有闲工夫在那里看课外书呢。
到了中午，开始考试！同学们纷纷把头低下去，有的抓耳挠腮，有的不停地在纸上写写算算。陈浩天呢？没到30分钟就做到了附加题。突然，我被一道超难的题目困住了，百思不得其解，只能在那里发呆，这时，我看到陈浩天似乎都不需要思考，三下两下就做完了试卷。他自信地走到了讲台，交上了答卷。“天哪！”同学们只能用羡慕的眼神看着他。
几天后，试卷批好了。老师拿着试卷虎着脸进来了，同学们一个个吓得大气不敢出、低着头，只有陈浩天挺着腰杆儿坐在座位上，用期待的眼神看着老师。老师走进来说：“今天把上次考的试卷发一下……第一名——陈浩天，一百加十……”看，他又拿了个满分。
每次，当我们都被一道道题困扰时，陈浩天会丝毫没有压力地写完；每次，当我们向他请教时，陈浩天总会条理清晰地讲解给我们听，让人豁然开朗；每次，陈浩天考出好成绩，都看不到他的一丝喜色，只是很淡定地回到了座位上。
陈浩天一直这么优秀，我想，他将来一定会成为一个出色的科学家来报效祖国的。
篇二：我们班的小能人作文600字
瞧！这就是曾经在学校叱咤风云的我们班，我们各有千秋！
体育健将吴XX，皮肤黝黑。他跑得特别快，鹿城区比赛中曾以七秒五六的好成绩拿到银牌。四肢矫健的他，一上跑道，任何一样东西都按捺不住他对跑步的激情，好像心中燃起了熊熊烈火，手一挥，脚一蹬，飞速地跑过去，快得听不到脚步声，感觉地面平静如水；快得如脱缰的野马，挣脱了束博，一往直前。
我班除了跑得快，写作业（刷题）的进度在各个班级也有所耳闻。
有那么一群人，老师一布置作业，他们就瞪大眼睛，埋头直写。似乎一日不写作业，浑身都难受。而我们的作业“大队长”既是领头人，写得快，效率又高，也是一个超级学霸，当他拿起笔的那一刻，我就相信，这一次注定不平凡……
下笔如有神，他写下一个字，那个字就好像在字的海洋里尽情遨游。班主任测过我们一分钟内能够书写多少个字！测试结果，惊呆众人，一分钟他竟然能写十八个字，在我班名列第一。但我们班的这个“小不点”却经常会向我们借作业参考参考，好吧，简单点说，就是抄作业。这是陋习，得改！
话特别多的吴XX，让每次正在讲话的班主任很是“不耐烦”，他总是接嘴、顶嘴、怼人，大家都恨不得给他“来一大嘴巴子”。那次老师讲特别重要的事，老师说一字，吴XX说一字，经过这样大战了好久，老师终于忍不住开口：“吴XX，出去！”他开始狡辩，但跟老师斗，他还是太嫩了。我们都捧腹大笑，班级里如果少一个吴XX就可没意思了，但如果又多一个吴卓朗，老师可能要“疯”了，又需要住院了。
各有千秋的同学，使班级增添了一种又一种风趣！跑得快的吴彦骏，写作业飞速的陈品翰，接嘴大王吴卓朗……组成了我们这个优秀的集体。
篇三：我们班的小能人作文600字
我们班有一位“小刘翔”，他个子不高，身子胖胖的，一双带着灵气的大眼睛嵌在那胖胖的脸上显得特别与众不同。他就是我的好友赵兴宇。
一年一度的运动会到了，赵兴宇第一个报了100米短跑的比赛。到了运动会那一天，田径赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱，发令枪一响，一个个如矫兔般飞离起点，只见赵兴宇像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。只听见脚踏地面的“嗒嗒嗒”声，不一会儿，他便将其他的选手远远地甩在身后，两米，一米……他冲过了终点！“耶！赵兴宇冠军！”同学们都欢呼起来！其他选手羡慕地说：“他跑得那么快，谁追得上他呀？唉！冠军肯定是非他莫属。真是个‘小刘翔’！”
他跑步非常快，除了他自己的天赋外，还离不开他每天的锻炼，不论严寒还是酷暑，他每天都在绕着镇子跑，如果你能早起出去锻炼，准能遇到他。
有一次中午去吃饭的时候，我笑着对他说：“赵兴宇，我们比赛看谁先到食堂，不过你这个‘小刘翔’得让我先跑两秒钟！”他爽快地回答：“行！”他刚说完，我立刻撒腿向食堂跑去。赵兴宇刚开始落后我几米，可他越跑越快，像离了弦的箭一样，没一会儿，我便远远地落在了他的后面，我心里着急地想：我该怎么办呢？这时，我看见了旁边的小道，便急中生智向小道奔去，还不到一分钟，我便到达了食堂，我往里面瞅了瞅，食堂里根本没发现他的身影。“噢，我赢了！我打败‘小刘翔’了！”我兴奋地跳了起来，大喊道。“耿鹏程，你终于来了，我都等你半天了。”这时，赵兴宇的声音突然从食堂的一个角落传来。“啊，我的挑战又失败了！”我失望地叹了口气。
赵兴宇真不愧是我们班的“小刘翔”！
篇四：我们班的小能人作文600字
陈婧
要说起我身边的小能人，那可真是不计其数。而我最佩服的还是我们班刘为婧。她高高的个子，圆圆的脸蛋，樱桃般的嘴巴，不仅抚得一手好琴，还画得一手好画。
先让我来说说她的第一个优点，她古筝弹得好。有一次，我在楼下散步，听见从七楼飘出一阵优美的古筝琴声。我便停下脚步，认真听了起来。起先，节奏舒缓，如山泉缓缓流淌，“哗哗”的水声向前流动，水声撞击着两岸的岩石，发出“叮叮当当”的响声，在寂静的小区里显得格外清脆；接着，琴声发出了小鸟的叫声，顿时感觉整个小区都活跃起来了。忽然琴声顿了一下，又听得似一般清泉从高而陡的悬崖上直泻而下，落入潭中，那水花飞溅的声音如珠落玉盘那样好听。我身临其境，好像站在泉边欣赏美景，多美的旋律呀！我不禁赞叹道。不知不觉中，琴声嘎然而止，而我依旧沉浸在美妙的琴声中，无法自拔。
刘为婧不但弹琴弹得好，而且画画也是班上数一数二的。瞧，她美术课上不慌不忙地凝视思考了一会儿，就轻松而充满自信地笑了一下。看来，一幅美丽的画就已经在好脑海里构画好了，她迅速拿起笔在纸上专注地画着，显得那么胸有成竹，那么娴熟利落，就像一位满腹经纶，技艺高超的画家。不一会儿，一幅栩栩如生的画就显现在我们眼前了，这幅画如真的一般，富有感情。当然，这些离不开她平时的练习，她画起画来聚精会神，一丝不苟，一幅不知道要修改多少次，但展现在我们面前的总是最好的。
这就是我们班的小能人，你不佩服她吗？当然，这样完美的小能人都是非常努力上进的，如果你也想成为像她这样的小能人，就多多努力吧！
篇五：我们班的小能人作文600字
“安静，安静！那位同学，给我站起来！”正在说话的就是我们班的“小能人”——张铭媛。
她有一双大大的、圆溜溜的眼睛。要是有人不听话，她就会睁大眼睛瞪着那个同学，眼里透出逼人的寒光，令人不禁打起寒颤。她长着一张小嘴巴，但只要发起火来，就会张大嘴巴使出她的独门绝技——“狮吼功”，嘴里像有滚烫的火焰源源不断地喷出，活像一只凶猛的大老虎。
她很擅长管班。有一天，自习课上，我们乱成一团。有的正在和旁边的人打闹；有的前后左右聚在一起进行紧急会议；还有的甚至站上桌子，在那里扯开喇叭似的嗓门“宣布国家大事”，教室里轰的一声“爆炸”了，整幢楼都只听见我们班的喧哗声。再看看张铭媛，她脸涨得通红，像一个红苹果。平常很柔软的头发，现在一根根都竖了起来。鼻子里“吭哧吭哧”直喘气，脖子上的青筋根根暴起。不好！她要生气了！只见她大步走上讲台，举起手，在讲台上狠狠地敲了两下。“砰砰！”我们都吓了一跳，可不一会儿又讲起话来。“安静！”这两个字如同一枚原子弹，瞬间炸得我们目瞪口呆，大家谁也不敢大声说话了。她又乘胜追击：“谁再讲话试试看！”我们吓得魂飞魄散，赶紧埋下头来，认真地看起了书，教室里一下子安静了下来。可是，还有两位同学在那里讲话，还不时小心地瞅两眼班长。班长的眼睛一下子“锁定”了他们。“那两位同学！给我站后面去！两人各扣五分！”这下，再也没有人敢说话了。
咦？原本吵闹的教室怎么一下子便安静了！啊！“小能人”张铭媛来了！快坐端正！
篇六：我们班的小能人作文600字
说起小能人，我们班当然是最多的了，如：擅长绘画的李娜、爱运动的王军、能说会道的黄明等，其中最令我敬佩的就是既善良又爱学习的王婷了。
她的个子高高的，皮肤白里透红的，一对浓眉下是一双炯炯有神的大眼睛，我们班有许多同学甚至是一些老师都说王婷的眼睛会说话。她总是一副可爱活泼的样子展现在我们眼前。她经常喜欢穿着洁白的校服，佩戴着鲜艳而又干净的红领巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲珑的嘴巴了，说起话来“啪啦啪啦”地没个婷，嘴巴里面是两排洁白而又整齐的小兔牙，特别可爱。
王婷也是一个善良的学生。一次我看见王婷走进了一家面包店，买了一些面包和一些水，出来时立刻把面包和水塞进了书包里，然后就走了。于是我就一直跟着她，想看她葫芦里到底卖什么药。原来王婷是买给路边的一些流浪汉吃的，还把一些钱给了流浪汉。剩下的一点面包，我以为她留给自己吃的，却没想到她给了流浪猫和狗。我被王婷善良的举动给打动到了，在回家的路上我一直在想这件事。
王婷除了善良，她也很爱学习。有一次外面正下着大雨，王婷没有带雨伞，于是她就打了个电话给她妈妈，之后她就找了一个地方坐了下来，并从书包里拿出了一本《小学生作文大全》看了起来。过了一会，她妈妈开车来接她回去，王婷在车里都在认真看书。我家离王婷家比较近，大约在晚上九、十点钟的时候，我在家的阳台上都还可以看见王婷的书房还亮着灯，肯定是又在学习了，这就是爱学习的王婷。
王婷真是一个既聪明又善良、还爱学习的好学生。
篇七：我们班的小能人作文600字
她的个子是我们班女生中最高的。她有一双大大的眼睛，炯炯有神。一条高高的马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她有时穿一条特酷的牛仔裤，有时穿一条合身的裙子，打扮得像一位公主。别看打扮得像一位公主，她并没有公主的娇气，相反，她是我们班的小能人，谁提起她都赞不绝口。
要说起这小能人的本事，那当然得从数学开始了。有一天，数学老师出了一道应用题，只有一个已知条件。这可把同学们难住了。全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。突然，她把手举起来了。老师叫她回答，她从容地站起来，流利地说出题目的算式。老师一听，笑着说：“是正确的，能否再简单一些，用简便方法列式。”大家听了一愣，又绞尽脑汁去想，可还是不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高地举起了手，全班四十多双眼睛都望着她。她还是胸有成竹地站起来，说出了自己的想法和算式。这次比上次要简便得多。老师好像故意为难她，说：“你再想想，还可以去掉一个算式。”全班同学都呆了。“还要简便？”一个同学脱口而出。老师点点头。过了一会儿，她再一次站起来说出了算式。老师满意地点点头，说：“嗯！想的不错。同学们，如果每个同学都像她一样肯动脑筋，何愁我们班的数学成绩赶不上别的班级呢？”同学们都点点头，用敬佩的目光看着她。她脸一红，吐吐舌头，谦虚地笑了。
她各个方面都出类拔萃，同学们都打心眼里佩服她。当同学们向她请教其中的秘诀时，她眨着炯炯有神的大眼睛，笑了笑说：“功夫不负有心人。只要我们有信心和决心，肯动脑筋，做什么事都能成功！”
说了半天，你还不知道这小能人是谁吧？她就是我们班的海思涵呀！
篇八：我们班的小能人作文600字
在我们五年级一班，提起语文小能人，非“于佳”莫属！
于佳，个子很高，身材偏胖，经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的，笑起来的样子非常可爱！于佳性情好，从不发脾气，学习好得不得了，尤其是语文，好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。
先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题，她都能将每个问题回答得条理清晰，并答到点子上。记得有一次，我俩一起做同一份阅读题，文章内容我记不清了，但其中有一个问题是：爸爸为什么这么做？我的答案是：父爱是伟大的，他不想让女儿担心；而她的答案是：他看到女儿年龄小，心疼女儿，不想让女儿担心，真是父爱如山啊！看于佳的答案，我不得不服！
再说语文功底。于佳对语文基础知识的掌握特别牢固，每次测试，她从来没有在基础知识上失过分，百分百的大大的“对号”！这让我们这些总是粗心失分的同学情何以堪！
她的作文更不用说。就说刚开学，学校里刚刚建立了“小荷尖尖梦飞扬”公众号，他就率先在上面发表了自己的作文——《感恩母亲》。我们都羡慕得不得了！
于佳是我班有名的“语文小能人”。我想，这应该得益于她爱读书吧！那次上体育课，我正打算下楼去操场，见于佳正捧着一本书读得津津有味，于是，便催促道：“下节是体育课，快走吧！”可是于佳却头也不抬地说：“我看完这几页，你先走吧！”于佳就是这样，别人玩的时候，她在看书；别人看书的时候，她还在看书。这，也许就是于佳成为“语文小能人”的秘籍吧！
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