篇一：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋可以在水里浮起来。对于我这个小学生来说真的是闻所未闻，我半信半疑：鸡蛋真能浮起来？！为了能够得到准确的答案，我决定做个实验。
我准备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子。开始做实验了，我先用玻璃杯接了大半杯水，再把鸡蛋小心翼翼地放进杯里，然后用勺子加了点盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等了一会，可鸡蛋还是纹丝不动。我急了：哼，我再加盐，看你动不动！我又加了几勺盐，可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的，正当我准备放弃时，爸爸在一旁淡定地说：“宝贝，继续加盐。”果然，过了一会儿鸡蛋奇迹般地慢慢浮了起来。
噢，我成功了！我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈却反过来问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。我上网查了资料，才知道当物体的重力大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重力小于水的浮力时，物体就上浮。水是有密度的。我们在水中加盐时，增加了水的密度。当盐水的密度等于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会悬浮在水中；当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断在水中加盐，是为了增加水的密度，最后让鸡蛋浮出水面。
篇二：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
张佳烨
今天老师神秘地跟我们说要做一个实验，我想这节作文课难道要变成实验课吗？
老师拿出了一根筷子，一个勺子，一些盐，两个杯子，两个鸡蛋和一瓶水，我“哦”一声，已经知道要做什么实验了。
老师首先把两个鸡蛋分别放进两个杯子里，又各倒了一杯水，鸡蛋就像小娃娃，沉睡在水中。接着，老师往左边的杯子里加了一些盐，搅拌均匀。鸡蛋睡得可沉啦，还没浮起来。然后老师又继续加了两勺盐，鸡蛋好像把杯底当成了自己的家，赖着不走。我生气地想，鸡蛋怎么可能浮起来呢？这时老师神秘兮兮地对我们说：“我只要再加一勺盐，鸡蛋就能浮起来。”我一百个不相信，同学们也纷纷露出质疑的表情，老师加了一勺盐，用筷子慢慢地搅拌，同学们屏住呼吸，奇迹发生了！鸡蛋像一个醉汉，颤颤巍巍地往上浮，直到浮出水面，好像露出了一个小肚皮。最后，老师把两个杯子拿起来给我们作对比。我发现加盐的那杯水里的鸡蛋浮起来了，可没加盐那杯水里的鸡蛋，无论筷子怎么搅动也浮不起来。
经过这次实验，我明白了一个原理，鸡蛋在盐水中会浮起来，因为鸡蛋比盐水的密度低，所以鸡蛋才会上浮。
好奇心驱使我赶快回家，我要亲手做一做这个实验。
篇三：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
沈俊晖
小朋友们，我如果跟你们说生鸡蛋可以在盐水里浮起来你们信吗？你们肯定一个都不信，就让我来跟你们说说鸡蛋是怎么样浮起来的吧！
听说生鸡蛋可以在盐水里浮起来，我就涌现了很强烈的好奇心，想做一个小小的实验来验证一下。于是我找出了一个烧杯和一根玻璃搅拌棒，还找了一袋食盐。这个实验是在妈妈单位做的，单位里没有生鸡蛋，所以得去外面的小店里实。因为怕碎掉，所以我就买了两个生鸡蛋备用，以防万一。
我先往烧杯里放大半杯水，然后蹑手蹑脚地把一个生鸡蛋放进水里，这时候看杯子里的鸡蛋，烧杯好像一把放大镜，生鸡蛋变得很胖很胖，一会儿就已经沉到了杯底。像一只吃饱喝足了的胖小猪要睡一个懒觉似的。
再把食盐沿着烧杯壁慢慢倒进水里，用搅拌棒搅拌一会儿，使盐溶解在水里。后来，生鸡蛋开始活跃起来了。一上一下一上一下的，可是还是沉到了杯底。
然后我又放了一些食盐，用搅拌棒搅拌，慢慢的，生鸡蛋竟然浮起来了。
后来，我上网查了查才知道。盐水的密度比水的密度大，盐水的浮力也比鸡蛋的浮力大。所以生鸡蛋会浮起来。
科学真的好有趣。科学真的好好玩儿。
篇四：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
在生活中，我们会接触到各种各样的科学小实验，这些小实验丰富了我们的科学知识。今天我要跟大家分享的是语文习作课上的一个小实验就是——让鸡蛋浮起来。
首先要准备材料：一根筷子、一个透明的杯子、一袋盐、一枚生鸡蛋和水。
实验开始了，首先将水倒入透明的杯子里，再把杯子微微倾斜放入鸡蛋，让鸡蛋沿着杯壁缓缓落入水中。此刻鸡蛋像是一块圆形的石头似的沉了下去。可是鸡蛋是怎样浮起来的呢？别着急，下面我就会让鸡蛋浮起来。接着我把鸡蛋取出来，往杯子里倒入几勺盐，倒下的盐就像雪一样，再用筷子均匀搅拌。然后把鸡蛋放进去，只听”咚”的一声鸡蛋又沉下去了！心想：这是为什么呢？我疑惑不解，难道是我的盐放少了？于是，我又往杯子里面放了几勺盐。奇迹发生了，只见沉在杯底的鸡蛋摇摇晃晃、依依不舍地离开杯底浮了起来。就像是一个小宝宝慢慢地探出头看外面的世界！我惊讶地瞪圆了眼睛，忍不住用手把它摁下去，当我再松手时，它又浮了起来。
为什么会这样呢？原来是因为鸡蛋的密度比清水的密度大，盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋在清水中会下沉，在盐水中会上浮。
真是一个有趣的实验。你是不是也对这个实验很感兴趣呢？那你也快试试吧！
篇五：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
听说鸡蛋放在盐水里不会下沉。带着疑问，我做了一个小实验来验证一下。
实验需要的材料有：两个鸡蛋、两杯水、一根筷子和一些盐。实验开始了，我紧张地搓了搓手，汗也冒出来了。做之前，我还双手合十着，心里想：老天一定要保佑我实验成功啊！
首先，我准备将一个圆滚滚的鸡蛋放入一杯清水中。突然，它调皮地从我手中滑了下去。“扑通”一声，像是一个跳水运动员跳进了水里，并沉了下去。然后，我又将一些食盐放进了另一杯水中，一颗颗的盐就像小雪花一样，慢慢地在水中飘来飘去，最后沉到了水底。等盐沉下去之后，我就该对第二杯水进行搅拌了。
我马上拿起筷子迅速搅拌起来，注意：在搅拌时，水要被搅成龙卷风一样哦！这时，我把另一个鸡蛋放入了这杯盐水。只见鸡蛋刚一碰水，它就浮了起来。不管我怎么压它，它就是沉不下去。它好像在对我说：“你压我呀！我就是不沉下去，看你有多大本事！”
咦，为什么鸡蛋碰到盐水会浮起来呢？我在网上查了一下，我发现鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋沉下去了；而加了盐的水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。而所谓的密度，则是物体的质量和体积。
通过做这个小实验，我又学到了一个科学知识，真高兴！
篇六：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
严兴辰
听别人说，把一个生鸡蛋放到一杯清水中，再加入一些盐，鸡蛋就能浮起来！这是这真的吗？为了弄清楚，我做个小实验。
我把一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一根筷子、一些盐和一把小勺子准备好。
首先，我把一些清水倒入玻璃杯中。接着我把一个生鸡蛋小心翼翼地放进杯中。只见，鸡蛋像一个醉汉，慢悠悠地沉到了玻璃杯的底部。然后，我拿起小勺子，往杯中加了几勺盐，并搅了搅。很快，鸡蛋就慢慢地浮了起来，可是没浮几秒就又沉下去，像只大懒虫。这时我想：咦，鸡蛋怎么又沉下去了？是不是盐加少了？于是，我又往杯中加了几勺盐，用筷子均匀搅拌。只见，清水像刮起了沙尘暴，转啊转。过了几分钟，清水浑浊了起来，蛋也浮了起来，漏出了一个小脑袋。看到了蛋浮起来我高兴极了，这个实验竟然成功了。
好奇的我想看能不能让它沉下去。于是我就用手指把鸡蛋压到水底，可是鸡蛋又浮了起来。就这样尝试了好几次，每次它总会浮上来，鸡蛋像在指尖上跳舞。我很好奇，这是为什么呢？我问了妈妈，我才知道原来是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮在盐水上面。
科学的奥秘无处不在，只要我们留心观察，就能发现很多知识。
篇七：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
今天，在快乐魔方老师给我们上了一堂课。一开始，老师说能让鸡蛋从水面浮起来，我们都半信半疑。
我们准备了一把汤勺、一根筷子、一包食盐、一枚鸡蛋、一个透明的水杯。首先，老师将清澈的水倒入水杯。将鸡蛋放入水中，“咚”的一声，溅出了水花，像喷泉一样。接着，老师往水中加盐，盐沉在水底，像给鸡蛋铺上一层地毯。老师小心翼翼地搅拌，可是，鸡蛋纹丝不动，我们有些失望了。老师继续放盐，这时的水有些浑浊了。老师又轻轻地搅拌。鸡蛋还是沉在水底，像是在水底睡觉，悄悄地对我们说：“你们还没喂饱我呢，就想让我浮出水面吗？没门！”我们大失所望，老师又加了两勺盐，又搅拌了几下，这时的水变得浑浊不清。这时老师急了，加多了几勺盐，搅拌了几下。水中的鸡蛋像旋转木马似的团团转，终于，鸡蛋浮出了水面。说：“各位同学好，我叫鸡蛋。”
为什么鸡蛋会浮起来呢？原来是因为盐水的密度比鸡蛋大，它仿佛就像一双无形的手，托起了鸡蛋小小的身躯，所以鸡蛋就会浮起来。
篇八：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
王昱桦
我今天做了一个很有趣的小实验，你们想知道吗？接着往下看吧！
需要准备的材料有一个大鸡蛋，一袋盐、一根筷子，和一杯水。准备好我们就可以开始了！
我把杯子装满水，首先把鸡蛋放入水中，然后开始观察鸡蛋。鸡蛋像被一个巨人坐在屁股下，一动也不动。啊！鸡蛋不会是吃饱了，变重了吧！
接着，我小心翼翼地把鸡蛋拿出来。我倒了一点盐，拿起一根筷子，慢慢地搅拌起来。水一点一点地开始白起来了，像淘过大米的水。再把鸡蛋放入水中。呀！鸡蛋下面是不是有一颗小石子，上面有一个文具盒，让它漂不起来。
我又倒了好多盐，拼命搅拌起来，盐像一颗颗白白的雪花从天空中飘下来。我又开始搅拌，水慢慢的深了起来。最后我把鸡蛋放在水里，鸡蛋的头从水面露出来，像是在和我打招呼。成功了！原来这个实验是真的。
你肯定很好奇为什么鸡蛋加了盐以后会浮起来吧？那是因为清水密度小，所以鸡蛋下沉。盐水密度大，所以鸡蛋上浮。
啊！真是小世界，有大秘密。而科学很好玩。
篇九：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
贾子烁
“鸡蛋会游泳了！鸡蛋会游泳了！”我在放学的路上，听到别人在喊叫。我就纳闷了：鸡蛋怎么会游泳呢？于是我跑回家问妈妈。妈妈告诉我：你为什么不自己验证一下呢？于是，我开始做实验了。
需要准备的材料有：一个量杯、一杯清水、盐、勺子、一个生鸡蛋以及一根纤细的筷子。首先，我把清水倒入量杯里，水咕噜咕噜地叫个不停，接着，将生鸡蛋小心翼翼地放进量杯里，我还以为鸡蛋就会浮起来呢！不料，鸡蛋并没有按预期一样浮起来，而是像喝醉酒的醉汉一样躺在水中。于是，我用勺子挖了几勺盐倒入量杯，用筷子搅拌均匀。这时鸡蛋旁边的水晃了晃，鸡蛋却纹丝不动。我又加了两勺盐，这一回，鸡蛋动了一下，不过很快又沉了下去，继续当熟睡的婴儿了。为了不拖延时间，这一次，我加了整整五勺盐，终于成功了！鸡蛋终于浮起来了！像一个游泳健将一样，在水面上快活地游来游去。
可是，鸡蛋为什么会游泳呢？原来加过盐的水的密度比鸡蛋的密度大。所以把鸡蛋放入盐水里，自然就是会浮起来了。
篇十：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
今天下午我们一来教室多了杯子，筷子、水杯、鸡蛋，我们都非常奇怪，上课了。我们都坐在自己的座位上期待着，老师开始做实验了。
老师先把水倒进杯子里，然后把鸡蛋放到杯子里，紧接着老师又加入一勺盐，老师用筷子搅拌，我们都看到了鸡蛋，一会儿扶上来。一会沉下去，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动，我们一直很期待，眼看就要成功了，结果鸡蛋没有浮起来，我们大家都认为失败了吗？
结果老师多加几勺盐，继续搅拌，我们大家又看到鸡蛋终于浮起来了，鸡蛋晃晃悠悠，摇摇摆摆、慢吞吞，直起身子、露出脑袋：睡梦初醒鸡蛋仿佛轻了很多，从杯底竖了起来，又像刚睡醒的娃娃；迷迷糊糊的往上冒，鸡蛋终于浮出水面，鸡蛋浮上来，像潜水员的氧气没有，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。
我们大家都很奇怪，为什么鸡蛋浮起来了呢？老师说：同学们，你们知道吗？鸡蛋在清水中加了盐的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就浮上来了。
篇十一：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
刘可欣
前段时间，我听说鸡蛋会在水里游泳，这是真的吗？我想：鸡蛋没手没脚的，只有一个圆圆的身子，怎么会游泳呢？这让我百思不得其解，为了搞清楚真相，我决定做一个小实验来验证一下。
首先，准备好以下材料：一个量杯、一个生鸡蛋、半杯清水、一包食用盐和一个勺子或棍子，然后，往量杯里倒入半杯清水，我小心翼翼地把生鸡蛋放入水中。过了一会儿，发现鸡蛋像一个可爱的胖娃娃，安静地睡在温暖的床上一样，躺在杯底，没有一点“游泳”的迹象。因此我又把“胖娃娃”拿出来，然后将食用盐倒进杯中。我想：这次的鸡蛋应该会浮起来了吧！出乎意料的是：鸡蛋并没有浮出水面，而是落入了杯底。我又想了想，觉得应该是盐放少了。于是，我又放了第二勺、第三勺、第四勺、第五勺……然后用“勺子爸爸”搅拌，把“盐宝宝”和“水妈妈”溶在一起，水渐渐地白了。最后，把“白胖子”放在“游泳池”里，慢慢的，“白胖子”就浮了起来。一开始，鸡蛋像老爷爷一样跌跌撞撞地学游泳，但是不一会儿，鸡蛋便绕着杯壁游泳了，这是不是很有趣？
做完这个实验，我懂得了：原来盐水的浮力比清水大。在我们平时的学习和生活中，只要我们留心观察，善于思考，处处皆有学问。
篇十二：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
今天，我要做个小实验，这不一到家我就快速跑去厨房准备材料：一个杯子、一根筷子、一袋食盐还有一个鸡蛋。好的，材料准备完毕，开始做实验吧！
我首先在杯子里装满水，然后轻轻地将鸡蛋放入装满水的杯子里，只见鸡蛋像睡懒觉似的沉入杯底，接着我加了一点食盐后，用筷子在鸡蛋旁边慢慢搅拌，一直到食盐融化。不对，怎么我搅拌了半天，鸡蛋只是翻了个身，又继续睡懒觉了呢？我想了又想“到底是哪个地方做错了呢？”经过一遍遍思考和对比，我觉得最有可能的原因就是食盐放太少了。
找到了原因，我自信满满的又重新做了一遍：我先把鸡蛋捞出来，把水倒掉，又重新装满水，再把鸡蛋轻轻放进去。“这次一定要成功”，我在心里默念着，就开始放盐了，因为不能放太多，我就拿来一把小勺子，一勺、二勺、三勺……一共放了五勺，我一边放盐一边搅拌，眼看水变成了奶白色，活像一杯刚刚冲好的牛奶，鸡蛋也像刚睡醒闻到奶香味的宝宝一样，一纵一纵浮了上来。哇！鸡蛋浮起来了，我大叫着，我成功了！
鸡蛋浮起来了，我好开心啊！同学们，实验是不是很有趣，赶紧动手做一做吧！
篇十三：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
听说鸡蛋放水里加盐可以让鸡蛋浮起来。我觉得真不可思议，所以我要亲自实验。
首先，我准备了一袋盐、一颗鸡蛋，一个透明的大杯子、半杯水。
实验开始了，我把鸡蛋放入水中，鸡蛋好像潜水员般马上沉了下去。我开始加盐，一勺，搅抖一下，一勺，搅拌一下……加到第六勺时，我不耐烦了，直接加了两大勺进去。没想到鸡蛋居然浮了起来，可是没过多久，鸡蛋又沉了下去。我并没有气馁，知道胜利就在眼前，于是我又加了两勺盐，再次搅拌。奇迹发生了！只见鸡蛋像害羞的小姑娘般扬起脑袋，晃晃悠悠地浮了起来。我惊喜地按了按鸡蛋，把它按到杯底再放开手，只见它还是慢慢地浮到水面上。在一旁的爷爷突然开口：“为什么加盐加多了鸡蛋就浮起来了呢？”经过我上网搜索，才知道：“水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越高，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮上来。”
真是一个有趣的小实验啊，生活处处都充满了惊喜，只要我们留心观察，就能发现其中的奥秘。
篇十四：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
听说鸡蛋可以在加有盐的水中浮起来。我很好奇，是真的吗？鸡蛋那么重，又不是空心的，能浮起来吗？带着疑问，我决定还是做个实验来验证一下吧。
我准备了两个杯子，分别标上1号杯和2号杯，里面放入半杯温开水，同时还准备了两个鸡蛋、一勺盐、一根筷子。实验开始了，首先我在1号杯里直接放入一个鸡蛋，通过观察，发现鸡蛋慢慢沉入杯底，再也没有浮上来。然后我把一勺盐放入2号杯里，用筷子搅拌均匀直至完全溶解，接着把另一个鸡蛋放进去，奇怪的事情发生了：鸡蛋并没有像前面那个鸡蛋那样沉下去，而是先随着惯性往下沉，随后竟又慢慢浮起来了。我疑惑不解，小声嘟囔着：“咦，鸡蛋在没有放盐的杯子里会下沉，而在放盐的杯中却漂浮着，这是为什么呢？”这时，一旁的妈妈走过来告诉我说：“鸡蛋的密度比水大，所以放入水中会沉下去，但是当你往杯子里逐渐放盐，盐水的密度会随着浓度增大而增大，当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮在上面了。”“哦，原来是这样啊！我又学到了一个新知识，耶！”
这个实验真有趣。通过这次试验，我明白了：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，经过研究和探索就会发现许多的奥秘。
篇十五：鸡蛋浮起来了作文400字三年级
星期五，刘老师叫我们回家做一个让鸡蛋浮起来的实验。
我记得我原来做过一个类似的实验，那次我是用五个杯子分别装着酱酒、醋、食用油、橙汁还有牛奶。但是我听说如果把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋也会浮起来。这是为什么呢？我怀着好奇的心里做了这个实验。
我拿了一个玻璃杯，一个生鸡蛋，一瓶盐还有一个小勺子。我先把鸡蛋轻轻地放入了杯底，然后加了一些水，便做起实验来。
首先我把盐放进杯子里，搅拌了一下，鸡蛋没有浮起来，我又加了一些盐，鸡蛋还没有浮起来。我有点生气了，加了一大勺盐，结果鸡蛋还是没有浮起来。我正打算收拾一下，换一个思路，这时妈妈说：“盐要化成盐水，还要等一段时间。”我就去写别的作业了。
过了一会，我又过来看看情况。这时，我发现鸡蛋浮起来了。我高兴的叫着：“成功了！我成功了！”
这时，我又有了一个疑问：为什么鸡蛋在白水里浮不起来，而在盐水里能浮起来呢？于是我去查找了资料，知道了由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在水面上，当向盐水中加清水时，盐水的密度就会不断地减少，鸡蛋就会下沉了。
这个实验告诉我，做什么都要用心、用手和用脑。
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