篇一：作文我的老师400字
每年的9月10日是全中国老师的节日，是一年一度的教师节。虽然今年的教师节是周末，我不能当面给老师送上祝福，但我还是衷心的祝愿全天下的老师们节日快乐。
是老师把只是传递给我们，是老师教导我们怎样做人。一二年级教我们的吴老师是大学刚毕业的年轻老师，她乌黑的头发披在肩头，对我们非常温柔。许老师是我们的数学老师，他有着丰富的教学经验。教我们美术的赵老师非常幽默，虽然他的年龄比我们爸爸妈妈还大，但他还是希望我们称呼他为“赵哥”。我很喜欢上英语苏老师的课，她的课堂气氛十分活跃，使我们对学习英语产生了很大的兴趣。韩老师使我们现在的班主任，是三年级开始教我们的。她每天都梳着长长的麻花辫，鼻梁上架着一副眼镜，偷过眼镜可以看到她那双明亮的眼睛，显得格外严肃。她每天都会带我们朗读课文，教我们如何记住生字，比如“二小、二小、头上长草”，那就是“蒜”，很形象吧！
老师，是您把知识的海洋给了我们，真是桃李满天下，恩师如海深啊！
篇二：作文我的老师400字
你见过“三特”老师吗？让我来告诉你“三特”是什么意思吧，意思就是三个特点。
我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，红红的嘴唇像一颗小樱桃，笑起来甜甜的，额头上有一颗痣，大家都说这是美人痣哦！
我有一个耐心的老师。有一次，我看见一道难题不会做，就跑去问老师，老师详细地跟我解说了一遍，可我还是没弄明白，老师的声音有点沙哑了，因为上了一天的课，但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解，一直讲到我弄懂为止。
我有一个严肃的老师。在有一次课堂上，老师在上面讲课，下面却有同学在讲小话，老师用她的“千里眼”扫视了一下全班，但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们，还在自娱其乐，老师用教鞭敲了敲讲台，说道：“不认真上课的同学，等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听，教室里鸦雀无声，直到下课。
说了这么久，你一定还不知道这老师是谁吧？这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。
篇三：作文我的老师400字
王鲁瑶
阳光照在草地上，草地绿油油的；阳光照在花朵上，花儿露出了开心的笑容；阳光透过窗户照在老师的身上，老师在黑板面前显得那样多姿多彩。
我们的语文老师对班上的每一位学生都有不一样的教育风格，就像一个彩虹人，非常的多变。
记得星期四下午的作文课上，班上的一位同学一直自言自语地说着，老师听见了，就停下来不再讲课了。同学们都向发出声音的角落看去。只见老师“晴转多云”，走到他的身边，说道：“其他同学都知道我在看你，可你还在说话。”声音虽然很轻，但充满了令人无法抗拒的力量，我的心不由地一颤，再次端正了自己的坐姿。或许，是他太“陶醉”在自言自语中了，丝毫没有察觉老师在说他。不知是谁轻轻地叫了他的名字，他这才反应过来。我觉得那个时候的老师是蓝色的，就像一位严肃的“将军”。
当我们按时完成作业或上课认真听讲时，老师就是粉色的，就像慈祥的父亲一样和蔼可亲，露出了灿烂的笑容。
这就是我既严格又有耐心的语文老师——施老师。
篇四：作文我的老师400字
她有一双浓眉大眼，高高的鼻梁下，有一张红红的樱桃小嘴，不过最美丽的还是她黄色的长卷发，她总是喜欢穿长长的衣服，到脚跟了的那种长衫衣，所以我就偷偷叫她“卷发长衫”老师，她就是我最喜欢的老师之一——冉老师。
记得有一次上体育课时，我跟同学们一起玩耍时，我跑着跑着一不小心摔了一跤，我大叫一声：“哎呀！好疼呀。”这时冉老师看见了，连忙走过来把我扶起来，和蔼可亲的对我说：“怎么这么不小心啊？没受伤吧？”说完带我去医务室把伤口处理好，然后带我回到操场，还对我说下次不可以这样跑来跑去了，一定要注意安全。
还有一次在公开课上，冉老师教我们扔毽子，她示范了一次又一次，我还是没掌握技巧，不知怎么的？那天的太阳格外大，看着冉老师满脸的汗水，我有些心疼，可是冉老师并没有因为我们没学会而发脾气，反而说没事儿，没事儿，慢慢来，她像个孩子似的，在操场上跑来跑去，当轮到我的时候，第一次没扔出多远，我很沮丧，这时冉老师心平气和的对我说：“你要顺着风的方向，使劲往远处扔。”我屏住呼吸，按照老师教的方法，使劲一扔，果然成功了，我开心极了，难道是脸上也露出了满意的笑容。
这就是我最喜欢的冉老师。
篇五：作文我的老师400字
老师，是一名园丁，他辛勤的为我们浇水，为我们修枝剪叶，为我们施肥，而这样做的目的就是为了让我们茁壮成长。
我们的语文老师，她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她笑起来的样子更加迷人。
语文老师，她是那么的美丽，那么的聪明，那么的和蔼可亲。同学们有什么不会的题，或者有什么困难，她都会耐心的教导我们，一遍不会教第二遍，第二遍不会就教第三遍，就这样一遍又一遍，知道我们学会为止，她是那么的有耐心。
每当有同学受伤时，他都会及时赶来查看伤口，一边轻抚着伤口，一边说：“怎么样，疼吗？要不要家长来接？”她是那么的温柔。
上课时她可能会发现同学们对课上内容不感兴趣，无精打采，甚至有的同学都快睡着了，所以，她经常会讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑，兴致自然就有了，她是那么的幽默。
老师，您是大海中闪烁的灯塔，让我们找到成功的彼岸；老师，您是黑暗中燃烧的蜡烛，为我们献出您的光和热……感谢您，老师！您对我们的教诲之恩，让我终身难忘！
篇六：作文我的老师400字
我的老师中等身材，眼睛大而有神，头发较短，鼻梁高高的，睫毛长长的，眉毛弯弯似小船，脸上常常带着温暖的微笑。她总是穿一双中跟鞋，非常精神，是我们大家心目中的超级女神呢！
我的老师教学非常认真。有一次，老师忘了拿走语文教材，我悄悄的翻开老师的课本。“哇！”我惊奇地叫了一声，眼睛瞪得比皮球还大，都像快爆炸了。只见老师的教材上写得密密麻麻，一处地方也不放过。每一次老师给我们听写、批阅作业都一丝不苟，连一个错别字也不放过。
老师不仅教学认真，而且关心学生。有一次，暖气片儿的管道漏水了，老师把我们组织到室外，自己和工人到教室进行维修，等一切正常才让我走进教室。进教室时我不小心摔倒了，老师急忙走上前把我扶起来，关心地问我到底有没有摔伤，哪疼，我非常感动。
提起老师，有说不尽的好。老师不但爱我们，也特别爱生活。她办公室的桌子上时常摆放着许多花，显得温馨而干净。
如今，我与老师已经相处了两年，但他那认真的态度，浓浓的师爱，我却永远也不会忘记！她永远是我最尊敬的女神！
篇七：作文我的老师400字
路老师是新调来教我们的老师。高高的个子，短短的头发打理的十分整齐，每次上课都穿着黑色的西装。路老师的课总是生动有趣，讲解绘声绘色，我们都喜欢上语文课。
我的语文成绩并不好，甚至有点不爱学习，在我第二次没有认真完成作业时，路老师把我带到了办公室，我站在他面前战战兢兢等待着劈头盖脸的批评。他拿出一本字典，翻开，指着上边的睿字说“你看，睿是聪明的意思，你爸爸妈妈给你取这个名字，一定是希望你能好好学习。”我红了脸。最后路老师还把那本字典送给我，说要我好好学习。我郑重的接了过来，承诺在以后一定好好努力。那次期末我考了95分！
路老师在学习上也对我们严格要求，不认真完成的作业也总会打回去重写，看课外书不能瞎看几本敷衍了事，要认真写读书笔记。
不仅在学习上严格要求，路老师也很关心我们有些同学身体不舒服，路老师也能及时联系校医和家长。小周同学腹痛难忍，路老师背着小周跑去校医室，还给小周妈妈打了电话，让她回家好好休息。
这就是路老师，一个教学认真，关心同学和蔼可亲的老师。
篇八：作文我的老师400字
在我们的生活中，会遇到非常多的老师。但我接下来要介绍的老师很特别，想知道特别之处在哪儿的话，就接着看下去吧！
我那特别的老师，其实是一朵朵太阳花。太阳花，大家应该都很熟悉吧。它虽然没有牡丹花那样高贵，也没薰衣草那样有着迷人的香味，但是我从它身上看到了一种精神。
我家的阳台上种了一些太阳花，每到中午，它就会开花。有一天中午，太阳非常热烈，太阳花也开得格外美丽。可谁知天气说变就变，太阳躲了起来，天上布满了乌云，响亮的雷声一阵又一阵地传入了人们的耳中。狂风肆虐，不一会儿便下起了倾盆大雨。那时，我正在房间写作业，由于雷声过于响亮，我不禁停下笔，跑去了阳台，想去看看太阳花。
我以为它们在暴风雨的摧残下已经枯萎了，可它们还是坚强地站在狂风中。虽然它们的茎已经快被狂风给压倒了，花朵也已经变得残败不堪，但是它们并没有惧怕风雨，而是一直顽强地与狂风暴雨斗争。看到这一幕，我震惊了，深深地被太阳花们的精神感动了。
从太阳花的身上，我看到了一种顽强的精神，以后我也要向太阳花好好学习，学习它那种顽强不屈的精神！
篇九：作文我的老师400字
他，头发稀疏，脸上架着一副黑框眼镜，脖子上挂着一个口哨，可能是常年在户外运动的缘故，皮肤有些黑，但整个人精神又干练。
每每在操场上遇见他，他都会笑盈盈地问我一句：“徐子晴今天跑得怎么样啊？”我总不好意思地低下头，告诉他，“还行”。他也不恼，只是眉头微皱，对我说：“要加油！”
前几天体育中考，跑八百的时候，他就站在考场外围的栏杆边，每当我跑过，他都会大声向我喊：“徐子晴，加油！”一圈下来，我已经落在了队伍的最后，明明天气很凉爽，还下着小雨，我却已经满头大汗，气喘吁吁。看着别的同学一个个从我身边超过，冲向终点，我心里很着急，可怎么也提不起力气，脚似有千斤重。我渐渐放慢了脚步。
“徐子晴，不能走！还有最后一百米，加油冲！”他的声音又传进我的耳朵，仿佛给了我力量，我使劲迈开腿，努力向终点冲刺。
他虽然不教我们，但他对每个同学的关心都是一样的。他常常来我们班里鼓励同学，开导同学，引领同学们走上正确的道路。
他就是我的老师，一位认真又负责的老师，一位总能带给人信心和力量的老师。
篇十：作文我的老师400字
校长，给人的感觉总是那么威严。我的语文老师就是三小的副校长。每当她走在走廊里时，教室里的同学都会乖乖坐好。当我知道副校长是我这学期的语文老师时，心里总有些不安。可是，现实与想象差远了！
语文老师给我的第一印象就是和蔼可亲。第一节语文课，语文老师让我们做自我介绍。当叫到小叶同学时，他似乎很抗拒，口中不停地喊着“我不敢，我不敢”，语文老师就装作惊疑的样子说：“啊，你叫‘我不敢’啊？！”语文老师“语出惊人”，一阵阵笑声顿时打破了教室里的安静，语文老师也眯着眼、咧起嘴，跟同学们一起笑了起来，只剩小叶同学尴尬地坐在那里。
语文老师一再鼓励小叶同学做自我介绍，他还是扭扭捏捏，很不情愿。于是语文老师又“口出狂言”：“你怕什么，我又不吃了你。”这样的一句话，能不让同学们发笑吗？同学们再次笑了起来。当小叶同学自我介绍后，同学们还没喘口气儿，语文老师就像不想让同学们的笑声停下来似的，见缝插针地说了句：“请‘我不敢’同学坐下。”同学们都要笑岔气了，这节语文课充满着无限欢乐……
在我的眼中，语文老师是个温和、幽默的老师。或许在其他同学眼里，她还会是那位威严的副校长。
篇十一：作文我的老师400字
张承诺
我的老师有一头黑得发亮的头发，一双乌溜溜的大眼睛，和一张恰到好处的嘴巴。
但是，你别看她人长得和善，罚起人来可狠啦！
有一次，我考试完了以后，觉得考得不太好，想发泄一下，就把以前做完了的试卷狠狠地撕了，再狠狠地揉成团，最后又狠狠地砸进了垃圾桶。小易看见后，悄悄地告诉了老师。老师气急败坏，揪着我的耳朵，我被扯进了办公室，劈头盖脸就是一顿骂，唾沫星子喷了我一脸，眼珠子瞪得比眼眶还大，换谁也不敢看她一眼。骂完了，又罚我把最长的课文——《北京的春节》抄三遍才肯放我走，这时我才发现，我的腿都吓软了。连连深呼吸，平复我的小心脏。
虽说她人是狠了点儿，但却不常发火，况且自那次以后，我再也没撕过试卷，而且一张张都爱惜得跟百元大钞似的，连一点儿折皱都没有。
老师平时很友善，有一次，由于作业写的位置太偏，我忘记抄作业了，同学的电话又打不通，就一晚上没做作业，老师把我叫到办公室问原因，我向老师讲了一下大致情况，老师没有责骂我，只是让我把作业补上了。这也能看出老师也是讲理、和善的。
这就是我的老师，平时和善，发起火来，人狠话多！
篇十二：作文我的老师400字
三年级下学期，因为我转学了，所以我的班主任不再是邵老师，而是尚老师。
尚老师有一头乌黑发亮的长发；一对细长的柳叶眉下，有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副红色的眼镜。他是那么温柔可亲呀，又是那么严肃。这就是我最尊敬的语文老师——尚老师。
我最喜欢尚老师的一个优点，那就是字写得端正美观。
记得那是我刚转学到科小，才第一个月的时候。有一次妈妈来接我，尚老师跟我妈妈谈我的学习情况，其中讲到我的字是班上最差的，急需练习提高。自从那次以后，我心里暗自下决心，要把字写好。因为尚老师的字写的那么好，而且同学们的字也写得很好，如果我不好好写字，就不配做尚的老师学生。
还有一次，我写字课堂练字作业，给尚老师批作业的时候，尚老师说：“你涂改太多了，字也是歪的！”老师说着，给我写了一个范字。我认真一看，哇，真漂亮呀！我也要学习怎样才能把字写得美观、端正。
尚老师对我们的学习十分严格，“严师出高徒嘛！”我希望我的字能写的更好。我喜欢我们班的尚老师。
篇十三：作文我的老师400字
我有一位偶像，他就是我们班的美术老师，他不仅英俊潇洒，而且才华横溢，是我们班最受欢迎的男老师。
他很帅气，拥有挺拔的身材和英俊的五官，两条平直眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁引人注目，还有那可爱的酒窝，笑起来甜得像似里边藏着清泉一般。
张老师每次上课都是和颜悦色的，从不疾言厉色，就算有同学很吵，他也会不厌其烦地提醒，从不会厉声呵斥。有一次美术课，我画错了一笔，觉得自己搞砸了，当我正沮丧的时候，张老师便走过来，耐心地帮我一起修改，还不忘细心地叮嘱我以后不能粗心大意。那些原来一点也不起眼的画，经他之手后，都会再度焕发出光彩。
在我心里，他是一位才华横溢的老师，甚至可以和从古至今的文人墨客相媲美。且看他那办公桌旁古色古香的笔架，充满了书香之气，笔架上摆满了大大小小的毛笔；书桌上还铺着几张宣纸。上面有时会出现苍翠挺拔的毛竹；有时会出现一身傲骨的梅花；有时还会出现苍劲有力的书法作品。
这就是一位英俊潇洒，性格温和而又才华横溢的美术老师——张老师。
篇十四：作文我的老师400字
我的语文老师，也是我的班主任老师，她就是汤老师。
汤老师长着一对柳叶眉，两只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一张瓜子脸，长头发，高高的鼻梁上架着一副红色的边框眼镜。长得瘦瘦的，样子很慈祥。
汤老师对学生和蔼可亲，她总是会很关注你的学习。记得三年级的时候，我生病了，大概有三四天没来上学，您很着急，怕我的课程落下。等我来了的时候，您把我叫到办公室，细心的给我补课，我也很认真的听。您把考试的重点，要求背诵的课文和所有语文园地里的句子、词语等知识，都梳理给我。那几天的课，我一点也没落下，可全都是您的功劳啊！
还有一次，我考试成绩一下降了8、9分，您着急的不得了。下课了，您赶紧把我叫到您那，细细的为我分析着试卷，问我哪不会，并相应给我讲解……我今天的语文功底、优异的成绩和优秀的写作水平，哪一样，不是靠您的辛劳换来的！
啊！老师—人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、像蓝天一样深湛的内涵。
篇十五：作文我的老师400字
我最喜欢的老师是我们的班主任、语文老师于老师。
她不仅漂亮而且还很负责任，她的头发黑黄相间；她的眼睛比墨水还黑他；她的眉毛比弯月还要弯。
老师恐怕有火眼金睛和顺风耳吧！我们班有一个叫万志鹏的男同学，上课常常说话。有一次，老师在上面写重要笔记让一位同学抄，他不但不抄反而在下面跟别的同学讲话。老师的耳朵动了一下，立马放下手中的粉笔说：“万志鹏，今天下午留堂。”下午放学正好是我们组值日，我在扫地的时候看到老师一点一点地教育万志鹏，我真是想替万志鹏说一声“谢谢”。
还有一次，班上同学带来的书接二连三地失踪，老师不得不查这件事了，老师想啊想，老师让一个同学把书放在抽屉里，等那个偷书的人偷了，再用监控查看，这就叫“引狼入室”，真相就这样查出来了。原来是一个胖的同学，他太喜欢看书了，上课也看下课也看，对别人好看的书也就“不放过”。他好像《窃读记》的林海音作家（小时候）。
于老师不仅有一双火眼金睛和两只顺风耳，还为人温和且很有学问，我希望余老师会一直教我们，一直……
篇十六：作文我的老师400字
我非常喜欢我的老师。她的样子并不特别漂亮，但一双眼睛总是饱含着温柔，连说话的声音也是柔柔软软的。在一众神情严肃的老师里，她显得那么特别，那么温暖，她就是汤老师。
炎热夏日，体育课上有位同学被恶毒的太阳折磨得晕了过去。路过的汤老师见状，二话不说背上同学就往医务室走。“呕……呕……”谁知还没走两步，那位同学竟吐了汤老师一身，那呕吐物散发出阵阵酸臭的味道。围观的同学们一脸嫌恶地往后退了退，满心以为那位同学这下肯定要遭殃了，说不定会被老师直接甩下背来的。出乎意料，汤老师顿了顿，顺手又将那位同学往背上一提，便继续大步向医务室走去。
汤老师，这么一个温暖善良的人，一遇上跟同学们学业有关的事情却变得十分较真。每当我值日晚归路过教师办公室时，总是能看到汤老师在灯下单薄的身影。或许是在备课，或许是在批改作业，她全神贯注地看着桌面上的课本、作业本，手中的笔跟着没有一刻停歇，她笔直的身影被昏黄的灯光打在窗户上，让人觉得无比安心和可靠……
虽然汤老师已经调离我们学校两年多了，可她的样子却在我的脑海里愈发清晰起来。我十分想念她，真希望能够再一次见到她。
篇十七：作文我的老师400字
秋雨，淅淅沥沥地下着，像一副没有尽头的画卷，望着窗外的雨点急切地敲打着玻璃窗，我百无聊赖……
这时，我边传来土豆*”呜——汪”的狂吠，我蹲下身子，轻轻拍拍它萌萌的头，抱起它，说：”你也无聊，是不是？我们找点事做，如何？”它歪着脑袋，一双水汪汪的眼睛，迷惑不解地望着我。
于是我抱着它，冲进卧室，然后，拿起一。二年级的教材，土豆看着书，眼前一亮，扑上去想”吃书”，我厉声喝止：”我是老师，你是学生，我们该上课了！”土豆这才乖乖坐下。
我翻开书，右手拿着小棒，眉飞色舞地念：”a-o-e……”可是，土豆不安份了，冲着我汪汪叫，仿佛在叫”不上课，坏老师，不精彩。”
唉！当老师不容易，我便拿来一支口风琴，对着它深情吹奏，土豆渐渐地安静了下来，两只水汪汪的眼睛痴迷看着我，弯着小脑袋瓜儿，平时的小委屈脸一下子绽开了笑容。音乐真是太神奇了，让我家的暴躁狗变的温和了，我真是个成功的音乐老师。
之后，我又给它上了体育课，数学课……
无聊的阴雨天，因为有了土豆，生活变得精彩，它是我最好的朋友！
篇十八：作文我的老师400字
我心中的老师有一头黑乎乎的头发，一双圆溜溜的眼睛，一张又甜又小的嘴，加上一个轻如燕的身材。她是大雨中的英雄。
那一天，我放学独自一人回家。走着走着，突然，不知什么东西绊倒了我，正好我前面有一个小水坑，一不留神，我就摔了进去，正当我呜呜大哭的时候，忽然，一双温暖的手把我扶了起来，我停了哭声，扭头一看是王老师，仿佛我心中有一根快燃尽的火柴，而王老师就是一个打火机，是她重新点燃了我心中炙热的火焰。我心想：王老师怎么会在这里呢？对了爸爸跟我说过王老师是跟我们一条街的，但隔了一条马路。老师温柔地问：“没有什么事吧？”我说：“没事”。老师又说：“来跳到我的背上，我背你回去。”我跳了上去后，就睡了过去，也不知过了多久，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见外面已经下起了狂风暴雨，我又见老师缩着身子，小心地往前走，而她的头上，又不知不觉地睡过去了。
当我一觉醒来，睁开双眼，只见爸爸妈妈就在我的床边照顾我，我问：“老师走了。”一听到这里我哭了，脑海中浮现的是王老师那张温柔可亲的脸。
这就是我的王老师，一位伟大的老师。她不仅教了我许许多多的知识，还给了我满满的爱！她让我终身难忘。
篇十九：作文我的老师400字
“一日为师，终生为父”，是我从小就会的一句俗语。我的班主任胡老师，就是一个“爱子心切”的好老师。从步入小学校园的那一刻起，我便清清楚楚地意识到我已正式成为一名学生，而班主任胡老师则成为我求学旅途中的引导者、陪伴者。“在校园里要听老师的话”，这便是我儿时最熟悉的话语。从此，班主任胡老师与我结下了不解之缘。
师生之间，更多的是严厉。有句话叫“严师出高徒”，不论成绩是好还是差，不论是男是女，胡老师都一视同仁。当我们犯了错，胡老师会严厉地批评我们，而后温和地向我们讲授其中的道理，这让我们认识到胡老师的严厉是为我们好，胡老师的严厉透着爱，她在时刻关心着我们每一步的成长和进步。
师生之间，更多的是宽容。当我解题有误时，胡老师会及时地帮我指出；当我上课睡觉时，她会轻轻敲我的桌子，课后耐心的找我谈心；当我与同学闹起小别扭时，她会不偏不倚地帮忙化解……
胡老师传递给我们的，不仅仅是知识的火花、智慧的金钥匙，还有默默地呵护、无私地奉献，我愿报以虔诚的敬重、真挚的感激！
篇二十：作文我的老师400字
周蒋楠
在学校的日子，每天我都能见到我亲爱的老师。
黄老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她有一对大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。她的声音像黄莺一样动听，朗诵起课文来像专业的播音主持人。她每天都无微不至的照顾着我们，和我们分享她喜欢的零食，叮嘱我们下雨天要带雨伞，降温了要多穿衣服，天气干燥了要多喝水，大家都亲切地叫她“黄妈妈”。
韩老师是我们的数学老师。他每天都握着茶杯笑呵呵地走进教室。他总是在课堂上讲一些有趣的段子，引得我们捧腹大笑。他能把任何事情都和数学联系在一起，让我们进入一个满是数学的有趣世界。
殷老师是我们的英语老师，她有一头漂亮的黑色卷发，白白的皮肤，说起话来非常温柔。她跟我们一样，喜欢漂亮的贴纸，喜欢酸甜的柠檬糖。她是我们的好朋友，又是我们的大姐姐。
我们的老师，还有知识渊博的科学讲老师，身手敏捷的体育黄老师和多才多艺的音乐美术老师。这些老师每天都陪伴着我们，让我们的学校生活变得丰富多彩。我真的非常喜欢我的老师们。
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