篇一：我心爱的学习用品作文400字
一提起学习用品，我总会想起那个文具盒——我最心爱的学习用品！
这是一个大的文具盒，它上面有两只小熊，一只是白色的，一只是棕色的。白色的小熊正在和云朵娃娃嬉戏，他们之间出现了一道美丽的彩虹。棕色的小熊手里拿着一束气球，可爱地向我们微笑。这两只小熊仿佛时时刻刻都在提醒我要认真学习。
这个文具盒有两层，一层大，一层小。这里也住着许多“居民”：直尺、钢笔、红笔、黑色水笔、橡皮，放在小的那层。荧光笔，马克笔和许多铅笔放在大的那一层。他们共同帮助我解决了许多学习上的困难。
这些“居民”也都非常实用。当我的水笔没墨了时，钢笔挺身而出，把这次“灾难”化险为夷。当老师让我们互批作业时，红笔跳了起来，把同学们的本子批好了。当我画不直直线时，直尺走了过来，于是我沿着他笔直的身躯仔细一画，果然，线条画直了。
这些“居民”被文具盒保护得严严实实。有一次上课我不小心把文具盒碰到地上，我心头一震，心想：我的钢笔、水笔、铅笔，会不会摔了。我急忙打开一看，还好他们都安然无恙，没有摔坏。可文具盒留下一道深深的伤疤，让我心疼不已。
我心爱的学习用品——文具盒，你是我的好朋友，文具们的好卫士。
篇二：我心爱的学习用品作文400字
我有一个文具盒，那是去年过年时妈妈送给我的新年礼物，是我最心爱的学习用品。
我的文具盒是淡蓝色的，形状像一辆小的公共汽车。驾驶员是米老鼠，乘客是许许多多的卡通明星。他们个个都显得很神气，每当我学习疲劳的时候，看到这些活泼可爱的卡通明星，就特别有精神。
打开文具盒，有两层，上面我放了六支铅笔，一块橡皮，一把尺子；下面放了钢笔、自动笔和笔芯；底面还有一张米老鼠的大头照，左面印着乘法口诀表，好像在对我说：“你会背了吗？”
自从拥有了这个文具盒，我五分之一的心思都放在它的身上：早上总是小心翼翼的把它放进书包，生怕它受到一点伤害；一下课，我就把它收进桌肚里，担心同学玩时不小心把它撞掉在地上……
正因为我这么爱护文具盒，所以他尽心尽力地帮助我。当我做作业时，把文具盒打开，钢笔马上精神抖擞的握在手上，听从我指挥，使我顺利的完成作业；当我要用直尺时，直尺马上做好准备，帮我把线段画直；当我不小心写错字时，橡皮弟弟更是毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，帮我改正错误。
文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。
篇三：我心爱的学习用品作文400字
我心爱的学习用品有很多。其中，我最喜欢妈妈送给我的铅笔盒。
我的铅笔盒是用金属做的，有灯光下显得亮晶晶的。铅笔盒上有米奇、米妮这对好朋友在滑冰，上面写着两行字，写的是“minimouse”。铅笔盒周围用粉红色的爱心装饰成的，美丽极了！
我的铅笔盒分两层，我给每个文具都安排了一张舒适的“小床”，让我们一起去看看吧！我在铅笔盒上面贴了一张课程表和一张小熊维尼的贴画，小熊维尼对我微笑着，好像在对我说：“好好学习，天天向上。“第一层住着钢笔先生，自动铅笔小姐、直尺先生和铅小姐。你瞧，自动铅笔小姐穿着粉色连衣裙，头戴一顶银光闪闪的帽子，好比一位公主，美丽极了！看完了第一层，我们去看第二层吧！只要一打开第二层，你就会看到各种颜色：粉的、绿的、红的、银的、黑的……像花园一样。这里面的成员有胶带妹妹、铅笔弟弟、黑笔公公……。
我的铅笔盒不光好看，装的东西多，而且还非常结实呢！有一次，一位同学一不小心把我的铅笔盒碰到地上了。我赶紧捡起来打开一看，铅笔没断，所有的东西也都完好无损，我长长地吐了一口气。
虽然我的铅笔盒已经坏了，但我仍然不舍得扔掉，它是我永远的好伙伴，我喜欢我的铅笔盒。
篇四：我心爱的学习用品作文400字
每个人都有自己心爱的学习用品，而我最心爱的学习用品是妈妈送我的生日礼物——铅笔盒。
这个铅笔盒是双面都可以打开的多功能铅笔盒。它的颜色是枚红色的，是我最喜欢的颜色。正面的图案是两只可爱的小熊带着一只小黄鸭在森林里野餐，非常可爱！它们的周围有许多漂亮的花朵，他们好像被一个美丽的大花园包围着，滥觞洋溢着幸福的微笑。打开第一层我可以放铅笔、橡皮和尺，空间非常大。反面一层我可以放荧光笔和剪刀。还值得一提的是，我这个铅笔盒还自带一个本领：在笔盖上有一个白色的按钮，轻轻一按，就会弹出卷笔刀来，这为我的学习带来了很大的便利。
是它帮助了我的学习。每当我考出好成绩和学习认真的时候，它好像在说：“小主人，小主人，你是最棒的，我爱你！”可是每当我学习不认真时，它仿佛会提醒我：“小主人，你要快点做作业噢！”这时，铅笔盒批评的话语就像一把小皮鞭抽打着我，让我不敢有一点懈怠。我就会马上坐到课桌前，认认真真地写起作业来。
这就是我最心爱的铅笔盒，陪伴了我三年的铅笔盒！
篇五：我心爱的学习用品作文400字
我的书包里有一个铅笔盒，它是我朋友送给我的生日礼物，我特别喜欢它。
铅笔盒呈长方形状，长约20厘米，宽约9厘米。封面有一个“蒲公英姑娘”图案，她站在一个四处飘着蒲公英的地方，长长的头发随风舞动。瞧，她正微笑着向我伸出手呢。
打开铅笔盒，首先能看见一个容量很大的“主仓库”，旁边还有很多“小仓库”。“主仓库”里放着各种各样的尺，有直尺、波浪尺、三角尺，在这些尺的旁边摆放着各色的水笔。铅笔们躺在“主仓库”旁的橡皮筋里睡大觉；我的橡皮和其他学习用品则放在“小仓库”里。
文具盒不仅容量大，而且是我的学习小伙伴！有一次，在做数学课堂练习时，我把直线画的弯弯曲曲，老师见状便让我重新画线。这时我感觉身旁有什么东西注视着我，原来是直尺！它仿佛在说：“小主人，为什么不用我？”我一拍脑袋：哎呀，怎么把你给忘记了！于是，我拿起直尺，划出了一条条笔直的分割线。
这个铅笔盒已陪伴我三年之久，“仓库”里更换了一批又一批的学习用品，它是我学习生活中的好帮手，也是我心爱的学习用品。
篇六：我心爱的学习用品作文400字
我有一件心爱的学习用品——-折叠尺。它是三年级上学期时妈妈给我买的。
这把折叠尺的底色是淡粉色，灯光不是很亮时会显得较暗，虽然不是很漂亮但却能起到突出尺上重点图案的作用。尺上的图案是我最喜欢的卡通人物——-HELLOKITTY，上面有两个图案：一个是横着写的英文字母：HELLOKITTY，每一个字母都是大写，而且是玫红色的，它们外面包了一层白色，又把那白色用黑色描了轮廓，使它们不与底色融合。另一个图案是一个HELLOKITTY乘“坐”着一个红色的、上面还有着许多白色小球的蝴蝶结“飞船”，可漂亮啦！蝴蝶结上的HELLOKITTY还在向我们招手呢！
我有许多折叠尺，可我偏偏就喜欢这把。为什么呢？有两个原因：一是因为它上面的图案耐抠，以前的尺上的图案很容易被抠掉，许多图案都被我抠得一塌糊涂，一点也不好看了。而这把不一样，怎么抠都不会使图案“受伤”。二是因为上下两边要拼起来时，中间的“拼凑点”不会变成“巨大”的小“坑”，只会有一丁点下陷“地区”，不特别仔细地看，根本发现不了，这样我划比较长的线时就不会有凹下去的地方了，特好用！
这就是我心爱的折叠尺，既漂亮又好用，不是吗？
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