星期五那天的语文课上，老师为了给我们的习作提供素材，和我们一起做了一个“请”字游戏。ZLf倾述作文网

这个“请”字游戏的规则是：根据出题官的同学提出的问题做相应的动作，如果里面没有“请”这个字，就不要执行。ZLf倾述作文网

第一次上来做游戏的是第二组同学。他们在全班人的注视下兴致勃勃地走上讲台，可不一会儿，就被淘汰了好几个，有的性子急，抢先做动作，结果做错被淘汰了；有的反应太慢，比别人慢半拍，也被淘汰了；有的反应不过来，把动作做错了，同样被淘汰了。最后，讲台上只剩下两个女生了，这两个女生为获胜者，看着她们洋洋得意地回到座位，开心地微笑着坐下，我的心里真是羡慕得不得了，心想：“要是我也可以上去就好了。”ZLf倾述作文网

正当我想入非非、幻想着我站在讲台上取胜的样子时，忽然全组骚动，原来是抽到我们这一组了。我心里突然冒出一丝紧张：“要是我表现不好，被淘汰了怎么办呢？”我忐忑不安地走上台，老师选了一名男生当出题官，那个男生想了一会儿，便提出了第一道题，幸好在我走上讲台之后，已很快调整了心态，做好了答题准备，我立刻发现里面带有请字，谢天谢地，我按照那个男生的指令做对了动作。接着，他花了好长的时间，才慢吞吞地提出下几道题目，幸好我全都做对了，所以才没有被淘汰。这时，老师却说：“大家有没有发现什么问题呢？这个男生出问题出得太慢了，给了他们反应的时间，所以，我们要重新找一位出题官。”天哪，怎么又来一波呀？没办法，只能遵照老师说的做了。ZLf倾述作文网

这一轮的出题官是一位思维敏捷、语速较快的同学，他发出的命令差点让我反应不过来，但我仍然“对做如流”，他看我们都做得很顺利，就故意抖了个包袱，他对我们说：请举起右眼。其中的几个同学举起了右手，但做的是错的，被淘汰了。就这样，我们对视了整整四秒，谁也不知道发生了什么事。教室里顿时哄堂大笑，许多同学笑得东倒西歪。我们这组的同学连续被淘汰了好几个，而我是幸存者，一直没有被淘汰下来。看来我游戏前的担心是多余的，这一次我赢得稳稳的，我高高兴兴地走下台来，我的同桌开着玩笑地对我说：“恭喜你，幸存者！你活下来真是世界第五大奇迹。”ZLf倾述作文网

这个游戏真是有趣，我以后也要和家人一起做一做。这种游戏不仅能锻炼一个人的反应能力，而且能够认识更多的文明行为，还可以改编成各种新的关于文明用语的游戏，训练家人的反应能力，提升文明用语的魅力，使得我们的家庭每天都其乐融融。ZLf倾述作文网