篇一：四年级阅读分享发言稿
闫语馨
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是四二班的闫语馨，今天我为大家分享的内容是《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
书是精神世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣，通过阅读，可以让人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我留下很深的印象，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人！
《伊索寓言》里有许多这样的小故事，它们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会，就能获取许多人生的感悟。
篇二：四年级阅读分享发言稿
李艺龙
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四二班的李艺龙，今天我为大家分享的共读书目是《三国演义》。
《三国演义》是四大名著之一，由罗贯中编写。虽然这本书已家喻户晓，但是我初次阅读这本书时，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手！
在这本书里，我认识了很多与众不同的人物：有足智多谋的诸葛亮，有武艺超群、晓勇善战的赵云，还有身性耿直、粗鲁莽撞的张飞等。
在众多人物角色中，我最喜欢的还是诸葛亮。他不但足智多谋、料事如神，还有胸怀坦荡的大智慧。他还是蜀军队的重要一员，没了他等于刘备这一方连一点希望都没有了。我最喜欢的情节是草船借箭，诸葛亮神机妙算，借助东风，竟然用智谋从曹操那里偷取了十万多支箭！我觉得里面最没有用的是刘备，如果不是关羽和张飞俩个弟弟保护他，他早就一命呜呼了。
从三国演义中我明白了，我们对朋友要忠诚，不能背信弃义，出卖朋友。同时，我们还要尊重学习上很棒的同学，不能嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取人之长，补己之短。
谢谢大家，我的分享到此结束！
篇三：四年级阅读分享发言稿
赵丛语
大家好，我是六二班的赵丛语，今天我要给大家分享《鲁滨逊漂流记读后》，这本书的作者是英国的笛福。
这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉，故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人，他从小就有海上航行的梦想，他随好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了很多困难的事情，最后他流落到一座空无一人的小岛上，幸运地活了下来，他用这个岛上的材料制作了许多生活用品，比如：桌子、椅子等，他甚至驯养野兽，种植农作物，凭着常人难以想象的顽强毅力活了下来，救援并教化了野人星期五，成了孤岛上的岛主，最终经过了28年的等待，终于回到了祖国。
鲁滨逊在如此艰难的情况下，能生存下来真的很不容易，在他的智慧和毅力创造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜，扣人心弦。我想到一句话：“世上无难事，只怕有心人”自己开动脑筋最后还是能把问题克服的，所以我们以后要坚强，要勇敢，遇到事情要冷静，不要慌张，要有办法克服困难，我们要学会一些基本的生活技能如：洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。
同学们，让我们从今天行动起来，学会生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！
篇四：四年级阅读分享发言稿
张夏雪
最近，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着深刻的道理，其中有一篇名为《农夫与蛇》的寓言，我深受启发。
这则寓言讲的是：一位农夫在回家的路上，发现了一条冻僵的蛇，于是，把这条蛇放在自己的怀里，蛇苏醒过来，狠狠地在农夫怀里咬了一口，农夫在死之前说：“我想做善事，却由于见识浅薄害了自己的性命，因此遭到报应”。
这个故事告诉我们：我们要分清好坏，对恶人不能手软，坏人不会被你感动。
《伊索寓言》与其说伊索思想的结晶，更不如说是古希腊民众集体智慧的结晶，真不愧是世界语言体文字的经典之作。
篇五：四年级阅读分享发言稿
焦丹雯
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，我是二一班的焦丹雯。今天，我向大家分享的是《西游记》这本书。
对于《西游记》，大家肯定不陌生，它是四大名著之一，这本书的作者是吴承恩。其中我最喜欢“三打白骨精这个情节，这个情节讲了白骨精为了吃到能让他长生不老的唐僧肉，分别化为老爷爷、老大娘和他们的女儿成功骗到了唐僧。而火眼金睛的孙悟空却识破了白骨精的诡计，杀死了妖精，唐僧认为孙悟空杀了人，一气之下把孙悟空逐出了师门。
读到这里，我既生气又开心，气的是唐僧不分好坏，开心的是妖怪恶有恶报。最终唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚经历了九九八十一难，取得了真经，修成了正果。
读完之后，我不禁陷入了沉思。唐僧师徒四人是靠什么取得了真经呢？我想，应该是靠着坚持不懈的精神和顽强的毅力吧！我们应该像西游记中的师徒四人一样，在学习中持之以恒，不半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。给自己定一个目标吧，然后执着的向着目标前进，相信未来的某一天，我们也能取得学习中的真经。
篇六：四年级阅读分享发言稿
冯傈哲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四四班的冯傈哲，今天我给大家分享的阅读书目是《丁丁历险记》。
这套书的主人公叫做丁丁，丁丁养了一只小白狗，叫米卢。丁丁和米卢遇到过许多困难，但每一次都能克服困难，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那种不怕困难，敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思考的生活态度。也就因为丁丁那种精神，所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时，他被毒品头子抓起来，但他临危不惧，沉着冷静巧妙的从坏人眼皮下逃走，最终化险为夷。后来还救出人质，将坏人一网打尽。
如果把我与丁丁相比，简直就是天壤之别。我在学习中就经常存在畏难思想，遇到稍微难解的题就不想多动脑筋，遇到不会写的字就总想问大人，从不肯自己动手去解决困难。而《丁丁历险记》中这样一句话让我久久难忘：“如果有一道墙挡在你的面前，你就要毫不犹豫地冲破它”。我认为，我们小学生也应该这样做，不怕困难，勇往直前。
看了《丁丁历险记》，我明白了一个道理，那就是在我们的成长过程中充满了无数的困难与挑战，要多动脑筋，想办法克服困难，我们要像丁丁那样，做一个坚强的人。
我的分享到此结束，谢谢大家。
篇七：四年级阅读分享发言稿
韩沐辰
我读了《一年级的小蜜瓜》之后，觉得小蜜瓜就在我的身边，他的每一个故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有着乌黑的头发，还有一对明亮的眼睛。他是一个活泼、自信、好奇、能干、诚信、坚强、勇敢、机灵、积极的男孩，有时还有一些胆小。
书中的每一个故事都反映他的一个特点，这些故事和我自己的小学生活也有些相似。有些故事看起来很好笑，但也是我学习生活的写照。我要学习“小蜜瓜”的一个优点，那就是——知错能改。
比如说期中考试没考好，都是因为他没听老师的话好好检查试卷，但是在期末考试的时候，他认真检查，取得了一百分的好成绩。
所以，只要我们有耐心、专心、静心，学习生活会越来越好。
篇八：四年级阅读分享发言稿
王雅晗
尊敬的老师，亲爱的同学们：
亲爱的同学们，我是二（3）班的王雅晗。今天我给大家推荐一套书，书名叫《丁丁历险记》，全书共22本，主要讲述的是记者丁丁在全球各地与各种坏人斗智斗勇，最后取得胜利的故事。
我印象深刻的一个故事是在《破损的耳朵》里面，博物馆里的阿伦巴亚神像被两个人偷走了，因为这个神像里有一个价值连城的钻石。丁丁与坏人发生了激烈的斗争，最终那两个可恶的小偷掉进海里淹死了。
从故事中我觉得丁丁时一个沉着、冷静、勇敢、机智的人。我如果遇到坏人也不能慌张，要静下心来想办法。《丁丁历险记》让我学到了很多知识和应对坏人的办法，我要向丁丁学习，学习他许多优秀的品格。
今天我的分享就到这里，谢谢大家！
篇九：四年级阅读分享发言稿
王耀洲
10月份，我们班结合快乐读书吧，在老师的引导下一起共读了《田螺姑娘》这本书。《田螺姑娘》是一本中国民间故事集，里面记载着许多我们耳熟能详的民间故事，让我感受到了中华文化源远流长。如《孟姜女》《白娘子》《鲁班学艺》《梁山伯与祝英台》等。畅游书海，我不仅领略了许多优美动人的中国民间故事，也被故事中那些主人公的真，善，美深深的感动着。
其中让我印象最深刻的是《鲁班学艺》，这个故事主要讲了鲁班为了学艺，拜别父母，千里迢迢，历尽千辛万苦到终南山拜师学艺，并经过不断的努力最终获得成功的故事。读完这个故事，我明白了学什么本领都要坚持实干，勤于思考才会有所成就。只有持之以恒，才能学有所成！
读完整本书，那一个个口耳相传的经典民间故事在吸引我的同时，还引起了我深深的思考。还希望没有读过这本书的你，有机会去读一读，相信你读完后一定会和我一样，受益匪浅。
篇十：四年级阅读分享发言稿
陈一鸣
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是三一班的陈一鸣。今天我要分享的是《稻草人》读后感。
今天，我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个满天星斗的夜里，接连遇见了三桩悲惨的事件。稻草人能体察到人间的种种苦难，却没有任何办法和任何力量来改变环境，帮助他人。
通过这篇童话，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想帮助那些受苦受难的人，可是他却做不到。它恨自己，认为见死不救是自己最大的罪孽！读完全文后我的心中满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都无法忘记，那些可怜的人也总在我心头萦绕。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他非常想用自己的心去温暖他人，但他却做不到，他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人，每个人都能献出自己的爱心，那这个世界将会变得更加的美好。让我们现在就从生活中的点点滴滴做起，为了实现这句话而努力奋斗吧！
我的分享完毕，谢谢大家！
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