篇一：三年级语文下册小问号作文300字左右
我的弟弟是个“小问号”，他的问题可多了！现在我就给你讲一讲吧。
我弟弟对世界充满了好奇心，不管在哪里，他都能问出一个五花八门的问题。比如：各种东西用英文怎么说？这个地方叫什么？它在中国的哪里？这个物体为什么会这样？……这些各种各样的问题他天天都要问两到三次。
一天，我们一家去桂林游玩。透过火车车窗的玻璃，我们看到了外面雄伟的高山，弟弟的问题一下就来了：“外面的山是怎么长出来的？”爸爸回答：“是大陆板块把它们挤上去的。”过了一会儿餐车来了，弟弟买了包奶棒。他又问：“奶棒是什么做的？”我回答：“不告诉你。”弟弟生气了，皱起眉头，嘟起的小嘴能挂上一把小油灯。我说：“好吧，是牛奶做的，小笨蛋”就这样弟弟不停的在火车上问了许多问题。
我的弟弟总爱刨根问底，看来，我也要像弟弟一样不懂就问，就能懂得更多了！
胡杨
篇二：三年级语文下册小问号作文300字左右
徐子涵
你们听说过能吸纸的笔吗？在昨天的课上，老师就让我们自己做个小实验。我冥思苦想，到底做什么实验呢？我边想边用笔在头上擦来擦去。当我把笔放下时，正好有一小片纸在旁边，一下子和笔粘住了，我惊呆了，丈二和尚摸不着头脑，这到底是怎么回事呢？
于是，我连续试了几下，小纸片都被笔粘上了，我想：难道它也像磁铁有吸铁的功能吗？我又撕了很多小纸片，重复摩擦笔，这些小纸片就像施了魔法一样全部吸附在笔尖上。我恍然大悟，老师说过，摩擦能产生静电，所以我的小纸片才能被笔粘住。
我就把这个实验做给妈妈看。可是这次，小纸片似乎不听话了，并没有吸附在笔尖上。我很懊恼，问妈妈怎么回事，妈妈说：“也许是你急出汗了，头发湿了，静电就没了。”我又把笔放在妈妈的头发上摩擦，我一试果然就成功了，纸片立马就飘了过来。
生活中处处有科学，只有细心观察，探索它的奥秘，才能有所发现。
篇三：三年级语文下册小问号作文300字左右
袁铭涵
星期六，我觉得很无聊，忽然，我灵机一动，想做一个小实验。
这个实验叫做“摩擦起电”小实验，非常简单，只需要一个气球和一张纸，唉！可家里没有气球了呀！便利店也关门了，我只好去管朋友借，在路上，我心想，我倒要看看能不能起电，于是，我带着那颗好奇的心来到朋友家，借到了气球。
回到家，我的实验就开始了，先把气球的肚子填满空气，接着把纸片撕碎，一定要撕的很小很小，然后把气球放在脑袋上，摩擦，最后把它轻轻的贴到纸片上，可是那些纸片还是纹丝不动，实验失败了，但我并没有灰心，到底是哪里出错了呢？经过了五六遍的查找，我终于知道了，原来是摩擦的时间不够长，没想到我会犯这个错误，真不应该。
我吸取了上次的教训，又做了最后一次，奇迹出现了，气球就像吸铁石一样牢牢地把纸片吸起来啦。
我上网查了一下原理，是因为摩擦起了静电，把纸片吸了起来。
从此，我爱上了做小实验，更爱上了科学。
篇四：三年级语文下册小问号作文300字左右
我的弟弟爱唱歌，爱画画，但他最爱问为什么。
一次，弟弟不经意间看到了一朵雪白雪白的云。弟弟皱起眉头，问：“姐姐，云可以吃吗？”“当然不能！”我吓了一跳。“云朵是白的！为什么不能吃？”弟弟急了，眉毛拧成一团，双手叉着腰，噘起嘴“再说！棉花糖也是白的！棉花糖能吃！云一定也能吃！”我说不过弟弟，只好“乖乖投降”了！你看！我弟弟像不像一个小问号？
还有一次，我把鸡蛋黄和鸡蛋清放在两只小碗里，笑着说：“蛋黄蛋清分家喽！”弟弟又问：“姐姐，为什么鸡蛋只有蛋清和蛋黄呢？”“不知道！”我回答道。“那为什么有鸡蛋皮呢？”“你去看十万个为什么吧！你可以从这本书里找到答案的！”于是弟弟就跑去看书了。
虽然我的弟弟会问许多为什么，还会让我心烦，但因为他是我弟弟，我爱他！
篇五：三年级语文下册小问号作文300字左右
我玩过的游戏很多，有一二三木头人，有老狼老狼几点了，鬼抓人……而我最喜欢玩的游戏是猜谜语。
这天在幸运星，老师给我们讲游戏规则：每人手里都有一张字谜卡，轮流上台展示自己的谜语，知道的同学举手回答，回答正确的同学奖励激励卡，最后谁获得的卡片最多谁为优胜者。
裴煜航最先出谜，只见他胸有成竹地说：“我这个字谜有点难，大家可听好了！半部春秋。”他的谜面一出来，班上立刻安静了许多，我在下面冥思苦想了起来，“哦。”我知道了，我马上举手说：“是秦”。裴煜航说：“答对了。”我获得了3张激励卡奖励，心里像偷吃了蜜一样甜。
下一个是张沐臣，他的谜语是十五天，只见裴煜航眉头紧皱，看见他那着急的样，像要说了出来，果然裴煜航举手说：“是胖。”“答对了。”在一阵掌声中裴煜航获得了3张激励卡奖励。
玩猜字谜的游戏真有趣，小朋友们你们喜欢什么游戏呢？
篇六：三年级语文下册小问号作文300字左右
三（2）班朱彦浇
我家里有个“小问号”，她那可爱又小巧的嘴巴，最喜欢问问题了。你们知道她是谁吗？他就是我的妹妹。
有一次，是爸爸的生日，我和妈妈一起在厨房里面为他做一个生日蛋糕。我打了一个鸡蛋在里面，把鸡蛋壳丢进垃圾桶，妹妹看见了，问：“为什么不可以把蛋壳放在模具里呢？”我就说：“因为蛋壳不能吃呀。”妹妹又问：“为什么蛋壳不可以吃呢？”这下可把我难住了。
又有一次，妈妈帮妹妹洗完澡后，妹妹问：“为什么我们人要洗澡啊？”我回答说：“因为早上的时候会出汗，所以我们每天都需要洗澡。”妹妹又问：“为什么出汗呢？”我又回答道：“因为太阳时不时就会发出强烈的阳光，让我们觉得非常的热，就会出汗。”妹妹才肯罢休说了声“哦”。
这就是我的“小问号”妹妹。
篇七：三年级语文下册小问号作文300字左右
一说起小问号，我就想起我的弟弟。他每天都有非常多的问题要问我们，简直就是一个“会走路会吃饭的小问号”。
弟弟每天上课时，都要向老师问问题；下课了，就向同学问问题，缠着同学不放；连走在大街上，都要向家人问问题，不回答他的问题就不善罢甘休。
有一次，我们全家人一起去海边旅游。来到海边，弟弟开心地说：“姐姐，大海为什么是蓝的？”这个问题把我问倒了。问完这个问题，爸爸妈妈来了，他低头一看，就又问：“海滩上的沙子为什么是金黄色的呢？”这个问题可把我们全家人给问倒了，谁都答不上来。过了一会儿，阳光洒落在沙滩上，我和弟弟都热的满头大汗。弟弟又问：“太阳为什么是圆的不是方的？”说完我们的眼睛直瞪着弟弟什么话也不想多说。
哎！我弟弟想问的问题可真多，我们全家人都生怕他提问，都躲他远远的。
篇八：三年级语文下册小问号作文300字左右
付锦一
听说小苏打和醋放在一起会出现泡沫，并且还会发出像炒菜一样的声响。真的会那么神奇吗？我决定做个小实验试试看。
做实验当然需要材料啊！于是我拿来了小苏打和食用醋开始做实验。哎呀，小苏打拿少了！我又取了一些小苏打，接着做实验。
先取适量小苏打放在容器内，然后取适量食用醋放在另外一个容器内。最后把醋（或小苏打）慢慢倒在小苏打（或食用醋）上。如果容器里一下子冒出好多棕黄色的泡沫。像可乐一样。还发出像炒菜一样的的声响，那么这说明实验成功啦了！
爸爸说这是跟科学实验有关的化学反应，不可能不成功的。
“如果真是这样，那我的实验不是白做了嘛！”我说。“呃……嗯……”爸爸哑口无言，看样子他不想让我难过。反正实验成功，我还是挺开心。
我喜欢科学，因为它会带给我更多的知识。
篇九：三年级语文下册小问号作文300字左右
刘小涵
我的朋友朱俊熙是一个爱问问题的人，他每天都有问不完的问题，真像一个“小问号”。
有一个星期六，我在院子里玩滑滑梯，我玩得正起劲，他手忙脚乱地跑到我前面，问：“滑滑梯为什么能让我们滑下去？”当我还在思考该怎么回答时，下一个问题又来了，他问：“滑滑梯是谁发明的？”接着又问：“这个滑滑梯为什么有不同的颜色啊？”等等……他的问题一个接一个，我完全答不上。
还有一个星期日，我和小朋友在院子里打球，又遇见了那位“问题达人”，他看见我了，就兴冲冲地跑到我面前，问：“你们在玩什么游戏？怎么不叫上我？是不是不喜欢我，讨厌我啊？”我正想跟他解释，可他一问问太多了，我真的答不上来。
这就是我所说的“小问号！”
篇十：三年级语文下册小问号作文300字左右
我们家楼下有一个小池塘。池塘水清澈见底，池中小鱼数不胜数，池边还有形态各异的石头。是我们小区的一道风景线。
池水清澈见底。其实池塘并不浅，但是却能清清楚楚地看到池底的石头，特别是在阳光下，石头还隐隐约约地泛着光，背光面的石头上还有一些软绵绵的青绿色苔藓随水起舞。别说池中的小鱼，更是一清二楚。
池中小鱼不计其数。有的小鱼在水中成群结队地游来游去；有的小鱼藏在水藻里躲猫猫；还有的小鱼调皮地在水里吐泡泡，那泡泡像一颗颗晶莹剔透的珍珠。鱼也是形态各异：有的尾巴长长的，像是拖着长尾群；有的脑袋很大，像是胖头鱼。鱼的颜色也是丰富多彩：有淡黄的、有深红的、有黑白相间的……池中的小鱼真多啊！
池边的石头形态各异。有三角形的、有椭圆形的、还有爱心形的……
小池塘的美，你发现了吗？
篇十一：三年级语文下册小问号作文300字左右
要说她吧，嘿嘿，可是一个不折不扣的小书虫！
她特别爱看书，只要是她的休息时间，她都会争分夺秒地看书，甚至连在吃饭的时间，她都忍不住想把书拿起来看呢！
她在看书的时候可认真啦！只见她的双手紧紧地抱着书，双脚自然地平放在地上，眼睛盯着书，连眨都不眨一下。她坐得笔直笔直，如果这时谁叫了她一下，她根本就听不见。
有一天晚上，她坐在灯下看书。她的脸上一会儿微笑，一会儿皱眉。看样子，她已经进入了童话的世界。可是，不一会儿，她的眼皮就开始打起架来，可她丝毫没察觉。终于，她的手一滑，头砸了下去，书也倒了，整个身体都趴在桌子上，迷迷糊糊地睡着了。我想，她在梦中一定还在跟主人公一起周游世界吧！
怎么样，你们觉得她像个小书虫吗？
篇十二：三年级语文下册小问号作文300字左右
我们班有个小问号，每天都有问题说。他就是我们班的李晟喜。
他的个子高高的，身体很强壮。圆圆的脸蛋，还有一双月牙一样的眉毛，眉毛下有一双有神的眼睛，下面有一张嘴巴总是念念有词。
他的这个外号是因为几件事。有一次上语文课，大家的目光都在老师身上。老师刚讲完一个知识点，他却一举手，说：“老师，我有一个问题！”教室里霎时鸦雀无声。就这样，一节语文课，愣生生变成了地理课。
还有一次，上着一节科学课。科学老师话还没有讲完，就被一个问题拦住了嘴。你应该已经猜到了，没错，我们的李大少爷又发话了。只见他把手一挥，高高举起，说：“老师，我有一个问题！”又来了，他又来了，科学老师只能说：“好，你下课再问老师。”
这就是我们班的小问号李晟喜，其实他这样也挺好的，提出一些问题还能增长知识。但只希望他不要在不该提问的时候说话。
篇十三：三年级语文下册小问号作文300字左右
何冉一心
我的弟弟是一个小问号。他有一张胖嘟嘟的脸，又白又嫩，加上一双亮晶晶的眼睛，和他那乌黑的头发，可爱极了。
有一次我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐飞机，在飞机上他对妈妈说：“我想给奶奶打一个电话。”妈妈说：“在飞机上不可以用手机，打电话也不行。”弟弟又问：“那为什么在汽车上可以用手机打话，但在飞机上却不行？”这可把我们一家子都难住了，只能等到下飞机到网上去查了。
还有一次，我、妈妈、奶奶、弟弟一起去公园玩。弟弟就问：“小花这么美丽，就像仙女一样，它是怎么来的呢？”他又问：“大树像大力士一样强壮，又是怎么来的呢？”我说：“它们都是从比自己要柔弱得多的小种子来的。”他歪着脑袋又问：“那种子又是怎么来的呢？”这可就把我给难住了。
我的弟弟就像小爱因斯坦一样，爱问问题，对科学非常感兴趣，我想他长大应该会成为一名科学家。
篇十四：三年级语文下册小问号作文300字左右
我们班有一个人见人爱，花见花开的“小书虫”，他就是杨泽涵。
就从他的长相说起吧！他有一个乌黑的西瓜头，一双小小的水汪汪的眼睛，一个小也不小大也不大的嘴巴，笑起来的酒窝可以把你陶醉。
他的学习也很好，你们别看他人小，脑子里的知识可不少，语文、数学，他都知道，厉害吧！
可他怎么知道这些呢？原来，每天下课，大家都像疯狗似的跑出去玩耍，而他呢？却不慌不忙的从桌肚子里拿出书，慢慢地看起来，如果他正在看书，你就休想叫他动一下，还是在目不转睛地津津有味地看着。
记得有一次，到了中午，我们一起吃饭，就当我吃完饭时，发现他正在看书，我抬头一看，哇，他一口也没吃，收饭盒的员工快来了，我急忙提醒他，他就把饭盒，放到了箱子，回来没有写作业，而是继续看书。
你说，他是不是小书虫。
篇十五：三年级语文下册小问号作文300字左右
王汤俊
昨天我和弟弟看了一部名叫螺丝钉的，动画片，里面，你里面讲了如何写无字天书。我很好奇，也想试一下。
我先准备了少许的白醋，一支蜡烛、一张白纸、一根棉签还有一个打火机。我先小心翼翼地在杯中倒入少量白醋，用棉签蘸醋，然后在白纸上写下我想写的字，字写好后，我将白纸平铺放置在桌面，等待自然风干，紧接着我发现了字在琢渐消失，后来我又用了打火机点燃了蜡烛，并将刚才写字的纸放在火上烤一烤，烤了一段时间后，字又重新出现了。
我很不明白其中的奥秘，就查了一下百度上面说由于白醋是无色的，将白醋涂在白纸上并风干后，刚才的字就消失了，当把写有字的白纸拿到蜡烛上烤时，由于加热，白醋使纸的纤维加速碳化，变成红褐色，此时刚才写的字就显示出来了，这才使我知道这个奥秘。
啊！科学真是神奇。
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