篇一：有趣的一节课300字作文
黄昱博
我们的数学老师是徐老师，她每天上课都非常的认真，辛苦。
突然，有一天，徐老师说：”今天我很累了，有谁能帮我上一节课？只见周泓字举起了高高的手，老师说，就周泓宇来吧！
开始上课了，周老师慢慢的跟我们讲了今天讲的内容原来周老师今天讲的是小数的改写，小数的改写是什么？周泓宇问道，我来！我来！大家的目光转移到郑皓文那，就你来郑皓文，周泓宇说道，过了一会儿啊，教室变得越来越吵，徐老师越来越想回答问题了，就站起来和周泓宇说我们很吵，周泓宇说，安静！只见全班都安静了下来，连掉一根针也听的见，他在给我们练习的时候，要我们改写的数字总是往右边，挤到了右边，他还要重新写，一个大一个小，真难看，他太难过了，我们开始做作业了，没想到徐老师还在做周泓宇的作业本，我们都做完了周老师来检查了，全班人都做对了，周老师讲的课太棒了！
这堂有趣的数学课真有趣啊！
篇二：有趣的一节课300字作文
赖欣睿
数学老师让我们每半个月就让一个学生代替数学老师上课，这次是周弘宇。
我们的数学老师徐老师上课时使很幽默的方式教我们，我们一下子就记住了，比如说，一次徐老师让我们记住小单位化大单位除于进率，大单位化小单位乘于进率这个知识点时，徐老师就想了个词语“小除大乘”，使我们一下就记住了。
当周弘宇上课之前，全班就像炸开了锅似的。吵吵闹闹的，就算是聋子也会被吵得受不了。
当徐老师走进来时，吵闹声立刻停止，就只剩下哗啦哗啦的翻书声，周弘宇边走边看着数学书里面的内容，徐老师也坐在了周弘宇的位置上。
在周弘宇在屏幕上写字时，吵闹声又开始了。这时候廖浩与闻到了辣条味，就一直在讨论谁在吃辣条。徐老师没举手就说：“廖浩与吵死了！”周弘宇直接就给徐老师翻了个白眼。
在吵闹声中，我什么也听不到，有时吵闹声没有了，但我还是听不懂，搞的我做题目都做不会，最后还是我自学的。
原来当老师也不容易啊。
篇三：有趣的一节课300字作文
张智鹏
我问班上的同学喜欢上什么课，有的人说喜欢上英语，的有的人喜欢上语文课，有的人喜欢上科学课，或体育课，美术课等等，而我却喜欢上数学课。
上午第二节课是数学课，是徐老师的课，而徐老师不讲课，让我们班的周老师来讲。徐老师就变成了周泓宇，全班都很兴奋周泓宇走上了讲台，准备给我们上小数的近似数，可是周老师讲课的时候，很多人在那说悄悄话。所以周老师每隔五六分钟就得管一管那些说悄悄话的人，尤其是小明，被周老师罚抄一单元所有重点句一遍。有时候特别吵的时候，徐老师就对周老师说，周老师好吵，我听不到。但是周让思想管也管不住啊，就这样子，下课了，周老师就讲了一点点内容。
同学们，你们喜欢上什么课呢？语文，数学，英语，体育，科学，还是和我一样喜欢上数学课。
篇四：有趣的一节课300字作文
卓雨欣
“叮铃铃……”上课铃响了，徐老师大踏步的走了进来。
“今天，”徐老师说，“我们有请小老师周泓宇上课，大家掌声欢迎！”那一刹那间，全班都鼓起了掌，周老师慢悠悠的走上了讲台。
“同学们好！”周老师说。“老师好！”全班同学起立回答。似乎，周宏宇真的就是周老师。“今天我要讲的是……”“老师……”“老师……”全班同学的声音盖过了周老师的声音，周老师大声一叫：“安静！”顿时，整个班级安静了下来。周老师又说道：“这道题的解题思路是……”突然班级又吵了起来。
周老师不想说了，自顾自的讲了起来，就这样，我们吵闹着过了一节课。
“叮叮叮……”下课铃响了，徐老师问周老师：“上课容易吗？”周老师回答：“不容易！”徐老师说：“对呀，当老师是多么不容易呀！”
篇五：有趣的一节课300字作文
张杰鑫
今天的数学课有一点特别，是我们班的周弘宇同学来上这节课，原来是因为老师想让我们感受一下她的辛苦，所以老师就让同学们来上接下来的课程。
终于这次讲的课程是把不是万或亿的数改写成万或亿的数，老师讲着讲着就忘写标题了，后面还是我们班的徐老师告诉周老师的，周老师真是粗心。
后来徐老师应该是想让周老师锻炼锻炼管理的能力，就讲话，而且每次讲话不举手，还插嘴，可是周老师又不敢管徐老师，所以只能批评其他讲话的同学了，比徐老师还调皮的就是小明，小明就是不管上谁的课，他都要讲话，都要插嘴，这可是我们班最调皮的一个人，周老师就大吼叫小明去罚抄罚站，他只好服从。
后来周老师就慢慢的又讲起了课，40分钟就这样过去了，好期待下一次陈亦心讲课。
篇六：有趣的一节课300字作文
今天中午，一个胖胖的高高的外国人来到了我们的教室，教室里瞬间像炸开了锅似的，闹哄哄的。这位外国人先示意我们安静，教室里顿时变得鸦雀无声。
开始讲课了，这是第一次外国人给我们讲课，我们都很兴奋，目不转睛地盯着屏幕。外国人跟我们讲了他来自哪里，讲述了那个地方有名的建筑风俗，有让我口水直流三千尺的美食，有艳丽的服装，有高耸入云的建筑，更有别具趣味的风俗，还有三个首都的奇怪国家……我们听得津津有味。
终于到了最后的游戏环节，也是我们最期待的环节。老师先宣布了游戏的规则：一个同学用脚把一个圆圈传给另一个同学，另一个同学也把圆圈传给后面一个同学……游戏开始了，老师一声令下，我们都开始飞快地传了起来。不到几秒时间，我们队就已经传到了最后一个同学，我们组的同学都兴奋极了，脸上洋溢着开心的笑容。
这节课虽然结束了，但是我们的笑声还在教室里久久回荡！
篇七：有趣的一节课300字作文
廖洛嘉
在星期一，数学老师突然有了一个重大的决定，就是：每半个月选一个小老师来上课。
星期一是周弘宇的课，但是，我因为生病回家了没有上，我就向同学打听，发现周弘宇的课非常有趣，我真有点后悔请假了。
在课上，周老师老忘记标点符号等等。比如在写算式的时候周老师会忘记小数点，有些同学很快就会发现，把手举得很高，等待周老师点他们，周老师会认为，他们是想回答问题，就会点他们，只要点到了，站起来嘴里就说着周老师你忘记写小数点了。还有的算式，周老师会写错数字，有些同学就会说周老师你眼睛去哪啦？数字都会写错。
这一节课下来，同学们，有说有笑，课堂秩序一片混乱，周老师都管不过来，无奈之下，周老师就生气了，随着一声一二，全体都肃静了，不敢再说半句话。
我真期待下一节陈亦馨的课，快点到来。
篇八：有趣的一节课300字作文
黄铭朗
前几天，“周老师”给我们上了一节课。
这节课讲了小数的近似数的一题二、三，这课上的很有意思，“周老师”总有一些缺点，说话声音小，讲的有点听不懂，等等，除了这次讲的还是挺好的，在徐老师的指挥下，这些可后面还是顺利的。不过在上课时，我们班的黄煜和张子杰，闹出了一点乱子，所以被“周老师”叫到后面罚站。
在“老师”，上课时还会常常有人吐槽“周老师”讲的不好，所以这些货上的搞笑连连，这种形式讲课，我听懂了这节课，我喜欢这种上课样子。
可能是因为这节课的原因，这几天我们班的作业成绩急速下滑，最近成绩才慢慢回来，在以后还会有其他的“老师”上课，老兄，他压力大，所以就找了好多“老师”上课。
希望以后其他的“老师”会讲的更好。
篇九：有趣的一节课300字作文
郑皓文
数学是一门学科，你可别小看这一门学科，你只要学数学，你就相当的牛！除了语文，其他的你都学会了。比如用投石机的时候，你需要计算怎样才可以砸中目标？这便是数学里面的抛物线……
“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们这节课是我最拭目以待的课数学课，我马上拿出我的数学书，两步并一步的跑上讲台打开多媒体打开展台后，数学委员也大步流星的赶了过来，我回到位置上端端正正的坐着，大声的自由读。
这时徐老师以命而来，他来到这里，你可以看到他拿着作业本和新看的新练习，挨个展示出来，有时候我们看见了一些不该错的题，比如说一些同学会，把小的要数大的要成给搞混，于是许老师就认真的讲，最后许老师又向我们说了个搞笑的词——小变（便）大除（厨）和大便小乘。我们听完这些词后，立刻笑得前赴后仰，老师似乎有读心术，就改变成小除大乘，还说：“你们下午就记得更牢固。”
……
我们这节数学课难道不有趣？
篇十：有趣的一节课300字作文
今天下午第一节课是语文课，这节课的主要内容是学习《乡下人家》这篇课文。
刚开始，老师让我们自主给课文的每个自然的的图画起个名字。刚讲到群鸡觅食图的时候，老师便让人上来扮演母鸡和小鸡的角色，同学们都纷纷地举起手来，希望老师能够让自己上台。当然啦，我也不例外，也举起了手来。可是最后老师并没有叫到，我叫了另外一个组，这时老师让他们一个人当母鸡，另外的人当小鸡。就这样，这次扮演开始了。
作为母鸡的人走在了最前面，不过他走的很慢，后面的小鸡则相反走得快。表演完大家纷纷提出意见。老师一边说还一边表演老师：“你们要有节奏地走，我们就要走，大步一点，显得厉害一点。”
刚说完，他们就又迫不及待地开始表演了。这次他们明显比上次要好一点，不过到了中间的时候就有问题母鸡走到一半的时候，前面的一块空的地方，他一个没站好，就摔了一跤。同学们都哈哈大笑了起来。
没过一会儿就下课，这那可真是一节有趣的课啊！
篇十一：有趣的一节课300字作文
黄浚宸
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了。同学们都坐在自己的位置上听徐老师来讲课，但是给我们讲课的根本不是徐老师，而是周老师（周泓宇）。这是为什么呢？
原来是因为徐老师上课上的太累了，所以说让周泓宇给我们来上课。
周泓宇走上讲台后，我发现他有点紧张，说话也结结巴巴的。有一次，周老师正在给我们讲课，徐老师就在讲台下说：“周老师，你讲的是什么呀？”周老师被徐老师这番话给弄糊涂了说：“在将改写成千万的数。”但又过了一会儿，徐老师又说：“周老师有人上课讲话。”“周老师，你可以讲具体一点吗？我不知道怎么做。”“周老师你声音太小了我听不见。”“周老师，周老师，周老师，周老师……”周老师都要快被徐老师给气死了。
时间过得真快，转眼间四十分钟过去了，可是周老师的课我一个字都没听懂。但是这堂课真是上得太有趣了。
篇十二：有趣的一节课300字作文
刘羽馨
“周老师我这题不会。”“周老师有人讲话。”“周老师有人在这里唱歌。”周老师……
你能知道我们在干嘛呢？对！是周泓宇老师讲课啦。徐老师坐在周泓宇的位置上听了一节数学课，我想学老师应该是让我们全班同学体会一下当老师的辛苦。
周老师讲着课连题目也没有写，有一个同学说一直举着手，周老师没有注意到他。我们同学说：“周老师有人一直在举手你为什么不点他呀！”周老师点了那个同学，那个同学说周老师你今天是讲的什么，连题目也没有。”我们全班同学异口同声的说：“对呀！对呀！”我们全班便笑了起来，但是没有一个同学听了周泓宇老师说了声一二。
这就是我们今天有趣的数学课了。你们觉不觉得很有趣呢？周泓宇一下课就跑到了徐老师面前说了一句话是：“感受到了老师讲课不容易，下次我一定要认真听课。”
篇十三：有趣的一节课300字作文
张亦涵
一天，数学老师说她要让小老师来上课，体验一下她的辛苦，于是周泓宇同学就成了周老师！
这节课必定是一节天下大乱的课，徐老师坐在周老师的座位上，每次周老师一看到徐老师的举手就点她，其他人都不点尤其是我每一次的每一次，我不断举手，他都不点我！小明和小东除了捣乱还是捣乱，其他人想听课的，都听不到，有些同学嗓子都已经喊哑啦！他们还在那捣乱！
徐老师什么都不管？周老师表示很无语，只能自己讲自己的，同学们只能听到小明在大吼大叫，小东在后面跳舞，老师还是不管，周老师都快崩溃了！
徐老师不但不管还像以前的周泓宇一样插嘴，搞得周老师一直叹气，根本压不住同学们的周老师只能先让我们做作业，总算是安静了些，但是做完后又很吵啦！
这时下课铃响了，周老师像逃一样地逃出了课堂！
篇十四：有趣的一节课300字作文
廖佳威
“周老师，周老师，周老师。”咦？班里怎么有这么多叫周泓宇，哦，原来是周泓宇当上了老师啊。
那为什么周泓宇会当成老师呢？原来徐老师她今天想让周泓宇来上一堂数学课。
刚上课的时候还挺安静的，可是徐老师一直在向周老师打报告，徐老师，一会儿说有人脱鞋，一会儿说有人讲话，还一会说，周泓宇哪里写错。可是周老师也没有办法呀！因为徐老师才是真正的老师啊！
周老师，你的把6写成了0，你的等于号写错。这些都是徐老师说的。当时的我还靠着墙在听课，靠着墙边听课边看看班里的同学都在干什么呢！周老师说一二，可是班里的同学还在说。可是在艰辛万苦之下，周老师只讲了一半，一节课其实只讲了十几道题，周老师想讲完可却讲不完。最后讲着讲着下课铃又来插话，周老师拖堂一两分钟讲完了他今天要讲的内容，并且还把作业给布作出来了呢！
时间过得真快呀，一堂有趣的数学课，就这样的过去了，希望以后还能再来一节这样的数学课！
篇十五：有趣的一节课300字作文
廖浩与
就在今天，老师觉得自己每天上课都有人不认真听，就想让同学们知道当老师很不容易，于是就选了几位小老师，周红宇就在其中。
老师觉得，周宏宇非常的聪明并且学习成绩也很好，所以当老师应该不是问题，就想让他，但是在上课的时候，周老师结结巴巴，同学们一头雾水，就连他说的是什么内容也听不清。
最后，下课铃终于响了，周老师松了一口气，他马上跑回位置上，把头趴在桌子上休息。
第二节课的课间到了，他跑过来，跟我们说：“当老师真不容易，自己知道这个内容，这不知道怎么说出来。”这实徐老师正在远去，听到了周红宇的话，还在远处偷笑呢。
这堂课过得真开心，让我印象深刻，终于知道当老师不是那么容易的了。
篇十六：有趣的一节课300字作文
今天下午第四节课，我们上了新课，讲的不是张老师而是“小老师”。这是，我们班的“功臣”也干活了。
我们有三个小老师讲课，分别是：闫亚涛、霍佳程和候世博，他们讲得很精彩，就跟张老师讲的一样。
我听得津津有味，就开始坐不端正，自由起来。“坐姿！”突然有一个粗大的嗓门喊了一声。原来是我们张老师安排的魏龙彪。魏龙彪是在我们没坐端正的时候提醒我们的人，也算是一名功臣。
小老师叫了安学记来回答问题。安学记缓慢的站起来回答问题。他回答得很没底气，原本回答的声音就小，然后越来越小，我挨着他，也没听见他说什么。“声音洪亮！”这是谁呢？原来是张老师安排的翟浩天。翟浩天是在有人回答问题声音小的时候提醒他声音大些，这也是一个重要的工作。
这节课很有趣，有新颖的上课方式：小老师讲课。也有各种功臣也开活了，这节课，真快乐！
篇十七：有趣的一节课300字作文
周泓宇
“叮零零”上课时间到了，我有点紧张地走上讲台，手持着数学书和新课程还有作业本。
我这是要干什么呢？原来徐老师叫我给大家上一节数学课，必须把大家都给讲懂。
我问大家一道题目，大家都很积极，快速的回答了我的问题。我很是高兴，但是小明非常的不听话，我就把他给揪了出来，让他站在角落里，也算是杀鸡儆猴吧。
随后我要让大家做题目，光说不练肯定是不行的，我让大家做数学书上的一道题。几分钟过后，大概三分之二的人做完后，我就随机抽选。抽到了几个十分“幸运”的人，一个人只做了一道题，我有点生气，但是他做的对了，我按压住心中的怒火，让他认真的听第二个人讲题目，结果第二个人两道题都没做，我让他站起来，必须听懂这几道题，听不懂话就罚抄。第三个人终于全对了，我那心情终于多云转晴了。
唉，当老师真是不容易呀！
篇十八：有趣的一节课300字作文
钟诗涵
“这道题是这么做……！”周“老师”在讲台上给我们讲新课呢！
徐老师不想讲了，所以就叫周泓宇来讲，徐老师先叫周泓宇选好他要叫什么，然后坐在周泓宇位置上，他们两个人的身份就在这刻交换了！
在”徐老师”讲课的时候，全班同学很吵，有的讲话，有的看书，有的画画，这些只有小部分，大部分在认真听讲，因为这节课是”徐老师”上的。
在“徐老师”上课的时候徐老师一说谁来回答这道题你们都举起手来，“周泓宇”上课的时候一说谁来回答这道问题班上鸦雀无声，”徐老师”上课的时候张子杰可举了好多次手呢，在“徐老师”上课的时候“周泓宇”在睡觉，这时打个小报告，那时打个小报告，手都没举，就脱口而出，把”徐老师”烦的去，上气都不接下气呀！
这节课让我终身难忘！盼望下次的小老师！
篇十九：有趣的一节课300字作文
舒冉
今天徐老师做出了一个重大的决定，那就是让周泓宇给我们来上一堂数学课。
徐老师因此做这样的决定，是因为周泓宇他很聪明，平常课上积极发言，所以认为他一定能把这门课讲好。
周“老师”不慌不忙地走上讲台，心里十分自信，仿佛胸有成竹。
“我们要学的是把小数改成用亿或万作单位的小数。”周老师讲着，便在讲台上写出数字。
虽然平时周“老师”十分聪明，可他写数字时，唉，那数字简直是惨不忍睹啊。
他把“7”写成了“1”把，把“1”写成了“7”把把，“6”写成了“0”，把“0”写成了“6”，真是一个粗心的“老师”啊！
底下闹哄哄的，一会儿人举手说“周老师有人讲话！”“周老师XXX上课不认真！”“周老师这道题我没听懂！”场面一度混乱。
“叮铃铃”，下课铃声响了，一节课40分钟就过去了，这节课实在是太有趣了。虽然有趣，但是也让我懂得做老师的艰辛。
篇二十：有趣的一节课300字作文
今天的作文课里，我们尽情地展示了自己的绝招。
首先上场的是刘浩然，他大步流星地走上讲台，走了一个秀，帅呆了。同学们都忍不住把掌声送给他。看他在秀的样子，我的心也痒痒的，我自告奋勇站起来，来到了讲台上转了一个圈，这个圈呀快得像龙卷风一样。同学们都看呆了，接着我又做了一个新疆舞里扭脖子的动作，又摇起双臂，像波浪一样起伏，接着我猛地站起来又转一个圈，同学们都惊大了嘴。
没想到刘浩然不甘示弱，又上来表演了一个跆拳道。你看他左一拳、右一拳，左踢一脚、右踢一脚，那两条腿都能劈下一个树杈了，同学们的掌声又响了起来。
这时沈雨涵也按捺不住了，上来就表演了一个抓后腿。同学们更是赞叹不已，教室响起了一阵阵掌声。就在这时，铃声响起，一节有趣的作文课结束了。
本文地址：有趣的一节课300字作文http://www.3399wenxue.com/a/138804.html
猜你喜欢：