篇一：别了，母校作文六年级
鱼洋
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
我的母校——盐都实小，是一座“尚美”的校园。初见实小，不知怎么心里有种说不出的温暖，而和母校相处的两年，我们哭过、笑过、紧张过、自豪过。母校真的很特别，特别在这里的每一人、每一物，甚至是每一角落，都有他存在的价值，他们毫不羞涩地告诉我们，这里很美，这儿绿树成荫，鲜花盛开……这里的一切，将是我们人生中最美好的回忆。
然而，我要走了。此时，我无比羡慕那些一年级的小朋友，能在母校的怀抱下自由成长。我也开始怀念这儿的环境：那安静的走廊，竟一尘不染；那每间教室，都在闪耀……是的，他们在闪耀着“仁、诚、勤、恒”的校训，这朵尚美的四叶草终会在尚美娃的手中绽放、飘扬在尚美园的每一角落！
我更喜欢这里的老师，他们始终坚持着“用爱温暖，向美而生”的教学理念，为同学们攻破一个又一个难关，他们在作业上画上了一个又一个的痕迹，那痕迹彷佛不是写的，而是用针绣上去的呀。老师们呕心沥血，为了我们的学习，我们怎能辜负了他们对我们的期望呢？我爱这里的老师。
这儿的同学，干起事情雷厉风行，一向配合默契。你瞧，这不是发东西了吗，班长一个眼神，全班立刻会意，排着队安静地拿了回去。不只是这个，最后的一个六一节装扮教室时，同学们自由分组，吹气球的吹气球，贴彩带的贴彩带，就算干了无聊了也可以自由切换，万众一心啊！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”母校，我不会忘记你！
篇二：别了，母校作文六年级
亲爱的母校：
您好，我是您2014级604班的李静怡。一转眼六年过去了，我将告别母校，迎接初中了。走进亲爱的母校，一切如初，可我的心情却与当初截然不同了。
当年我踏着有些害羞的步子来到这里，看见亲爱的老师同学，我的心是快乐的。而如今踏着沉重无比的脚步回到母校，努力地回忆起我与你在六年里的美好回忆，可同样看见心心念念的老师同学，心中却涌起了一丝不舍。马上就毕业了，毕业后我们三十余人将各奔东西，甚至可能永不再见。
在人生的漫漫长河中，这些老师和同学可能只是一闪而过的背影罢了。但我会永远记得在小学的六年时光里，有这么一群人，陪我走过了风风雨雨。
毕业这两个字，我的感觉很模糊，甚至有的时候我都不会相信，六年就这样过去了，我马上就要离开这个培育了我六年的母校？
可事实毋庸置疑，我只能尽量地，尽量地多留一些回忆给母校，给老师同学。
别了，亲爱的母校！等待再一次的春暖花开，等待着我们再一次的重逢。
祝越来越好！
2020·6·8
篇三：别了，母校作文六年级
今年是我在红旗小学的第六年，在这里度过了两千个日子，在这六年的期间里也发生了许多有趣的事，也交很多的朋友。
我们学校的后操场有一棵高大的梧桐树，这树梧桐树可大了，有四层楼那么高，树的叶子也很大，树根又粗又壮的，这棵梧桐树是小鸟的家园，只要天空中有小鸟飞过，它们都会在这棵梧桐树上歇息，有的小鸟直接在上面安家。
还记得四年级下学期的时候，那时我们的教室还在四楼，每天早上我上学都会来早一点，在教室里静静的听着梧桐树上的小鸟唱歌。有一次梧桐树的有一枝头长在了离教室窗口半米处，有一只小鸟正站在枝头我想让它飞进教室想了很多办法都没有成功。
有一年夏天天气特别的热，到了中午午饭后我特别想做作业但是教室里太吵了，所以没法写作业。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐树下写作业、那梧桐树枝繁叶茂，为我们遮挡了很多阳光，我们就没有那么热了，而且不只遮挡光，不时的还有风向我们吹来。啊！这时了小胖大声说到要是我们每天都在这棵梧桐树下上课，学习，写作业那该多好啊！”
还有三个月我们就要毕业了，我真舍不得学校里的这棵梧桐树，还有和我朝夕相伴的同学和老师。
篇四：别了，母校作文六年级
夏雨迷朦，我撑着伞漫步，心中莫名倜怅，不知自己还能剩几次机会在这条坛中香径间徘徊。快要与这个生活了六年的校园告别了，趁着最后的半月时间，我走远路进教室，为的是到我们学业的起航点——一小班看看。
收伞，我斜倚窗前，听着教室中朗朗的诵读声。我想推开虚掩的门，可又不愿打扰在晨读的孩子们，我努力回忆当年的我坐在哪个座位，自己与自己兴致勃勃地讨论着。六年前，我们告别了幼儿园一身稚气，在小学门口，迎接我们的是恩师与校长。我小时候很不省油，刚到教室一个月就挂了“彩”，后脑勺重重磕到桌角上，流了一滩血，两个老师提着急救箱风风火火赶到现场，我没看到他们如何为我包扎，却记得两位老师关切的眼神，与在妈妈汽车上老师和妈妈焦急的谈话。现在剃掉头发，脑后还留有当年磕伤的痕迹，而掩盖它的是老师爱抚我的头时留下的指纹。一年级的无数回忆皆如晨雾般消散，唯有此事，我至今难以忘怀。
我黯然回首，来到四楼的六（小）班教室门口。每个人的桌角上都摆了一摞刚改好的作业本，定是起早贪黑的老师第一个踏进教室，发好作业才匆匆去办公室吃早饭。每每想到深夜戴着黑框眼镜的老师在灯光下伏案改作业，我们心中就不禁涌起一阵感激。六年呀，老师每课都挺直身板站在讲台上授课，日复一日，年复一年，三角尺原本尖尖的角，数万次被老师戳在墨绿的黑板之上，尖头已经磨钝了，能蹭下些许木屑。有次公开课，我在抽屉里玩起了笔，被眼尖的老师一眼看穿，她开始如无动于衷，可过了不久就点了我的名。我本以为老师点我站起来批评我，心里绷得紧紧的，可老师只是让我回答问题，没让我在外院老师眼前出丑。事后，我写了一份检讨交给老师，那张稍稍泛黄的检讨仍被我压在桌垫之下。
我来后，同学们陆陆续续都来到了教室。我看着一个个精神满面的同学，心中顿时有一种满盈热泪的感觉，如自己有这一群有缘的同学，就永远不会变孤独，我们相处了六年，而很快就得分道扬镳，各奔东西，寻求自己的前程。在56个同学中，我有死党，有知音，每个人都情深义重。每年期末，我们在同一个考场中，用一杆笔作拼搏的武器，争抢第一，只能听翻试卷的声响，而马上，我们就将迎接人生中第一次真正意义的大考试——毕业考试。每当我想到就要和大家挥手言去，我就总长叹一口气，仰望着蓝天。无可奈何，花已凋零，只能在最后的时间里留下最珍贵的回忆。
时光荏苒，年华逝去，一切都成为了已定格的过去。在一个夏雨迷蒙的清晨，我又深深眷起自己亲爱的母校来……
别了，同学；别了，老师；别了，母校！在未来的时间里，我将会永远记住这成就我的地方！
篇五：别了，母校作文六年级
时光如白驹过隙，总是那么匆匆，不知不觉间我已经是六年级的学生了。六年小学生活，让我从懵懂无知的孩童成长为朝气蓬勃的少年。再过两个月就将与母校告别了，此刻，我心中万分不舍，百般留恋。
我舍不得敬爱的老师。虽然我们有时候很贪玩、不懂事，但是你们仍然不离不弃，悉心教导。课堂上，你们总是耐心细致、不厌其烦地讲解，只为让我们对每一个知识点领悟清楚，掌握牢固；课下，你们总是苦口婆心，耐心叮嘱，只为让我们能够平安到校，安全回家。无论是语文康老师、数学焦老师，还是以前教过我们的老师，都是这样。我们有时也抱怨老师太严厉，但私底下都亲切地称呼她们为“娜姐”“倩姐”，这些称呼正是我们对老师浓浓的爱。
我舍不得亲爱的同学。这六年里，我们一起在操场上玩耍，一起在教室里学习，一起携手共进，一起迎难而上。记得那次，我代表我们班去参加演讲比赛，站在主席台上，看着台下黑压压的人群，一时间我怯场了。正在这时，同学们用热情的掌声，激发了我的自信，最终我顺利地完成了比赛。最后，当主持人宣布我获得一等奖时，全班同学爆发出的欢呼声，又使我的心情久久不能平复。我知道，这个成绩离不开同学们的帮助、鼓励和支持。我很高兴来到了这个友爱的大家庭，在这里认识了温柔淑雅的许沛玲，乐观开朗的郭津怡，阳光向上的晁子博，身壮力大的张翰哲，“英语能手”陈向梓萌，“篮球健将”袁皓轩……正是这些同学，让我的小学生活多姿多彩。
我舍不得美丽的母校。母校为我们提供了良好的学习环境，我们在汉滨小学竹文化的熏陶下学知识，学做人。各种各样的社团活动培养了我们多元化的兴趣；丰富多彩的课外活动让我们乐趣无穷；科技节、艺术节活动激发了我们的想象力和创造力，让我们的才华得到充分的展示。母校就是我第二个家，她培育了阳光自信、乐观进取的我。
毕业的脚步越来越近，尽管满心不舍，但我终将会离开这里，走进中学。不论走到天涯海角，我一定会记着老师对我的谆谆教诲，以及同学对我的深情厚谊！
篇六：别了，母校作文六年级
六年时光如白驹过隙，在匆匆中过去了。学校里的一草一木，都是那样的熟悉，楼下的那几棵桃花总是开得那么灿烂。
往事依依，我的脑海里总是浮现出一年级入学仪式上的点点滴滴。那时，我还是一个懵懂的少年，当鲜艳的红领巾系在脖子上时，我感到的是无比自豪和光荣，接过大哥哥大姐姐的气球，我们将“梦”的气球放飞于空中，心里是那样的兴奋与激动。老师将我们一个个领到班级里，那时我只有老师齐腰高。
同学们的每一个笑容，每一个动作都如电影般在我脑海里浮现。课堂上，我们积极回答问题，热烈讨论；游戏中，我们放声大笑，快乐玩耍；下课时，我们追逐打闹，形影不离。因为每一个人的存在，每一个人的努力，我们年年被评为校文明班级，每次公开课被老师赞不绝口。一只手的伸出，一遍嘴上的安慰，一次失败时的鼓励……形成了多么快乐的回忆，多么留恋的时光。
敬爱的老师，你们那慈祥的笑容，你们那给予我的鼓励，你们那一句句对我的赞叹，让我感到很温暖。早上，你们总是早早地在教室里等我们的到来；晚上，你们总是目送我们一个个被家人接走，才安心离去。每一篇作文都认真看去，每一次都在作业下认真留下一段段评语。在一声声“早上好”中，在一声声“再见”中，在一个个灿烂的笑容中，我们成长了，你们老去了，你们将一个个顽皮懵懂的孩子，培养成了一个个懂事可爱的孩子。你们在我们的心中成了一棵树、一座山。
母校，是你见证了我的成长，是你给予了我良好的学习环境，在母校里留下了一个又一个脚印，在母校里我经历了酸甜苦辣，我们在这里取得了成功。
时光匆匆，一切太匆匆。别了，母校。
篇七：别了，母校作文六年级
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，六年的小学生活即将结束，终究面临分离，但不能忘怀的是我们与母校相濡以沫的画卷。
看，运动场上勇夺桂冠的矫健身姿，班级风采展示娥娜多姿的舞蹈，国旗下铿锵有力的演讲……是留给我们最好的记忆。春暖花开之时，我们一起迎风嬉戏；烈日炎炎之下，我们在绿荫里谈笑风生……
六年前，我们怀着好奇和期盼的心情踏入汉小这片土地，见到了一个个和蔼可亲的老师。二年级的我们从一个懵懂的小孩成长为一名名合格的少先队员。三年级上网课，四年级参加跳蚤书市活动，五年级运动会上勇夺桂冠。这一切犹如电影中的画面，至今令我难以忘怀。现在，六年级的我们最可爱，正在努力学习，准备迎接新的挑战。
漫漫六载，如童话般梦幻而轻灵，如诗歌般优雅而平凡。
临近毕业，我想说：“亲爱的母校，感谢您为我们创造出整洁优雅的学习环境。敬爱的老师，感谢您这六年对我悉心教导和精心呵护，把我从一个咿呀学语的小不点儿培育成了品学兼优的好少年。”童年的舞台刚刚落幕，青春的剧场即将上演。我坚信，在即将开启的中学征程中，只要脚踏实地，奋勇向前，定会开辟出一片新的天地。
篇八：别了，母校作文六年级
春夏遇见秋冬便有了四季，知识遇见纸张便有了课本，而我遇见我的母校，便有了那六个幸福的春夏秋冬。
有几乎六年的小学时光里，发生过很多的事都让我依依不舍，被沈老师罚抄，被杨老师打差，走在脚下的塑料地板，那满是绿的花台，还有那一棵伴随我们每个季节都在变色的梧桐树。只要一想就全都是满箩筐的回忆，可又一想再有两个月就要离开这里了，还真不是滋味啊！
在这几乎六年中至今还映在我脑海里的一件事便是与一根树枝有关，在中午休息时我正和同学们在操场上玩抓人时，我一股脑的向着花台冲去，只听“咔嚓”一声，我的右臂忽然感到一丝丝的疼痛。我抬头一看，原来我把一根树枝给撞断了，只见这根树枝成Y字形，上面还有几个刚出生的小嫩芽，而地上则还有着几片被撞掉的树叶，可惜的是等我离开了这校园便再也不会发生这种事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……
就在那一瞬间我彻底的慌了，连忙把树枝捡起来，像做贼一样偷偷摸摸的走到后操场的花台那，生怕有老师看把我给骂一顿，然后把我的坏事给告到沈老师那里。想到这我手里的树枝变得像烫手的山药，我清楚地意识到这树枝不能留，于是当到了小花台时我便一下把树枝给藏在了那花台的草丛里，还好没有老师看见，我轻轻地在心里叹了口气，第二天那小花台就被围起来了，真是天助我也，可是现在我却高兴不起来，因为到了别的学校时就没有在脚下在塑料地板，那棵梧桐树，那一根树枝，我多想再看几眼这根树枝，可它却不在了。
我舍不得离别这根树枝，舍不得离别那个地板和梧桐树，更舍不得离开沈老师杨老师和各位老师，与那剩下的四十四个同学。
唉…………
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