篇一：我的拿手好戏作文折纸
徐菲阳
每个人应该都有自己的拿手好戏吧？拿手好戏通常都是我们比较擅长做的事情，有人的拿手好戏是弹琴，有人的拿手好戏是绘画等等，而我的拿手好戏，就是折纸。
折纸，说简单一点就是把纸张折成好看或自己喜欢的形状，说得复杂一点呢，折纸其实也是一门艺术。大概在六七岁的时候，是我第一次接触折纸，当时只觉得新奇好玩，空闲时用于打发时间的。当时我的第一件折纸作品是一个加长版的小尖爪子，简陋的不能再简陋了，当时也不懂得什么对角啊、对折啊之类的术语，以自己的理解，例如当时我把“对角”折理解为折成三角形，对折理解为从中间折……自己摸索出来，一懂得怎么折，就更喜欢它，将它折出更多样的形式。折着折着，它就成了我的一种兴趣。
我现在折得最好的就是千纸鹤，并且是背后能够鼓起来的那种千纸鹤，还掌握了我的一套独门方法。当时只觉得难折，现在已得心应手了。先是从中间对折再对折，成个田字形，上下重合，从左边折下一个对角之后翻到另外一面，折剩下的一个角，连折完之后是什么样子我都能记下来了。从中间撑开这一步，对从前的我来说比登天还难，对现在的我来说是最简单的。之前吧，我总是撑不开，要么就是没有用力，要么就是偏离方向。而现在，简直就是小菜一碟。我之所以能够将折纸作为我的拿手好戏，是因为我觉得我能够控制好撑开的度以及形状，毕竟玩折纸玩了这么久，手感也出来了。接下来的话就是把外面的两个角分别按照中线向内侧折，面对这个东西，之前的我像是面对地狱，所以总是失败，经常不经意间把纸撕破，简直崩溃。从前的我：“它是魔鬼吗？”总是失败，总是失败，我就对着教程反复试验，终于，我将它做到完美了，或许它从前是一个魔鬼，但它现在已经在我锲而不舍的努力下被驯化。对于现在的我，更是得心应手，三下五除二地将这一步轻松完成。接着就是一些完全没有难度的折法，更是不在话下，我的速度相比以前也提高了许多。
于是，就这样，折纸成了我的拿手好戏。
篇二：我的拿手好戏作文折纸
别人的课间十分钟：玩耍、上厕所、欺负女生、看书……而我不一样，我的课间十分钟：折纸、折纸、还是折纸！请不要说我勤奋刻苦，因为只有这十分钟，我才能体会到折纸的乐趣。
别人都是“拜师学艺”，我却是“自学成才”，一本书，早已被翻掉页了，还有就是在网上搜查关于折纸的视频。你肯定会问：“你怎么不在上课折纸呢？”
我试过，并付出了代价。刚开始的时候，为了折纸，我不惜冒险在道德与法治课上折纸。然后，我被发现了，差一点，我的折纸书就被没收了。幸亏只没收了一个半成品，但还是有点心疼。
这样，课间十分钟，自然而然成了我的表演时间。
下课时间到了，我掏出十二张小正方形的纸，折叠成“水雷”形状，看起来很轻松，但是最难的地方，是不能依靠胶水和双面胶来固定它们，并且要让它们紧密组合。三下五除二，看，又有一个漂亮的“蝴虫球”出炉了，令人惊艳的还不止于此，随后，我将它抛向空中，球散开了，一张张纸，好像一只只飞舞的蝴蝶。
路过的同学目瞪口呆，随即竖起了大拇指，对着我说：“苟昱果，你好厉害！我也想学！”
“好！”我爽快地答应他们。
我给了她十二张纸，然后将折好的半成品——十二个“水雷”给她展示。组合过程中，我开始严肃起来，动作轻柔，沉着冷静地将它们搭在一起。“完成了”我呼了口气。同学看到后，扔下纸，说：“它太难了，我才不学呢！”
唉，他们根本不知道折纸有多么奇妙，这门艺术，是多么好玩有趣！
篇三：我的拿手好戏作文折纸
徐雯波
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。教授这一习作课，让我不禁思绪纷飞，回到了童年的那一天。
那时，我在手工作坊看到了一个关于折爱心的场景，我忍不住暗暗模仿了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完以后。我发现折纸很好玩，回家，就找寻了一个专门可以学习折纸的网站，每天都学习一个，很快就学会了许多，那时俨然已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也很想送，于是中午我对妈妈说：“妈妈，我想给老师送花，你能给我钱吗？”妈妈笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的手艺，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，最重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理，我怎么就没想到呢，于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多高兴啦。
下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花，其他老师和同学看见人们纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送花，老师接过后，刚想说些什么，忽然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好戏——折纸。
篇四：我的拿手好戏作文折纸
你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——折纸。
折纸听起来很简单，就是把纸折成各式各样有趣的物品，使普普通通的纸在自己的手里变成喜爱的玩具，但是真正折好却并不简单。
我从小就喜欢折纸，课外活动时间到了，这不，别人都去打球了，而我拿出彩纸、剪刀胶水，开始自娱自乐地摆弄，我先拿出一张红色的正方形纸，边对边三连折剪出花瓣，每个花瓣中间都折一下，把三个粘在一起，花瓣上再剪一下，同样的方法，做三个大小不一的小花，重叠在一起。这样一朵美丽的红花就做好了。
接着拿出绿色的纸，剪出花茎、叶子，把剪好的两片叶子粘在茎上，再把茎插在花朵上的小孔里，这样，一朵美丽的小红花就做成了，路过的同学们见了，竖起大拇指说：“哇，太漂亮了，我也想学。”我得意地说：“好啊！”
有一次学校举行折纸比赛，我想：展示才华的机会来了。于是周末在家，我跟着视频，认真学习霸王龙、恐龙、巨鳄龙等多种折法，把折纸过程熟记于心，到了比赛那天，我胸有成竹的拿出一张a4纸，三下五除二，利落地完成了作品，在老师和同学们惊讶的目光中，我得了第一名。
我的拿手好戏——折纸，让我在人生道路上充满了自信，它让我懂得“世上无难事，只怕有心人”的道理。
篇五：我的拿手好戏作文折纸
林子犀
折纸是一门艺术，我很喜欢。折纸也是我的拿手好戏，它给我的学习生活带来了无限乐趣。
在我所有折纸作品里，无限方块是最难的，也是最好玩的一种折纸作品。它之所以叫无限方块，是因为它是由8个小正方体组成的大正方体，成品以后，每个小正方体都可以无限上下、左右翻转。
折叠无限方块需要3张正方形纸，取出其中一张平均分成16份，拿出1份，做2次上下左右对折，一个元件就做好了，按照这种方法，把3张正方形纸都做成这样一个一个的元件。然后6个6个元件拼在一起，再2个2个小正方体黏在一起，再4个4个黏在一起，最后前后黏在一起，一个完整的无限方块就做好了。根据纸张的花色、图案、质地的不同，无限方块可以折叠成梦幻型、魔幻型、黑科技等多种样式。
除了无限方块，我还会折叠底盘型的陀螺、纸飞机、飞盘、信封、卡夹、飞镖等多种折纸艺术品。
我现在收藏了很多折纸作品，在我家书柜上摆放着，琳琅满目。我经常拿到学校和同学们交换物品，同学们都夸赞我的作品。为此，我还专门成立了青龙平台，和同学们进行商品交易。有时候，我还和同学进行“陀螺转转乐对抗赛”，每次比赛，我的陀螺都碾压对方，大获全胜。一周一度的“纸飞机大赛”就属我的作品飞得最远……
折纸既能锻炼我的动手能力，培养我的三维空间感，也能给我带来成就感，增强自信心，让我心情愉悦，我爱折纸。
篇六：我的拿手好戏作文折纸
我的拿手好戏就是折纸。我感谢妈妈给了我心灵手巧的双手，而我也把这双手发挥到极致，像折千纸鹤，折小花，折皮卡丘，都不在话下。
有一天，我看到了一个关于着折爱心的视频。爱好折纸的我兴致勃勃地点开了网站，拿起纸就跟着视频一块儿叠，折完以后，我发现这个网站有很多关于折纸的教程，我心动地把它收藏了，以后我每天可以学习一个新的折纸，我也能时不时地在同学和家人面前露一手了，心里呀别提有多开心了。如今我还成了班里的折纸专家，而且我也参加了折纸的社团。
教师节的时候，我看见同学们都争先恐后地把鲜花送给老师，而我也很想送。于是我对妈妈说：“妈妈能给我钱吗？我想给老师送花！”妈妈笑了笑地说：“买的花虽然好看，可是不长久，你可以一展你的特长，折纸花送给老师呀？既好看，存放时间又长，最重要的是你那发自内心的感恩之花！”
我觉得妈妈的话有道理。于是我在完成作业以后，就开始细心构思了，老师喜欢什么花呢？是洁白纯净的百合还是争奇斗艳的玫瑰？最后我选了五颜六色的纸来叠康乃馨。看着一张张纸在我灵巧的双手下三下五除二地变成一朵朵栩栩如生小花时，我心里也乐开了花。要把这束不会凋谢的康乃馨送给敬爱的章老师，我心里别提有多高兴了！
第二天，当我拿着我叠好的纸花走进老师的办公室的时候，大家都睁大眼睛望着我。我听到其他老师说：“这花做得跟真的
一样，这孩子手还真巧哪！”我恭恭敬敬地送上我的礼物，对着章老师深深地鞠了一躬，大声说：“老师，您辛苦了！”我还没
抬头看，就见章老师的脸喜悦得像手上这束纸花那样红扑扑地，可好看了！
我的拿手好戏可算大显身手了！
篇七：我的拿手好戏作文折纸
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是折纸，什么千纸鹤、玫瑰、蝴蝶统统不在话下。
幼儿园时，我曾经读过一本折纸教程，还多亏了这本书，不然我现在拿手好戏就是“呼吸”了。幼儿园时，我还很文静，别人玩玩具，我就在座位上用我笨拙的小手折纸。
别看折纸似乎没有什么用。在关键时候可有大用处呢！一次模型比赛，我们的比赛作品是一座美丽的大花园，我们拿着巨大的模型赶往比赛现场，大家都信心满满，志在必得。
我看着模型有些担心地问了问小何：“东西都贴牢固了吗？总觉得这个房子会倒。”
“不会的啦，肯定贴好了的啦！”小何眨眨眼，摆了摆手。我皱着眉头，半信半疑地点了点头。
到了比赛现场，我们打开车尾箱，“啊——”我的心一下跌到谷底，小何都快哭出来了——模型上的房子倒了下来，房子后面用橡皮泥捏的玫瑰花全被压扁了。我们小心翼翼地把模型搬到地上，扶起残破的房子。看这惨状，无数个“怎么办”从我脑子里飘过。我忽然想到小何在出发前往包里放了一包彩纸，我灵机一动，拿出彩纸，开始折玫瑰花。我一直记得折玫瑰花的三个绝招：折、捏、转。先折出一个向三呈三角形的形状，展开后，捏住那个角，放到手心，像包云吞那样，向右边旋转，成一个旋状，就是玫瑰花瓣了，把旁边的叶子放下来，做叶子，一朵栩栩如生的玫瑰花就诞生了。不到半小时，就折好了十几朵新鲜、漂亮的玫瑰花。房子的美保住了，我们的比赛也获胜了。
真没想到，折纸这种哄哄小孩儿的东西，关键时刻也可以派上大用场！果真不能小瞧每一项技能呢！
记得小时候我也有两本折纸和编绳的书，油彩的，特好看。我们那时的玩具可没有那么多，编绳啊，折纸啊都是很高级的游戏了。下课最喜欢的也是跳绳、抛石子、编树叶、荡秋千、爬竿……现在的折纸可厉害太多了，考验空间想象力和超强动手能力。孩子们如果真的能放下手机，玩一玩，那该多好。
篇八：我的拿手好戏作文折纸
一说起“拿手好戏”，我就想到了折纸。
一张张普通的纸，只要折几下，我就能把它变成了各种各样的小玩意儿。我折的小玩意儿总能引来伙伴们羡慕的眼光。每当这个时候，我就感到特别的自豪！
爱上折纸要从一年前说起。记得刚上五年级的时候，有一次上劳动教育课，老师拿着一包五颜六色的彩纸走进教室，说：“今天我们来学习折孔雀。”同学们一听，开始七嘴八舌地讨论开了。有的同学说折纸很有趣，有的同学能折出孔雀太不可思议了，有的同学和我一样满怀期待。
老师给每个人发了一张正方形的彩纸。然后他自己也拿起一张，开始给我们做示范。老师熟练地折着。我们都瞪大眼睛看着。后排的同学像大鹅一样伸长了脖子，生怕错过哪个步骤。可是折着折着，有些急性子的同学折出了一个奇形怪状的东西，懊恼地把纸揉成一团扔进了抽屉；有些同学跟不上老师的节奏，不知道要怎么继续了，干脆停了下来央求老师再来一遍；有的折出来的孔雀不见了脑袋，有的没有尾巴，真是让人看了忍俊不禁。而我则是一步步跟着老师认认真真地折着。没过多久，我真的折出来一只栩栩如生的“绿孔雀”。老师走到我身边，夸奖了我，还拿我的折纸当样品，让我上讲台当起了小老师。
从那天起，我就爱上了折纸。每天放学回到家里，我一有空就对着视频跟着学折纸。有时候在路上看到什么东西，心里就想着回家要给他折出来。蝴蝶结、小鸟、小书包、铅笔盒、小汽车……我都一一折了出来。今年母亲节那天，我还折了各种各样的花送给妈妈。妈妈看了，特别开心。她把我折的花儿拍了照片，晒到她的朋友圈里。很多人看了都夸我折得好。
现在，我折纸越来越拿手。家里的书架上、柜子上到处都摆放着我的折纸。折纸让我收获了很多快乐和自信。它让我知道了，无论学习什么本领，只有不怕困难，不停地练习，才能熟能生巧，让它成为我们的拿手好戏。
篇九：我的拿手好戏作文折纸
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长打篮球，有的人爱画画，有的人炒的菜鲜香味美，还有人跳舞如同一只美丽的天鹅……而我的拿手好戏便是折纸了！
第一次接触折纸，是我刚上幼儿园中班的时候。一张正正方方的纸，在老师的手里折叠了几下时，一个可爱的小青蛙便出现在我们面前了。老师再拿出笔，给那个小东西画上眼睛，立刻便栩栩如生了！按一下后面，它就会蹦一下，真的是太可爱了！从那以后，我就喜欢上折纸了。
之后，我就回家买了做手工的工具，剪刀，彩纸，胶水等。装彩纸的袋子后面有折小兔子的方法，我就迫不及待地照着开始折了。首先是将纸对折，变成了一个三角形，然后把三角形的那条底向上折两下，得到一个类似小船的形状，把两角分别向上对折，那上面多出来的部分便是小兔子的耳朵。再把它翻过来，把一个耳朵向下折一下，那样更加可爱，再把它的眼睛，鼻子和嘴巴分别画上，别说，它的颜值又翻了好几十倍呢！我折的这只小兔子得到了爸爸妈妈的夸奖，我更喜欢折纸了。
只要一有时间，我就坐在房间里折纸，小狗、小猫、金鱼、花篮、灯笼……房间里摆满了我折的五颜六色的作品。我还从网上搜索了许多折纸作品的教材、视频，跟着学习。通过不断的努力，现在我折的手工作品已经非常生动了。妈妈生日的时候，我特地给妈妈折了一束美丽的玫瑰花，妈妈收到我亲手折的花，伸出大拇指为我点赞呢！爸爸也夸我是小巧手，我高兴坏了。
折纸，就像是我的一位朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了许多快乐，让我的生活更美好。
篇十：我的拿手好戏作文折纸
周辰烨
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”唱歌、跳舞、作画这些我都不怎么会，但我也有拿手好戏，那就是——折纸。
还记得那个课间，同学带了纸飞机来玩耍。那飘飘悠悠的纸飞机，看得我心里直痒痒，就仿照着也做了一架。可它不仅不好看，而且笨笨拙拙地飞不起来。
于是，我回家就去“搬救兵”：“爸爸，我同学带了架纸飞机，我不会折，教教我吧。”“儿子，你找对人了！我什么飞机都会折，你想学哪一种？”“我都想学！”爸爸拿了一张纸给我示范了起来，我静静地看。“原来如此！”我突然眼前一亮，立刻拿了一张纸，学着爸爸的样子折了起来。不一会儿，一架轻盈的纸飞机就成了。我拿着飞机准备试飞，飞机从手中飞了出去，平稳地飞了好远。第二天，我带着纸飞机去学校，同学们纷纷投来羡慕的目光。
这架纸飞机让我喜欢上了折纸。花篮、青蛙、衣服和“东南西北”……各种花样我都会折。渐渐地，我不再满足于这些常见的作品，向“高难度”挑战。
有一次，我在《小哥白尼》杂志上看到了“手里剑”的折纸教程，就学着做了起来。一开始还挺顺利的，可到了后来遇到了瓶颈，只好打起了退堂鼓，但我心里总是牵挂着它。隔了几天，无意中翻看到这一页书时，我突然就想通了里面的诀窍，依样画葫芦折出了一把“手里剑”。同学看到了它非常喜欢，就找我帮忙折“手里剑”。没多久就“一传十，十传百”，有很多同学来“求剑”。我有点疲于应付，就找了一个“徒弟”，把折“手里剑”的方法“传授”给了她。为什么只教她呢？因为我想如果把方法教给大家，我的绝活就不是绝活了，嘿嘿。
我喜爱折纸，这个拿手好戏让我在闲暇时光获得了许多乐趣！
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