篇一：三年级下册看图放风筝的作文
刘妙涵
春天到了，天气晴朗，万里无云。我和小明、小刚相约去太湖广场放风筝。
我们来到草坪上，哇，这里的景色好美啊！草地在阳光下绿得发亮。红的、白的、黄的花，争奇斗艳。小河波光粼粼的，好像在唱着春天的歌。
我们看到好多人在放风筝，也迫不及待地放起来。小明举起风筝，高高地举过头顶。小刚左手拿着线轴，右手拽着线，做好了奔跑的准备。一阵风吹来，小刚大声地对小明说：“放！”小明听了，立即把风筝往天上用力一抛。小刚一边向前跑一边放线，风筝飘飘悠悠地飞上了蓝天，像燕子一样轻盈地飞在天空。
小红在旁边看得羡慕极了，也要小明帮忙放飞风筝。她拿着蝴蝶风筝开始放，风筝越飞越高，在天空中翩翩起舞。天空变成了风筝的世界：有的是翱翔的老鹰，有的是甩动尾巴的金鱼，还有威武的蜈蚣……
放了一会儿风筝，他们感到累了，便坐在草坪上休息。抬眼望去，一个小男孩儿也在放风筝。他大声地对爸爸妈妈喊道：“看，我的风筝飞起来啦！”叔叔的右手搂着阿姨的肩膀，显得很恩爱。他们看着孩子这么开心，也露出了欣慰的笑容。草地、风筝、白云，组成了一幅美丽无比的图画。
我喜欢风筝，更喜欢放风筝。下个周末，我还要和小明、小刚一起来放风筝。
篇二：三年级下册看图放风筝的作文
春雨过后，碧空如洗，趁着这阳光明媚的日子娟娟和添添、强强拿着美丽的风筝，来到了月湖公园的广场，放风筝。
疫情过后的广场人烟稀少，添添抬头一看，天上飘着零零落落的风筝，有雄伟的老鹰，有威武的长龙，还有散发着福气，红红的鲤鱼，非常漂亮。
强强迫不急待拿起风筝说：“我们也快点开始吧！”添添高兴的点了点头，拿着放线器，强强举着风筝，娟娟兴奋的说：“开始！”强强跑了起来，添添双手牵着风筝线向前冲去，风筝在风的吹拂下，摇摆起来，添添急忙说：“快放手！”强强连忙把风筝抛上空中。可是“噗！”风筝摇摇摆摆掉了下来，强强连忙跑过去接住了风筝：“差点就摔烂了！”添添说：“别灰心，再来一次。”可是一次次……都失败了。添添和强强，垂头丧气，坐在草坪上。
这时娟娟走过来对添添、强强鼓劲道“刚才那个叔叔，告诉我，你们得找对风向，强强你待会儿跑快点。”强强点了点头说：“我们再来一次吧”，添添拿起了放线器，朝着风向跑去，强强使出九牛二虎之劲，紧随其后飞快的跑了起来，渐渐的风筝向上飘起，添添连忙让强强松手，强强放飞了风筝，弯着腰，手撑着膝盖气喘吁吁。添添兴奋地走过来拍了拍强强的肩膀说：“看我们的风筝飞得多高呀！”
添添和娟娟、强强望着在蓝天上飞翔的风筝，心里也一片欢喜。广场上是每个人欢乐的天地，更是一个放风筝的美好世界。
篇三：三年级下册看图放风筝的作文
星期六早上，碧空如洗，阳光明媚，绿意如织。花儿争奇斗艳，吐露芬芳；小草从泥土妈妈的怀抱中探出头，打量着这新奇的世界，好一片生机勃勃的景象！明媚的春光不仅唤醒了大地，也吸引着小朋友们走出家门。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸳。”草地上放风筝的人可真多，天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧，那红彤彤的金鱼风筝，早把蓝天当大海了，游来游去；那瞪大眼睛的蜈蚣风筝，仿佛正用敏锐的目光搜寻着食物；还有那雄赳赳、气昂昂的老鹰风筝，一边飞翔一边说：“我是天空霸主！”
远处，一位小男孩拉着风筝线，说：“看！我的风筝飞上天啦！飞得真高！”爸爸妈妈手搭着手，欣赏着美丽的春景。
小明小强也不甘示弱，连忙拿出了小燕子风筝。小明兴奋地扯着线，大声又紧张地对小强说：“小强，你可要拿好啊！”小强微笑着鼓励小明说：“小明加油啊！我会举好的！”风流越来越大，小明觉得线开始松了，回头说：“放！”小强一松手，小明便像箭一样飞了出去，“小燕子”飞了起来，好像在跟天上的风筝比美呢！一旁的小美一直想把风筝送上天……
线儿越放越长，“长蜈蚣”、“大金鱼”、“小燕子”、“花蝴蝶”……各式各样的风筝千姿百态，光彩夺目。远远望去，像一幅活的画，把天空妆点成了万花筒般多姿多彩！
风筝真美！
篇四：三年级下册看图放风筝的作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早春，这是放风筝的好时光。
来到公园，打开风筝，一阵微风轻轻吹过，吹的我心醉，我像风筝一样飞，也想自由飞翔。
风筝的形状是燕子，有长长的像剪刀似的尾巴。我的心情十分激动和紧张。当时阳光满地，十分暖和。
放线的小华在前猛跑，托着风筝的小红在后紧随，风筝在欢呼叫喊中，飞上了蔚蓝的天空中，在广阔无边无际的的天空中飞翔。而他(她)们的父母也是很恩爱的，在旁边相互依偎着。
风筝像鸟儿，能自由飞翔，风筝像风车，只有风才能唤醒它，风筝又像五彩缤纷的彩虹，只有你看到风筝，才会觉得他是世界上最美的东西。
不一会儿，整个天空都是风筝的世界，而整个公园的草地都是欢声笑语的世界啦。
篇五：三年级下册看图放风筝的作文
邹锦龙
阳春三月，花红柳绿正如诗中所写“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个好日子碧空如洗万里无云，我兴高采烈地跟着爸爸来到万绿园的草地上放风筝。
万绿园真热闹，草地上已经有不少人在放风筝了，天上飘着许多风筝，有老鹰、蜈蚣、仙鹤……而最显眼的就是那条青龙，青一色的大青龙，在彩云中翱翔，多威武。
我看着这么多人在放风筝，情不自禁的想马上加入他们的队伍中来。此时，听到爸爸在叫我，猛地一回头，看见爸爸已经在草地等我开始放了。我马上跑了过去帮忙，我先把风筝线紧紧的绑在风筝的身上，然后选了一个好地方测了测风向，接着我让爸爸把风筝举高，此时风来了，我边小跑边把手上的线放长，慢慢的风筝飞起来了。正当我高兴的要跳起来时，风筝好像要落下来了，我马上又边小跑边扯风筝线，回收放太过长的线。来回的小跑及收放线几回，风筝又稳稳的上了天空，看着我放的风筝稳稳的飞在天空中我心里高兴极了，成就感十足。
风筝在天上一会和小鸟玩耍，一会儿和白云聊天。草地上充满了欢声笑语。
春天真美好！
篇六：三年级下册看图放风筝的作文
王奕程
今天的草真绿，今天的天气真好，有蓝蓝的天空，白白的云朵，远处有好多风筝，你俩快看那个像小金鱼，你俩再看看那个老鹰，真像活了一样。丁丁、小红、小明刚来到放风筝的地方就抑制不住激动的心情连连称赞道。
他们选定了一个开阔的场地也开始放风筝了，他们决定先放燕子风筝，再放蝴蝶风筝，小明拉着风筝线，丁丁拿上风筝举过头顶说：“我数三二一你就跑，”于是他们成功把风筝放上天空。
远处的天上有一条龙风筝在春风里游来游去，尾部有节奏的摇来摇去，一会儿飞得很近，一会儿飞得很远，真像条真龙在飞舞。
不远处还有一条小鱼风筝，好像不适应没有水的环境似的在风中倾斜着身体，应该是失去了平衡，飞的高度慢慢降了下来，“小鱼马上就要落到草地上了，”小红喊道“快，丁丁、小明，咱们快放蝴蝶风筝。”
小红、丁丁、小明把蝴蝶风筝也放入了空中，他们的欢笑声与远处一家三口的聊天融为一体，天上的风筝越来越多，蝴蝶、金鱼、老鹰都像赶集似的聚拢来，好不热闹。
我想在这个美好的季节里，放风筝一定是一件令人开心的事吧！
篇七：三年级下册看图放风筝的作文
陶思齐
春风吹走了冰雪，让大地充满生机。嫩绿的小草从泥土里探出了头，花儿们争先恐后地在枝头绽放。鸟儿们也忙着筑巢，好迎接这美好的季节。
我、小红和李明沐浴着春光一起去草坪放风筝。李明一手拽着风筝线，一手拿着放线的那端，转过头对高高举着风筝的我大喊：“一、二、三，松手！”我立刻用尽全力把风筝向天上一抛，李明顺势一拽线，然后迎着风开始狂奔。我们的风筝越飞越高，最后直插云霄。旁边的小红看得目瞪口呆，说：“哥哥们的燕子风筝飞得好高哟！能帮我放一下我的蝴蝶风筝吗？”我们俩痛快地答应了。
不远处还有一个小男孩也在放风筝。他的三角形风筝飞得可高了。爸爸妈妈看着儿子快乐的样子，也开心地笑了。
突然，小红大喊：“哥哥，天上飞来一只老鹰。”我和李明抬头一看，原来是只老鹰风筝。旁边还有一只大“金鱼”，摆动着尾巴。它们就像一对亲密的伙伴，一起在天空中飞翔。我们赶紧把风筝线收紧，防止和这些风筝相撞。
风筝在天空中飘来飘去，而笑声早已布满大地。
篇八：三年级下册看图放风筝的作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了阳春三月，终于可以放我那梦寐以求的风筝了！
星期天，阳光明媚，旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵，和煦的东风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机呀！于是，我约上萱萱和晨晨一起去木塔寺公园放风筝。
我手中抱着我心爱的燕子风筝，兴高采烈地来到公园，发现晨晨和萱萱已经在那里等候多时了，萱萱手里拿着一只色彩斑斓的蝴蝶风筝。木塔寺公园有一块广阔的草坪，是放风筝的好地方。这时候我发现已经有很多人来放风筝了。
天空中飞翔着各种各样的风筝：有蜈蚣状的风筝，像一条威风凛凛的“中华第一龙”；有雄鹰状的风筝，活脱脱像极了一只展翅翱翔的凶猛老鹰；有金鱼狀的风筝，像一只跃过龙门的英勇小鲤鱼；还有三角状的风筝，看起来像极了一条七彩斑斓的彩虹……那只彩虹风筝是离我们不远处的一个四五岁小孩刚刚“送”上天空的，小孩目不转睛地盯着自己放起来的风筝，高兴地大喊着“爸爸妈妈，我的风筝飞起来了！”他旁边依偎在一起的爸爸妈妈盯着天上的那一道“彩虹”，欢喜地笑着。
我们也迫不及待地拿起了我的燕子风筝，准备让他翱翔天空，我们已经想象到它将会是空中最靓的仔！我们首先做好了分工，我负责放线，晨晨负责放飞风筝，萱萱负责指挥我俩。我们开始放了起来。晨晨双手将燕子风筝小心翼翼地举过头顶，我右手拿着线陀，左手拽住一点风筝线准备跑，萱萱大喊一声：“风来了，3、2、1，跑！”我以闪电的速度冲了出去，一边跑一边放线，心想：燕子、燕子，你可一定要飞起来呀！晨晨却慢悠悠地往前跑着，萱萱又喊：“晨晨，快一点，风来了，放！”晨晨立刻放开了燕子，可是燕子却没有像我想的那样飞上蓝天，却一头栽倒了地上。
“哎！”我们唉声叹气着。这时候萱萱说：“晨晨，你跑得太慢了，下次跑快一点，风筝准能飞起来。”
我们开始了我们的第二次“试飞”。我拿着线头，正要准备放的时候，扭头一看风筝不在晨晨手里，不知道跑到了何方。我仔细一看，原来是那条可恶的蜈蚣把我的小燕子缠住，无辜的小燕子掉了下来，可怜兮兮地躺在地上。我赶紧追了过去，把线解开，解救了我的小燕子。
“都怪你！”我怒气冲冲地冲着晨晨大喊，“你为什么不把风筝握紧呢！”
“明明是你把线放那么长，才跟那个破风筝撞在一起的！怪你！”晨晨也不甘示弱地吼道。
……
“不放了！”我俩异口同声。
“好了，不要再吵了！我们是好朋友，不要吵架了，冲动是魔鬼。放风筝本来就不是一件简单的事，而且要相互配合，即使这样也必须要试好多次才能成功！像你们这样，猴年马月都成功不了！”萱萱耐心地劝导我俩。
“好！听你的！”我俩装着不耐烦的样子，彼此鞠了个躬表示歉意。
我想出了一个主意：“我跑得快，我和晨晨换一下位置，应该会好很多！”于是，我和晨晨换了一下位置，开始了我们的第三次放飞。我学着晨晨的样子，双手将燕子风筝举过头顶，他也学着我的样子，右手拿着线陀，左手拽住线。这时候，一阵铜铃般的声音传了过来，原来是萱萱大喊一声：“风来了，快跑！”晨晨飞快地跑了出去，还不停地念叨：燕子、燕子，你可不要像前几次那样不给我面子了。
我也跟着晨晨的节奏迅速地跑了起来。这时候，一阵风吹来，“放！”萱萱大喊。我就抓住这个时机立刻放开了燕子，此时晨晨一边放线一边前后摇晃着拽线的手。哇！功夫不负有心人，燕子成功地飞了起来。而且越飞越高，直入云霄，成为了空中飞侠。我们高兴地跳了起来。
我们又按刚才放风筝的方式把萱萱的蝴蝶风筝也成功地送上了蓝天，和白云姐姐玩起了捉迷藏。
天色渐渐暗了下来，太阳公公都回家吃晚饭去了，公园的人全散了，我们也只好依依不舍地回家了。
放风筝不光好玩，还让我懂得了一个小理：失败了不应该发脾气，互相指责对方，而应该多动脑筋多思考，取长补短、齐心协力，总有一次会成功的！相信自己，你可以的！
本文地址：三年级下册看图放风筝的作文http://www.3399wenxue.com/a/135106.html
猜你喜欢：