篇一：一堂有趣的课作文300字
今天萧山下起了中雨，下午爸爸带我冒雨赶到《萧山日报》社9楼参加这个月的小记者活动，活动的主题叫“挑战声音”。
给我们讲课的是一位男老师，他给我们讲了声音的分类，超声波在生活中的用途，次声的特点，噪音的危害等有趣的知识。老师非常风趣幽默，常把我们都逗得哈哈大笑。他用深入浅出的语言把难懂的知识讲给我们听，还讲了很多有趣的例子，最后还给我们做了土电话的实验。课堂上大家都很踊跃地发言回答问题，有很多高年级的哥哥姐姐也在，他们学过了科学课，所以懂得很多，而我却听得很吃力。
通过这堂有趣的科普课，我不仅学到了一些声音的科学知识，更加激起了我探索科学知识的热情，我以后一定好好学习科学知识，为我们的国家做出贡献。
篇二：一堂有趣的课作文300字
天气闷热的下午，我来到小荷书院，一进门，我就看到我们最最喜欢的“爆米花”老师笑容满面地站在讲台上。“爆米花”说我们今天要玩有趣的游戏。
“爆米花”给我们每人发了一张小纸条，我就奇怪了，怎么发一张小纸条呢？直到“爆米花”说了游戏规则，把全班同学分成四组，我才明白了，原来，第一组同学写人名，第二组同学写在那里，第三组同学写怎么样地，第四组同学写干什么。
听了游戏规则，同学们就拿起笔飞快地写起来。不一会儿，同学们就写完了。“爆米花”让同学们把写出来的词语拼成句子读了出来，有一些句子特别搞笑，比如，“爆米花在猪圈里兴高采烈地跳舞”。同学们一听，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的笑得肚皮疼。听了我讲解，你们知道这是什么游戏了吗？没错，这个游戏是——拼句游戏。
啊，我太喜欢这节有趣的作文课了！
篇三：一堂有趣的课作文300字
有一次的国画课，老师教我们画白胚。
白胚这名字真有意思，毫无疑问，它是白色的。当白胚烧好之后，它就是一个茶杯了。一些做白胚时留下的指甲印，如今就像那些刚刚发芽的树枝一样。
我们先要给白胚上的景色衣打几个草稿。我们画得五花八门，有船，有树，有房子，还有太阳……在这些画中，我左看看右瞧瞧，选了一个景色不多，但很好看，能画两面的，不淡不浓的“全优生”画在了白胚上。它的颜色十分简单，如同我们衣服上的颜色一样单调。终于“穿上了”景色衣服。
白胚的衣服上，有茅草屋，有道路，有果树……。
我的白胚画完以后会是什么样子呢？它的“衣服”会不会颜色混合在一起呢？我紧张又兴奋地想，烧完后我的茶杯就只能我自己喝，我会不会看着很恶心呢？
总而言之，茶杯上的“衣服”完好无损就行。
篇四：一堂有趣的课作文300字
“叮铃铃……”熟悉的上课铃响了，熟悉的她也不慌不忙的准时走进了教室，背着一个小巧的黑背包，利索地一甩头发，铿锵有力而又不失淑女风范地说：“上课！”沉静自若，风度优雅。她就是我们的语文屈老师。
她轻轻踮起脚尖，边点开课件边说：“请翻到第十课……”接着，她转过身来，她那迷人的笑容便映入我们的眼帘，使我们对这堂课立刻产生了浓厚的兴趣。她用她那动人的声音提出了一个问题，同学们纷纷举起手抢答，她欣慰地笑了起来，笑得像一朵绽放的花。她随机抽了几个同学回答问题，走到他们的面前，用心倾听着他们的答案，赞不绝口。随即就给同学们讲解这道题，他慷慨激昂的声音渲染了课堂气氛，使整个课堂活跃起来。然后，用矫健的步伐走到黑板面前，动作疾如旋风，潇洒自如。劲拔有力地在黑板上板书，重重的在黑板上点了一下，完美结束这一课，行云流水般的操作，体现的是老师在备课时所做出的努力。
这就是我们屈老师的课，兴奋而又有趣的一堂课。
篇五：一堂有趣的课作文300字
今天谢老师带我们去黄龙体育馆参加了一个活动——数学大咖讲数学。
到了体育馆，我看到似乎成千上万个老师在我们面前陆陆续续出现时，心里忐忑不安起来，心脏好像都要停止跳动了！
后来，我才想起来我数学比较好，不用怕，于是我又恢复了正常。
数学大咖的讲课方法果然和其他老师讲的方法有所不同，其他老师一般不会叫同学们上讲台。可是，这两位有名的老师，一直在叫同学们上台参与老师讲课。所以，只要有上台的机会，同学们就会争先恐后地举手。
到了第二节课，老师对我非常好，一直在叫我回答问题。可是，最好的一个项目却没有我的份，那就是玩电脑，虽然我没有那个机会，可是我也没有生气，因为我已经被叫到了好多次，也应该给别的同学多多参与的机会。
有趣的时间过得特别快。一转眼，就到了和老师分别的时候，我依依不舍地和老师们说再见了。
篇六：一堂有趣的课作文300字
今天一进教室，我就看见老师的桌子上放着一枚鸡蛋，我想老师要做炒蛋，可是锅在哪呢？难道老师要让我们画鸡蛋，可是画板在哪呢？老师一进来就说：“今天我们要做一个小实验，名叫握不碎的鸡蛋。”
第一个同学上台后，拿起鸡蛋，扎了个马步，把鸡蛋放进了手心，使出了九牛二虎之力，结果鸡蛋没有握破，同学们笑得腰都直不起来，都说：“力气太小了。”
我心里想：平时鸡蛋一碰就碎，可是他怎么把鸡蛋都握不碎呢，他的力气也太小了吧。
第二个同学他非常的胖，力气也一定很大。他和上一个同学一样，把鸡蛋拿在手心，扎了个马步，使出了洪荒之力，结果和上一个人一样，没有把鸡蛋握碎，同学们笑得更厉害，可这是为什么呢？大家笑完又疑惑了。
老师说：“鸡蛋是椭圆型的，所以这使它的受力变得均匀了，所以怎么握也不会碎。”同学们这才恍然大悟。
今天真是一节有趣的游戏课呀。
篇七：一堂有趣的课作文300字
这周三，我像平常一样早早的起床，开始了平常的一天。当我看到课表时，惊喜的叫着：“今天有美术课。太好了！老师要教我们做香包。”我赶快吃完了平常的早饭，去了平常的学校，在平常的商店买了做香包用的不平常的玻璃线。
到了平常的学校，做在平常的位置，期待着一节不同寻常的美术课。
平常的铃声响起，老师走进了教室，拿出了一堆玻璃线和一盒香料。接着，马不停蹄的讲了做香包的步骤和注意要领。讲完后，该我们大显身手了，可有些同学香包没做好，却把线揉成了一个球，乱七八糟怎么也解不开；还有的同学刚拿到香料就不小心撒得满地都是，教室一下子变得香气弥漫；还有的同学和玻璃线较上了劲，线已经脱丝了，还再没完没了的拉……
我的香包终于做好了，简直像一个彩色的小粽子。咦！香包下面的流苏怎么回事？不知怎么搞的，流苏被我揉成了一团一团的，简直乱如麻团，真是好笑！
虽然同学们香包做的千奇百怪，但今天的美术课真是开心呀！
篇八：一堂有趣的课作文300字
鄢锌桐
上课了，张老师拿出一个kitty猫脸型的盒子，它的头上有一个红色的蝴蝶结，中间还有一颗宝石，在灯光下闪闪发亮。张老师摇了摇，让我们猜里面是什么？有的猜是硬币，有的猜是糖果，还有的猜是玩具手枪……后来，张老师打开盒子，我们一看，原来是硬币呀！
接着，张老师让我们观察了硬币。我发现，它们都是圆圆的，1元最大，5角第二大，1角最小。1元和1角都是银色的，只有5角是金色的，像一个小太阳一样。它们背后的花也不一样，1元的反面是一朵菊花，5角的反面是一朵荷花，1角的反面是一朵兰花，栩栩如生，可逼真了呢！
然后，张老师让我们听硬币，1元的声音最响亮，5角的声音比较清脆，1角的声音最小。
终于，最好玩的硬币游戏时间到了！有的转硬币，有的滚硬币，还有的把硬币立在桌子上长期不倒……可好玩了！
今天这堂课真有趣呀！
篇九：一堂有趣的课作文300字
今天，妈妈带我去上了一堂有趣的课——葫芦丝课。
去上课前，妈妈帮我搜了一下“百度”，我了解了葫芦丝是云南少数民族乐器，它的外观像葫芦娃头上的小葫芦，我觉得很可爱。
上课了，老师递给我一个葫芦丝。我发现葫芦丝有三根管子，最长的一根有很多的小洞洞，立刻引发了我的好奇心。老师告诉我，这七个小孔是七个音，按住不同的小孔，就能吹出不同的音调来。老师教我吹“哆唻咪”，经过很多次努力，我才吹出来。老师看我有点累，为我吹奏了一首《月光下的凤尾竹》。我好像身临其境，在西双版纳的树林里，月光、竹子相伴在我身边，美丽的傣族姑娘跳起了孔雀舞，我完全沉醉在这美妙的音乐声中了。
一堂课很快就过去了，我喜欢上了葫芦丝这种乐器。我也记下了老师的这句话——一首优美的曲子是由无数个小音符组成的。我要练好每一个小音符，明年的六·一儿童节，我要为老师和同学们演奏葫芦丝。
篇十：一堂有趣的课作文300字
“叮铃铃，叮铃铃…”随着上课铃发出的声音，迎面走进教室的不是刘老师，而是刘老师的老师——石老师。
石老师留着乌黑的齐头发，浓眉大眼，嘴巴红润，声音也十分温柔。石老师不仅长得好看，而且上课也十分有趣。
“好，请同学们翻到课本儿第三课。”如果是刘老师上课，你肯定会听到这句话，可石老师却温柔地对我们说：“来，孩子们，咱们翻到课本第三课。”平常上课，刘老师总会把电脑打开，用课件给我们上课时，石老师却与众不同，她的电脑连动也没动，完全顺着我们的思路，顺着我们的想法，顺着我们的想象，慢慢引导我们。而且平时老师问的问题，只有少数同学举手，而这节课同学们都争先恐后，仿佛谁慢一拍就叫不到谁似的。
时间飞逝，转眼就下课了，同学们都议论纷纷，当然我也不例外，虽然脸上不动声色，可我脑海里还浮现着刚才上课的画面，真是太有趣了，我都没上够。好期待下一节有趣的语文课呀，我想今天晚上做梦都会梦到石老师的。
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