篇一：我的心爱之物作文——书
我有很多喜欢的书：《中国民间故事》《嗨！元素》《哈利。波特》《伊索寓言》……但我最心爱的是《画说汉字》。
我刚得到这本书时很兴奋，立即拆开，那时我还没上小学，只认识天、地、人、上、中、下、水、田等有限的字，但我还是看得津津有味，经常用稚嫩的小手捧着不放。这本书每页介绍两个汉字，左边是每个字的释义、来历和相关的小故事，右边是每个字的演化过程：从甲骨文到金文再到小篆，又到楷书、隶书、行书……我总是靠在爸爸的臂弯里，缠着他给我讲，学到了很多知识。
等我开始学写毛笔字，这本书的作用就更大了。我常常把它和字帖一起放在羊毛毡上，一边研究结构笔画，一边对着临摹。爸爸总是静静地站在旁边陪我，每当我写完一面，他就会把我写的好的圈起来，细细地点评，再拿起这本书，给我详细地讲解每个字的架构，每一笔的走势，然后把这本书放在我手中：“好好看看这本书，每个字都讲的很透彻，对你写字有很大帮助！”我只会写楷书，于是我常常央爸爸把这些个字的金文、小篆、隶书甚至是石鼓文写给我看。看着那些字，我既感到汉字文化的博大精深，又深深地崇拜佩服我的爸爸。
现在，我已经开始练习隶书了，和以前一样，写字的时候我还会翻开这本书，澄净的书页无声地陪伴我鼓励我。每当我写完一面，耳畔仿佛响起爸爸带着笑意的赞许。
篇二：我的心爱之物作文——书
我喜欢爸爸送我的泰迪熊，喜欢钢琴老师送我的小夜灯………不过，我更喜欢妈妈给我买的一套书籍——《汤小团漫游中国历史系列》。
当我读四年级的时候，因为期末成绩优异，妈妈为了奖励我，就给我买了这套书。我觉得这是通过我的努力而得来的，算是一种荣誉，所以我十分珍惜它。
这是一套构思奇巧的书，让一波三折的时光之旅变得快乐无比。每当我拿起它阅读的时候，就像是穿梭在中国丰富多彩的知识海洋中，浏览在历史长河中！
平时，我感到无趣的时候怎么呢？看书是个不错的消遣娱乐，它总能吸引我的注意。一开始，我可能还有些不情愿，不过连续翻开几页后，我就着迷了，仿佛进入了书中，抬头仰望天空中的朵朵白云，低头俯瞰脚下的山川河流。可当我转身回头时，却看见了远处无比震撼的战场：看着鼓手卖力地敲打着战鼓；看着一路嘶鸣飞奔的战马；看着士兵们为了救国捐躯；看着周世宗柴荣病倒，而导致停止北伐；看着老百姓因战争无家可归，四处逃亡，一路上死的死，伤的伤……我不禁感叹道历史的残酷，太残酷了！书里的故事、细节把我看得一惊一乍的，有时抱着书在傻笑，有时又对着空气唉声叹气。
纵观中国的几千年历史，告诉我们，要珍惜现在的太平生活，这是曾经无数个将士、烈士们用鲜血和生命换来的，决不能让他们的血白流…。我们要努力学习，做最好的自己，为明天而奋斗！
篇三：我的心爱之物作文——书
“书籍是人类进步的阶梯。”我的心爱之物是我珍藏的四大名著卡通书，这是爸爸送我的生日礼物，也是我的珍宝。
这套书一共有六册，每册十二本，分别是《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《唐诗宋词》《成语故事》。书本里面配有文字和插图，雅俗共赏，别具一格。
我非常爱惜这套书，把它们放得好好的，后来爸爸为我装了一个书架，我又把书放在书架最显眼的地方。
今年暑假，我要参加钢琴考级，可在练琴的时候总是心浮气躁，静不下心来。最终，我忍不住丢下钢琴，跑去看卡通名著，这次我看的是成语故事《半途而废》。乐羊子求学一年太想家人，便弃学回家，妻子知道后，带着乐羊子来到织布机旁。她要干什么？我不免起了好奇心，赶紧往下翻。只见她拿出一把剪刀，“咔嚓”一下把编织一半的布匹剪断，她告诉乐羊子，学习不能半途而废，就像这步一样，前面的努力都白费了。
我好像明白了什么，便跑回去继续弹琴。功夫不负有心人，经过我的不懈努力，最终以优的成绩通过考级。
每当我翻开这套书，便会沉醉其中，闲暇时看看，更是别有一番韵味。每当我考试没考好，便会想起《亡羊补牢》来激励自己，书中的人物故事，总在我有困惑的时候帮助我，给我带来动力。
这便是我的好友，也是我的知己——四大名著卡通书。它是我的心爱之物，我非常喜欢它。如果你也喜欢，可以借给你看看哟！
篇四：我的心爱之物作文——书
每个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是泰迪熊，有的人的心爱之物是玩偶，有的人的心爱之物是电脑，而我的心爱之物是一本书。
也许有人会问：一本书？这有什么特别的？读到后面你就知道了。这本书是我妈妈送给我的，它有皮革制的封面，摸起来很舒服，一打开书，你就会闻到一股油墨的味道，纸的质量很好，有一种独特的风味。我对它的喜欢不仅于此。
有一次，老师送了几个同学讲座的门票，我很幸运也得到了。我拿过门票一看：这不是我那本书的作者吗！我欣喜若狂，这下终于可以见到作者本人了！讲座当天，我听作家讲得绘声绘色，令人心服口服。讲座讲完了，我刚想找他签名，可他却不知道跑到什么地方了。我有点儿失落，这可错失大好机会了！但我还抱有一丝希望，于是就坐在这儿等，一秒，两秒，三秒……时间好像过去了一个世纪一样。终于，作家回来了，我赶紧冲上去，要到了签名。从此这个签名就成为了这本书的心脏，为它注入了新的生命。
还有一次，我把书带回学校看，有一个同学找我借书，我爽快地答应了。过了一个小时，我去找他拿回书，他却借给了另外一个同学，我去问那个同学，他又说借给了第三个同学。我有点恼火，很担心。终于，我好不容易才从第六个同学的手里拿了回来。从此以后，我更爱惜它了，不会再随便借给别人。
直到现在，这本书都在我的书架里，它不但精美别致，还写满童年岁月里的美好记忆，谢谢你，我的宝贝！
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