篇一：生活中的美作文600字
美是河水流淌的哗哗声，美是风儿吹起的柳丝翩翩起舞的身姿，美是那万紫千红的花朵……美当然不止这些，那些藏在我们身边的善良美好的心灵才是真正的美。
那天我坐着公共汽车回姥姥家，车上人挤得满满的，十分闷热，我感到一阵头晕恶心。幸好到了车站，一部分人下车了，车上才不那么拥挤。可是不一会儿，车上又上来了好多人，他们排着队伍井然有序地上了车。排在最后一位的是个大姐姐，穿着洁白的连衣裙。她四处张望了一下，看到没有座位就安静地站在走到过道中央，抓住车顶的一个把手。忽然，公共汽车一个急刹车，只听到“哇——”的一声，我随着声音望去，原来是一个小孩儿吐了一地。更糟糕的是，那位大姐姐的连衣裙也被弄上了大片的污渍。我想：一场大战就要爆发了。可事情并不像我想的那么糟。孩子的母亲迅速地拿出一包纸巾，一边试图擦掉大姐姐身上的污渍，一边满怀歉意地说：“对不起，孩子不是故意的，我帮你擦擦吧！”“不用了，大姐，我自己来，你快去照顾孩子吧！”大姐姐很温和地说道。孩子的妈妈不好意思地说：“擦不干净吗？真是不好意思，要不我赔你一件吧！”大姐姐微微笑了笑，轻轻地摇了摇头，慢慢地蹲下身子帮孩子妈妈一起清理那些脏物。
我抬起头，仔细地打量着这位大姐姐，一头整齐的短发，圆圆的白晳的脸上一双明亮的眼睛闪着善良的光芒，沾了污渍的连衣裙穿在她身上，依然是那么美。
我出神地望着这位大姐姐。是啊，善良的心可以温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容，阿姨的歉意，这是一幅多么和谐的画面。这就是生活中的美啊！
篇二：生活中的美作文600字
时光匆匆，人流聚散，在当今匆忙的生活中，似乎再也找不到像陶渊明那样的人，静静守护与欣赏一方朴素的美，“采菊东篱下，悠然见南山。”
不求索太多，仅仅把目光放在日夜生活的家中，去寻找那小小的美。早上醒来，看温柔的阳光伴随着风拍打着窗帘，朴素的花纹也被映得熠熠生辉。我伸个懒腰，再把脸在柔软的抱枕上蹭一蹭，感觉整个世界都是鹅黄。亦或是，看着墙角那一株瘦弱的兰花吐蕊，原本泛黄的叶，也添了些许绿意，更不用说那充斥家中四处淡淡幽香了。或许在一个大雨天，你浑身湿透，回到家换好衣服，再去品味你平常最爱吃的辣椒炒肉和红烧鱼，感受香辣与鲜美在口中绽放，这一切就十分美好。其实，生活中并不缺少美也不缺少发现美的眼睛，只是在喧嚣与繁华中，我们缺少时间去品味一方静好。就像一首诗所说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着不说话就十分美好。”只需要人的心境和其所在的环境相匹配，那自然就十分美好。
其实，美只是人们对纯粹的效率的抗议与反驳，我们只是用一点小小的变形，来反对黑白的火柴盒楼房，我们只是用柔和的曲线去与电脑上死板的字体竞争。美，只是我们用自己所想去反对格式化，反对最纯粹的效率。当我们埋没在表格与黑纸白字中时，你是否想摆一盆多肉在桌前，让它的一点盎然绿意点亮你的心灵？生命本是无序的，人类却总是想让自己变得有序，美可能只是让人类回归正轨的小小作用力。
所以，把步履放慢，别总紧盯着自己要走的路，生活很累，看看四周看看身边，看看自己最熟悉的家中所蕴含的美。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
篇三：生活中的美作文600字
智者说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”我觉得也是这样，每天的生活都很美好。即使是在别人看来很平常的事，我也能找到不一样的快乐。
清晨，当我睁开眼，我看到第一缕阳光射进窗户，听到百灵鸟在窗外歌唱，欢乐的唧唧声，仿佛一台天然的闹钟催促我早起去学校。
去学样的路上，美丽的野花开满了路的两边，芳香的气味钻进鼻孔，甜滋滋的感觉，感觉舒服极了。弯下腰，我小心地采了几朵，捆成一小束，我要放在老师的讲台上，让她也看看美丽的花儿，有一个愉快的心情。
“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少”早自习课上，我摇头晃脑地念着新编的打油诗，混在朗朗的读书声中，狡黠地朝老师一笑。课上，我会认真地听老师讲解，遇到问题，就积极发问，从来不不懂装懂。我的勤奋，赢得了老师赞许目光，我会心地笑着，不骄傲，但很豪。
放学后，我会跟着一群志愿者哥哥，去街上把白色垃圾捡干净，看着忙碌完后街道那么整齐，我会用力地呼吸空气，感觉空气更清新了，心情也格外地好。
回到家，我洗好手，就帮妈妈洗洗菜，扫扫地，做一些力所能及的事。每次妈妈向叔叔阿姨们夸我勤快的时候，我都特别开心，心里比吃了糖来甜菜。
深夜来临，妈妈会把一杯热所腾腾的牛奶端时书房，学习累了，喝着热热的奶，我心里也暖呼呼的，感觉一天的疲劳都没有了。
生活在继续，对我来说，每一天都有快乐、开心的事。擦亮眼睛，你会发现，生活就像是一个万花筒一般，在丰富多彩，精彩纷呈。用心生活，生活才会精彩，即使平淡也余味无穷。生活中的美，你是否看见？
篇四：生活中的美作文600字
周奕芊
藏于人间的美，逃不脱款款情深——题记
(一)朝晖下的美
在那转角的一霎，朝晖似已被凝固在那方寸之间，它滑落入这深切目光中，便也是美的了。
“上课认真听，积极动脑……”耳畔似还有千万叮嘱萦绕，我携着厚重的期盼缓缓步入校园。已然成习惯的“进门右拐”却在那日使我肃然起敬。我像往常一样拐入拐角，一个黑影却在恍惚间踱入眼角余光中。我下意识愣住了——是爷爷！日日挺着年迈的身躯却坚持送我上学的爷爷竟没舍得走，他伫立在学校的铁栅外，却挡不住这向我投来的深切目光。
一束朝阳从我脑后直射在他脸上。是了，这目光是一曲望子学业有成的高歌；一份对孩子关怀的寄托；一个跨越年龄限制的守卫孩子的坚强后盾，没有人是一座孤岛，他只是收敛了过于炙热的美，或许，它就藏在日日看似微不足道的朝晖下。
（二）小字后的美
或许我昨晚不应如此浮躁，或许我本应要好好背的……默写完，英语老师将各组收上去的本子再打乱发下来，要求互批。我早早批好手上的本子，静静等待自己错得惨不忍睹的本子传来。
终于，我的本子被轻轻传回。我叹声翻开，却意外地发现自己的错误已被人用红笔订正好，分数下方还被人用铅笔轻轻写着“加油”，一颗小红心跟在后面，小得很不起眼，同时却也大得足以令心房重灌温暖与信心。
这位同学并不贪图他人的感激，也不考虑个人得失，而是尽了自己的一份责任，却也在无意间传递了一份温暖。
这是同学间简单温暖的关怀，更是道德上的一种美。它美在责任，美在细节，美在它悄无声息地绽放。
每个星星点点的美，都在意料之外，情理之中。它们诞生于一份寄托，一份牵挂，正等待一双善于发现的双眼去捕捉这抹甘甜。
篇五：生活中的美作文600字
美无处不在，它就悄悄躲在我们每一天的生活中。有时不经意地出现在你面前，有时它却要你用心去捕捉。
一天放学后，我飞快地跑出了学校，来到了热闹的街上。我在人山人海之中找到了爸爸。街上车水马龙，热闹极了！叫卖声，吆喝声，喇叭声汇成一首欢乐的歌。我和爸爸走到了一个十字路口前，发现一位白发苍苍的老爷爷正在斑马线上缓缓地走着。眼看差几秒就红灯了，哗——，有一辆汽车忽然冲上前去来了个急刹车，老爷爷打了个趔趄，两只手颤抖着，一只手提提拐杖，想立刻离开这个是非之地。但是脚好像被粘住了似的一动不动。有的人从老爷爷身边默默走过，有的人在一旁议论纷纷，有的人还说：“完了，这是要碰瓷吗？”还有的人：“有好戏看了。”没有一个人关心老爷爷是否受到了惊吓，没有一个人过去扶他。不知道从哪个大人的腋下挤进一个二三年级的少先队员。只见那个小孩先走到马路中间，然后行了个队礼，说道：“叔叔阿姨，请给老爷爷让个道，谢谢！”小孩跑到老爷爷面前说：“老爷爷，您没事吧？”他的笑容像白合花一样纯洁，灿烂。老爷爷点点头。很快大家便为老爷爷让出一条道，小孩搀扶着老爷爷慢慢地，一步一步走向对面。小孩边走边安慰老爷爷说：“老爷爷，没事了，以后要多注意安全，记住快红灯时千万不能过！”他用温和的语气说着。老爷爷脸上的恐惧消失了，露出了笑容。原本吵闹的街道变得鸦雀无声。所有人都默默地目送他俩过了对面，才正常行驶。老爷爷拉住小孩的手，连忙道谢……
美是世间优美旋律，它为社会增加了亮丽的光彩，勾勒出一片色彩斑斓的画面。
篇六：生活中的美作文600字
街边那渺小的花骨朵，挺立在土壤之中……
朦胧的黎明，渐渐亮起，一声呼唤声中，我睁开了双眼……
“快起来，你看！”亲切的语言指引着我的目光，示意我向前。我昂首挺胸，仰望着清晨的天空。红彤彤的圆球刻在此刻已然橘红色的空中，散发着迷人的光芒。朵朵白云散开在它的周围，悠悠地与它跳舞，盘旋，盘旋……从未见过这样红日的我，脸上洋溢着欢欣愉快的泪水。那一刻，所有早起时眼前的朦胧感都如青烟，被微风吹散了，又如滚滚长江，而此番的壮观冲刷身心，拍击双手。景，映入眼帘……
车子漫过马路，一阵清风拂面而来，阵阵香气随之侵入我的脑海。原来是路边朵朵雪一般的栀子花，她们像刚起床呼吸新鲜空气的少女们，一位年长的老奶奶俯下身子为栀子花们梳妆打扮，喷上一点一滴的水，滋润着花儿姣好的容颜。我走上前来双目直往上扬：“为什么要为花儿浇水，让它自己生长，不是挺好的吗？”“多香的花，多香的花啊！原来这花是属于大自然的，而我要更加细心呵护着她，为了大自然，更美好！”老奶奶没有详细回答，她依旧春风满面，嘴巴微微起浮，享受着大自然的芬芳清香……
雨声渐渐响起，我望着黑漆漆的天空等待妈妈。聆听此时的雨声，心中就像刚刚接受雨露滋润的小草，十分愉悦。一分钟，两分钟……妈妈迟迟没有来接，我酸痛的大腿颤抖着，想冲入门外，与雨作伴。“我来了！”熟悉的声音传来，我刚想冒着雨冲出门外，就感受到了身边的温暖：一位家长，拉着我，举起雨伞为我遮雨，我愣了。一瞬间就仿佛已经投入到那温暖的母爱中，无微不至的关怀之中。我上了车，微笑着像她致敬，车外倒映着她的面孔……
无处不在的美，时时刻刻地反复、循环……
篇七：生活中的美作文600字
美，是寻常的，又是难得的，有时，她会不经意的出现在你的面前。只要你有一双慧眼，你就会发现，生活中的美，无处不在。
我曾经无意间在院子里发现了一株小草，它被一块棱角分明的石头压住了，原本嫩绿的细腰上，多了几天皱巴巴的纹路。我开始并没有在意，以为这株小草注定会被这尖锐的石头折服。但是，我错了，它的坚强，让我震撼。过了几天，晴朗的天空中架起了绚丽的彩虹，地上残留的小水珠在阳光的照耀下散发出七彩的光芒，我又来到院子中玩耍，再次见到了这株小草。抱着一颗怜悯的心，我想去帮那株小草把石头挪开，可是，我却发现它用惊人的毅力从石头的一侧长出来了！虽然，它的身上伤痕累累，腰都直不起来，但是，它仍然坚强地茁壮成长着。这，是一种美，一种充满生命力的美。
花圃中，生长正旺盛的蓝色、紫色风信子，伴着微风，轻轻地摇曳着。惟有白色的小风信子在默默地生长着，因为，它开花较晚，但白色风信子坚信自己一定能够绽放出最美丽的花朵。于是，它把根深深地扎进土壤里，努力地向上生长，尽情地接受阳光的照耀，放肆的享受雨露的滋润。终于，在蓝色与紫色交织相替以后，它开出了人生第一朵风信子，是那样美丽，那样芬芳。绽放自己，便能收获美丽与芬芳，便能收获自信与喜悦。这，是一种美，一种充满自信的美。
其实，生活中的美无处不在，一片新长的嫩叶，一只飞翔的蝴蝶，都是那样美丽，正如法国著名大雕塑家罗丹说的：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。让我们张开心灵的眼睛，好好留心生活中的美吧！
篇八：生活中的美作文600字
美在何处？是柳暗花明，还是沉鱼落雁；是春华秋实，还是夜朗月圆。美来自生活，只要你善于观察，你会发现，美就在身边。美看似遥远，其实，它近在咫尺。翻开生活的画卷，去寻找美在何处。
镜头一：景物美
春日里，百花盛开，桃红柳绿，春风抚摸大地，春雨亲吻万物，带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里，雨点尽情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里，成熟的麦穗弯着腰，秋风一吹，树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅，带来了一个果实累累的藤篮。冬日里，寒风扫大地，多了几分戚冷，只有几枝腊梅在寒风日挺立开放，飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。
镜头二：声音美
生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”，到晚上放学时的音乐声，从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中，都伴随着我们的成长，声音可以带给你喜怒哀乐，它可以感染气氛，给你一种特殊的感受，这就是生活中的声音美。
镜头三：心灵美
当然，生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天，我没带伞，我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了，冲出去，准备感受雨点给我的滋润时，却发现身上一点感觉都没有。睁开眼，才发现周围是一片粉色的海洋，原来，我的好朋友在为我撑伞，我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶，公交车上的一次让座，都是人们带给生活的美。
是的，美在身边，只有细心观察，才能发现生活中的美。美哉！生活也！
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