在考场上，当我看到文言文题目时，我的思绪又回到了那节令我难忘的语文课上。
上课铃刚响，教室里就嘈杂起来，同学们都在紧张地背昨天所学的《孟子》二章，我也不例外，一边背一边紧张地看着门口，祈祷老师晚点到。
这时，语文老师一袭短裙像一只花蝴蝶般飘进教室。我无暇欣赏老师的美丽，心里紧张到极点。都怪自己，上周请假在家，没有上这一课。而且我又不喜欢文言文，记忆又差。早上才背的现在好像头脑一片空白，我都忘光了，要是一会儿叫到我就惨了……
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查文言文背诵情况。”她锐利的眼神夹杂差鼓励扫视全班。教室里鸦雀无声，比上自习课时还要安静。我偷偷地瞅了瞅周围同学，大家的头都低垂着，有的都快低到桌子上了，有的紧张地握着语文书，大气都不敢出。我也赶紧低下头，像一个畏罪潜逃的罪犯，生怕叫到我。
真幸运，老师叫了另一位同学背诵课文。于是，我赶紧瞅一眼课本。
“刘xx！”真是，怕什么来什么，这原本并不陌生的三个字，此时却像钉在心头上的三根钉。我惶恐地慢慢站起，羞涩地低着头，两腿直颤，连看也不看老师一眼。“你来说说，在孟子心中，什么样的人才是真正的大丈夫？”老师严肃地说。“呃——呃——”我犹豫了几秒：天啊！刚背的很熟的孟子……来着？“这么简单，她竟然不会背……”教室里传来同学的议论。我羞极了，低垂着脑袋，恨不得立刻在大家面前消失。同学们，请给我留下最后一点自尊。
“别紧张！大胆回答。”我抬起头，看到周老师那充满鼓励的眼神，我红着脸，突然茅塞顿开，小声说：“指有气节、有作为，不在富贵、贫贱、威武面前动摇，屈服……。”我的心"突突”地跳，唉！总算说出来了。
这时，周老师微笑着向我走来，眼神暖暖地：“说得很好！声音再大点就好了。别人怎么说并不重要，要相信自己……”听到老师的话，我的脸更红了，老师叫我先坐下，下课后到她办公室一趟，我很是害怕。
下课后，我忐忑不安地来到了老师办公室，心想老师一定会批评我。可是周老师不仅没有指责我，反而鼓励我说：“今天的问题你回答得很好，你虽然没有学过这篇文言文，但是你已经理解了文意。老师希望你上课时能大胆发言，加油哦！”听了老师的话，我心里久久不能平静……
从此以后，周老师平时都会抽出空闲时间为我耐心的，一次一次的解答疑难。于是，我就下定了决心，一定要学好语文。
周老师这堂课真是姗姗来迟！多亏了这迟到的一课，我学会相信自己，多亏这迟到的一番话和温暖的眼神，我才学会坚定不移的向前冲。
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