时间:2025-03-25 10:37:17 | 作者:倾述作文网
今天早上,我高兴地来到了今天的活动地点——台州银行。
我选了一个位置坐下,开始了今天的第一堂课——辨别真假钞票。我问妈妈要了一张100元的钞票,开始按照老师的步骤操作:方法1:钞票对准灯(亮的地方),如果有一个毛泽东的头出现,就是真钞,如果没有出现,就是假钞。方法2:摸一下毛泽东头的那个地方,真钞会略微有些突出。老师还讲了一些关于利息的事情,并让我们妥善保管自己的财产,不要听信一些骗子的电话,还给我们看了一段动画片。
接下来就到了第二堂课——数钞。老师给我们每人都发了一叠练功券,再教我们如何数券:我将练功券夹在中指和无名指之间,翻起它的一角,用大拇指按住,数了起来。一开始我的动作十分笨拙,时不时把几张练功券掉到地上,但老师在一旁悉心指导,我的动作慢慢变得熟练起来。我主动参加了“数钞比赛”,我站在大屏幕前,十分紧张。随着老师的一声令下,我开始飞快地数了起来,“1、2、3、4……”我在心里默念。“好了!”我大叫一声,以最快的速度完成了。我告诉老师:“36张。”老师也数了一遍,告诉我对了,还给了我一本本子当奖品。我还当了一会儿志愿者,在门口迎宾。最后还领了奖状,并办了一张存折。
今天真是收获满满,“小小银行家”给我带来了很多快乐,我下次还要参加!
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