我认为美术课是副科，没有认真听过一次，画的画是胡乱画几笔。可今天这回美术课，才让我有一点点点点……儿兴趣。scR倾述作文网

今天美术课按说不检查有没有带美术班本，因为这回是观赏与评价别人的画。scR倾述作文网

第一张，长得与南瓜没有半毛钱关系。第一外形，第二是一大块黑，旁边是图形。还有南瓜太小，还有人问：“能吃吗？”关于外形，我一向反对老师放的图片中的南瓜，一个一点也不像南瓜的橙瓜。南瓜，明明像冬瓜，因为我奶奶家长的南瓜和百姓量贩还有超市南瓜都是像冬瓜，而图片中的是扁的，从正面看有点对称。讲南瓜时我向老师问过这南瓜为什么长这样，他说南瓜本来就长这样，周围人还说我“傻子”、“250”、“智障”，我只说了你吃过吗？你见过吗？周围人就安静了，所以么，要以“耳听为虚，眼见为实”。当时小比尔•盖茨为了研究眉毛是干什么用，可看眉毛给刮掉眉毛，当时也有人说他“傻子”、“250”、“智障”。但都没有说过比尔•盖茨的。不然他怎么创微软公司，发明WINDOWS系统，成为当今的世界首富。scR倾述作文网

经过“南瓜外形”事件，让我想起了小学经常学的一个道理，不要迷信书本，更不要迷信权威。scR倾述作文网