最近，古筝社团的邵老师新教了一个指法。它比往常的指法难许多，这个指法叫——摇指。UZc倾述作文网

当我包好指甲自信满满地来到古筝前时，邵老师开始教我们摆手型：手握鸡蛋型，大拇指轻轻伸出，紧紧贴在食指胶布上，小拇指也伸出放在琴弦上。邵老师握的手型优美、文雅，像只孔雀。而我的手握的像只鸡爪，无名指像一个永远不听话的淘气包。虽然我这样说，你觉得没什么，可真正让你看到时，你会觉得真的太别扭了。UZc倾述作文网

摆了一节课手型，我终于摆得有点像样了。在这45分钟时间里，我用力将手指甲按在手心（因为手型就是这样的），结果掌心又红又麻，还带丝丝疼痛，但我心里告诉自己：值得，值得！UZc倾述作文网

又是星期一，又是一节古筝课，好像铃声都在鼓舞我。我又一次来到古筝前，这次，邵老师交我们基本功——“弹”。怎么弹？跟往常一样，一个指甲弹一个弦一样吗？NO！我把大拇指架在弦上，来回弹。邵老师弹得很连贯，像川流不息的江河。而我的呢，总是带着杂音，还断断续续的，非常吃力。UZc倾述作文网

此时，邵老师神不知鬼不觉地冒出来，说：“心要静，古筝就是熟能生巧，你先慢慢弹熟，再……”邵老师边耐心教我，边说道。UZc倾述作文网

眨眼间，一个多月过去了，我练的摇指加到了歌曲《青花瓷》里，都可以上舞台表演了！UZc倾述作文网